【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法,有力地促進了人類科學認識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗:小球從左側斜面的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動,并沿右側斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時,小球沿右側斜面上升到的最高位置依次為1、2、3,根據(jù)三次實驗結果的對比,可以得到的最直接的結論是
A.如果斜面光滑,小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置
B.如果小球不受力,它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)
C.如果小球受到力的作用,它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到的力一定時,質(zhì)量越大,它的加速度越小
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【題目】在1802年,科學家威廉歇爾首次提出了“雙星”這個名詞,F(xiàn)有由兩穎中子星A、B組成的雙星系統(tǒng),可抽象為如圖所示繞O點做勻速圓周運動的模型,已知A的軌道半徑小于B的軌道半徑,若A、B的總質(zhì)量為M,A、B間的距離為L,其運動周期為T,則( )
A. 中子星B的線速度一定小于中子星A的線速度
B. 中子星B的質(zhì)量一定小于中子星A的質(zhì)量
C. L一定,M越大,T越小
D. M一定,L.越大,T越小
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【題目】甲、乙兩車均沿同一平直公路同向行駛。初始時刻,甲車在乙車前方s0=75m處。甲車始終以v1=10m/s的速度勻速運動,乙車作初速度為零,加速度a=2m/s2的勻加速直線運動。求:
(1)乙車追上甲車之前,兩車之間的最大距離sm;
(2)經(jīng)過多少時間t,乙車追上甲車;
(3)乙車一追上甲車,乙車就立即剎車,減速過程加速度大小a′=6m/s2,則再經(jīng)過多少時間t′,甲、乙兩車再次相遇。
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【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。
(1)以下實驗過程的一些做法,其中合理的有________.
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接
(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖2中y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.
(3)圖3是某同學根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運動軌跡,O為平拋起點,在軌跡上任取三點A、B、C,測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm,則平拋小球的初速度v0為______m/s,若C點的豎直坐標y3為60.0cm,則小球在C點的速度為vC=______m/s(結果保留兩位有效數(shù)字,g取10m/s2)。
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【題目】某同學利用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗,根據(jù)實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示。圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m,、和是軌跡圖線上的3個點,和、和之間的水平距離相等。完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)
【1】設、和的橫坐標分別為、和,縱坐標分別為、和。從圖2中可讀出=________m,=____________m,=_________m(保留兩位小數(shù))。
【2】若已知拋出后小球在水平方向上做勻速運動。利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從運動到所用的時間為______________s,小球拋出后的水平速度為_________m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】(多選)如圖所示,粗糙水平面上有一長木板,一個人站在木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均處于靜止狀態(tài).三者的質(zhì)量均為m,下列說法正確的是( )
A. 箱子受到的摩擦力方向向右
B. 人受到的摩擦力方向向右
C. 箱子對木板的摩擦力方向向右
D. 若水平面光滑,人用同樣大小的力F推箱子,能使長木板在水平面上滑動
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【題目】如圖所示,固定在水平面上的光滑斜面的傾角為θ,其頂端裝有光滑小滑輪,繞過滑輪的輕繩一端連接一物塊B,另一端被人拉著且人、滑輪間的輕繩平行于斜面.人的質(zhì)量為M,B物塊的質(zhì)量為m,重力加速度為g,當人拉著繩子以a1大小的加速度沿斜面向上運動時,B物塊運動的加速度大小為a2,則下列說法正確的是
A.物塊一定向上加速運動
B.人要能夠沿斜面向上加速運動,必須滿足m>Msinθ
C.若a2=0,則a1一定等于
D.若a1=a2,則a1可能等于
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【題目】(1)在用打點計時器研究小車在重物牽引下運動的實驗中,某同學有如下操作步驟,其中錯誤的步驟是________,有遺漏內(nèi)容的步驟是________.
A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,松開紙帶后再接通電源
B.將打點計時器固定在平板上,并接好電路
C.把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪下面懸掛適當?shù)你^碼
D.取下紙帶
E.放手,使小車在平板上運動[
F.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
將以上步驟完善后合理的序號排列為________.
(2)已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,某次實驗中得到一條紙帶,用毫米刻度尺測量情況如圖所示,紙帶在A、C間的平均速度為______m/s,A、D間的平均速度是_______m/s,B點的瞬時速度更接近于________m/s.
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【題目】如圖所示,A、B兩個小球(均可視為質(zhì)點)固定在輕桿的兩端,將其放入光滑的半圓形碗中,O為圓心.當圓心O與A球的連線與豎直方向的夾角為30°時,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),此時B球恰好位于半圓形碗的水平直徑的右端,下列判斷正確的是( )
A. A、B兩球的質(zhì)量之比為2:1
B. A、B兩球?qū)ν氲膲毫Υ笮≈葹?/span>1:2
C. 輕桿的彈力與A受到的重力大小之比為1:1
D. 輕桿的彈力與B受到的重力大小之比為1:1
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