【題目】如圖,空間存在方向垂直于紙面(平面)向里的磁場(chǎng)。在區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為;區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為(常數(shù))。一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電粒子以速度從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿軸正向射入磁場(chǎng),此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),不計(jì)粒子重力,當(dāng)粒子的速度方向再次沿軸正向時(shí),求:

(1)粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;

(2)粒子與O點(diǎn)間的距離。

【答案】(1) (2)

【解析】

如圖為粒子的軌跡

粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,

則有:

那么

1)根據(jù)左手定則可得:粒子做逆時(shí)針圓周運(yùn)動(dòng);故粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則粒子在磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)半個(gè)周期,在磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)半個(gè)周期;那么粒子在磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的周期

,

磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的周期

所以,粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:

2)粒子與O點(diǎn)間的距離:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究遠(yuǎn)距離輸電。由于輸電線太長(zhǎng),他將每 100 米導(dǎo)線卷成一卷,共卷成 8 卷來(lái)代替輸電線路忽略輸電線路的自感作用。第一次直接將輸電線與學(xué)生電源及用電器相連,測(cè)得輸電線上損失的功率為 P1。第二次采用如圖所示的電路輸電,其中理想變壓器 T1 與電源相連,其原、副線圈的匝數(shù)比為 n1:n2,理想變壓器 T2 與用電器相連,測(cè)得輸電線上損失的功率為 P2。下列說(shuō)法正確的是

A前后二次實(shí)驗(yàn)都可用于研究遠(yuǎn)距離直流輸電

B實(shí)驗(yàn)可以證明,減小輸電電流能減小遠(yuǎn)距離輸電的能量損失

C若輸送功率一定,則P2:P1=n12:n22

D若輸送功率一定,則P2:P1=n1:n2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】城市高層建筑越來(lái)越多,高空墜物事件時(shí)有發(fā)生,我國(guó)《民法通則》及《侵權(quán)責(zé)任法》中都有規(guī)定,建筑物上的擱置物發(fā)生脫落造成他人損害的,其所有人或管理人應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任,能夠證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的除外.假設(shè)某高樓距地面H47 m高的陽(yáng)臺(tái)上的花盆因受擾動(dòng)而掉落,掉落過(guò)程可看做自由落體運(yùn)動(dòng).有一輛長(zhǎng)L18 m、高h2 m的貨車(chē),在樓下以v010 m/s的速度勻速直行,要經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的正下方,花盆自由下落時(shí)貨車(chē)車(chē)頭距花盆的水平距離為L224 m(花盆可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g10 m/s2).

(1)若司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)花盆掉落,貨車(chē)保持v010 m/s的速度勻速直行,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明貨車(chē)是否會(huì)被花盆砸到?

(2)若貨車(chē)車(chē)頭距花盆的水平距離為L319 m時(shí),司機(jī)才發(fā)現(xiàn)花盆正在掉落途中,經(jīng)Δt0.5 s反應(yīng)時(shí)間后采取加速(可視為勻加速)的方式來(lái)避險(xiǎn),則貨車(chē)至少以多大的加速度才能安全通過(guò)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)練習(xí)使用多用電表測(cè)電流、電壓和電阻。圖甲為用電流檔測(cè)小燈泡電流的原理示意圖,圖乙為用電壓檔測(cè)量小燈泡電壓的原理示意圖,圖丙為用歐姆檔測(cè)量電阻阻值的原理示意圖,圖丁為用歐姆檔測(cè)量二極管的正向電阻的原理示意圖。其中甲、乙、丙三圖中開(kāi)關(guān)在測(cè)量時(shí)都處于閉合狀態(tài)。判斷實(shí)驗(yàn)中四圖符合操作規(guī)程的為( 。

A.圖甲B.圖乙C.圖丙D.圖丁

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩位同學(xué)在水平路面上推動(dòng)底部墊有圓木的木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)。以下分析正確的是

A.在木箱底下墊上圓木是為了增大摩擦力

B.木箱受到水平推力的合力大于它受到的摩擦力

C.木箱受到的合力一定等于零

D.木箱受到的重力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了做好疫情防控工作,小區(qū)物業(yè)利用紅外測(cè)溫儀對(duì)出入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。紅外測(cè)溫儀的原理是:被測(cè)物體輻射的光線只有紅外線可被捕捉,并轉(zhuǎn)變成電信號(hào)。圖為氫原子能級(jí)示意圖,已知紅外線單個(gè)光子能量的最大值為1.62eV,要使氫原子輻射出的光子可被紅外測(cè)溫儀捕捉,最少應(yīng)給處于激發(fā)態(tài)的氫原子提供的能量為( 。

A.10.20eVB.2.89eVC.2.55eVD.1.89eV

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接,另一端與物體A相連,物體A靜止與光滑水平桌面上,右端接一細(xì)線,細(xì)線繞過(guò)光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B相連,開(kāi)始時(shí)用手托住B,讓細(xì)線恰好伸直,然后由靜止釋放B,直至B獲得最大速度,下列有關(guān)該過(guò)程的分析正確的是(

A.B物體的機(jī)械能一直在增大

B.B物體的動(dòng)能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和

C.B物體機(jī)械能的減小量等于彈簧的彈性勢(shì)能的增加量

D.細(xì)線拉力對(duì)A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)堪薩斯州的“Verruckt"是世界上最高、最長(zhǎng)的滑水道,可抽象為右圖模型。傾角為的直滑道AB、傾角為37°的直滑道DE和光滑豎直圓軌道BCD、EFG都平滑連接。皮艇與直滑道的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,皮艇與圓軌道的阻力不計(jì)。已知兩段圓弧的半徑均為R=20m,DE段直滑道長(zhǎng)為20m。某游客乘坐皮艇從高56m處由靜止開(kāi)始沿滑水道滑下,當(dāng)皮艇到達(dá)圓軌道EFG段的E點(diǎn)時(shí),皮艇對(duì)圓軌道的壓力為零,( )

A.皮艇經(jīng)過(guò)E點(diǎn)時(shí)的速度大小為

B.皮艇與直滑道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

C.皮艇不能夠沿軌道安全通過(guò)最高點(diǎn)F

D.若質(zhì)量更大的游客乘坐這個(gè)皮艇從相同高度滑下,則皮艇可能到不了E點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平U形光滑框架,寬度L1m,電阻忽略不計(jì),導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量,電阻,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B0.2T,方向垂直框架向上.現(xiàn)用F1N的拉力由靜止開(kāi)始向右拉ab棒,當(dāng)ab棒的速度達(dá)到時(shí),求此時(shí):

1ab棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大;

2ab棒產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向;

3ab棒所受安培力的大小和方向;

4ab棒的加速度的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案