用兩根等長的繩子OP和OQ系住一重物,如右圖所示,繩OP懸掛于天花板上的P點,手拉繩OQ的Q端,使OQ由水平位置逐漸轉(zhuǎn)到OQ’方向而保持OP與水平方向的夾角恒為a=45°,在這過程中繩OQ所受拉力大小將(   )
A.始終變大B.始終變小C.先變小后變大D.先變大后變小
B

試題分析:以節(jié)點O為研究對象,進(jìn)行受力分析,對拉力OP和拉力OQ進(jìn)行合成,合力方向豎直向上,得到平行四邊形,變長表示力的大小,由OQ轉(zhuǎn)動過程中各邊長的變化可知OQ所受拉力大小將始終變小,故選B
點評:難度中等,處理此類問題首先受力分析,利用力的合成或分解得到矢量三角形,明確各邊長表示力的大小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,重為G的物體在傾角為?的粗糙斜面上,受力F作用處于平衡狀態(tài),則斜面對物體的作用力為:(    )
A.
B.
C.Fsin?+Gcos?
D.Gcos?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖,GA=100N,GB=40N,彈簧的勁度系數(shù)為500N/m,不計繩重和摩擦,求:物體A對支持面的壓力和彈簧的伸長量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕彈簧系住,并用傾角為30°的光滑木板AB托住,小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的加速度大小為:(   ).
A.0B.g
C.gD.g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖,將質(zhì)量m=2kg的圓環(huán)套在與水平面成θ=37°角的足夠長直桿上,直桿固定不動,環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑,桿上依次有三點A.、B、C,sA.B=8m,sBC=0.6m,環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)m=0.5,對環(huán)施加一個與桿成37°斜向上的拉力F,使環(huán)從A.點由靜止開始沿桿向上運動,已知t=4s時環(huán)到達(dá)B點。試求:(重力加速度g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)F的大小;
(2)若到達(dá)B點時撤去力F,則環(huán)到達(dá)C點所用的時間。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)大小為5×104N/C,方向豎直向下。一質(zhì)量為10-8g的帶電液滴,在該電場中水平向右勻速運動,則該液滴帶____電,電量為____C。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)力的說法正確的是(   )
A.只要是大小相等,方向相反,作用在兩個物體上,作用在一條直線上的力就是一對平衡力
B.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力
C.因為地球的質(zhì)量很大,所以地球?qū)ξ矬w的吸引力,大于物體對地球的吸引力
D.彈力方向與施力物體形變方向相反

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,三根輕質(zhì)繩子OA、OB與OC將一質(zhì)量為10kg的重物懸掛空中而處于靜止?fàn)顟B(tài),其中OB與天花板夾角為300,OA與天花板夾角為600,要求畫出受力分析圖,標(biāo)出對應(yīng)的力及角度。(g取10m/s2

(1)求繩子OA、OB對應(yīng)的拉力大小FA、FB
(2)若保持0、B點位置不變,改變OA繩長度,將A點移動到D點,使得OD=OB,求此時繩子OD對應(yīng)的拉力大小FD。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,拉力F為200N,F(xiàn)與水平方向的夾角為370,物體重為500N。如果物體在力的作用下恰沿水平桌面勻速滑動,求:(1)物體受到桌面的支持力;(2)物體和桌面之間的動摩擦因數(shù)。(sin370=0.6,cos370=0.8)

(1)物體受到桌面的支持力;
(2)物體和桌面之間的動摩擦因數(shù)。

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同步練習(xí)冊答案