【題目】如圖所示，繃緊的長(zhǎng)為6 m的水平傳送帶，沿順時(shí)針?lè)较蛞院愣ㄋ俾?/span>v1＝2 m/s運(yùn)行。一小物塊從與傳送帶等高的光滑水平臺(tái)面滑上傳送帶，其速度大小為v2＝5 m/s。若小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，重力加速度g＝10 m/s2，下列說(shuō)法中正確的是

A.小物塊在傳送帶上先向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，然后向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.若傳送帶的速度為5 m/s，小物塊將從傳送帶左端滑出

C.若小物塊的速度為4 m/s，小物塊將以2 m/s的速度從傳送帶右端滑出

D.若小物塊的速度為1 m/s，小物塊將以5 m/s的速度從傳送帶右端滑出

【答案】BC

【解析】

A．小物塊在傳送帶上先向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)加速度大小為a，速度減至零時(shí)通過(guò)的位移為x。根據(jù)牛頓第二定律得：μmg=ma，解得：

a=μg=2m/s2

物塊速度減為零時(shí)的位移為：

所以小物塊將從傳送帶左端滑出，不會(huì)向右做勻加速

直線運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤。
B．傳送帶的速度為5m/s時(shí)，物塊在傳送帶上受力情況相同，則運(yùn)動(dòng)情況相同，從傳送帶左端滑出，故B正確。
C．若小物塊的速度為4 m/s時(shí)，物塊速度減為零時(shí)的位移為：

所以小物塊沒(méi)有從傳送帶左端滑出，當(dāng)小物塊與傳送帶共速時(shí)運(yùn)動(dòng)的位移為：

所以物塊將會(huì)與傳送帶共速，即小物塊將以2 m/s的速度從傳送帶右端滑出。故C正確。

D．若小物塊的速度為1 m/s，物塊速度減為零時(shí)的位移為：

所以小物塊沒(méi)有從傳送帶左端滑出，當(dāng)小物塊速度向右達(dá)到1m/s時(shí)運(yùn)動(dòng)的位移為：

所以小物塊將以1 m/s的速度從傳送帶右端滑出。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將光滑斜面上的物體的重力mg分解為F1和F2兩個(gè)力，下列結(jié)論正確的是（ ）

A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F2是物體對(duì)斜面的正壓力

B.物體受mg 、N、 F1和F2四個(gè)力的作用

C.物體只受重力mg和彈力N的作用

D.力N 、F1和F2的三個(gè)力的作用效果跟mg、N兩個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)固定的光滑直桿與水平面的夾角為53°，桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m＝2 kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）．用不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩將滑塊m與另一個(gè)質(zhì)量為M＝2．7 kg的物塊通過(guò)光滑的定滑輪相連接，細(xì)繩因懸掛M而繃緊，此時(shí)滑輪左側(cè)細(xì)繩恰好水平，其長(zhǎng)度L＝m；P點(diǎn)與滑輪的連線同直桿垂直（如圖所示）．現(xiàn)將滑塊m從圖中O點(diǎn)由靜止釋放（整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中M不會(huì)觸地，g取10 m/s2）．則滑塊m滑至P點(diǎn)時(shí)的速度大小為（sin53°＝0．8，cos53°＝0．6）

A. 5m/s B. 5 m/s C. m/s D. 2 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究光電效應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，A、K為光電管的兩個(gè)電極。已知該光電管陰極K的極限頻率為0，元電荷電量為，普朗克常量為�，F(xiàn)用頻率為（vv0）的光照射陰極K，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.將滑片P向右滑動(dòng)，可增大光電子的最大初動(dòng)能

B.若兩電極間電壓為，則到達(dá)陽(yáng)極A的光電子最大動(dòng)能為

C.將滑片P向右滑動(dòng)，則電流表的示數(shù)一定會(huì)不斷增大

D.將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，當(dāng)兩電極間的電壓大于時(shí)，電流表的示數(shù)為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩質(zhì)點(diǎn)的x－t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A.0~t1時(shí)間內(nèi)，乙質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.0~ t 1時(shí)間內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度

C.t 1時(shí)刻，兩質(zhì)點(diǎn)相距最遠(yuǎn)

D.t 1時(shí)刻，乙質(zhì)點(diǎn)從后面追上甲質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅和小華用刻度尺測(cè)量自己的反應(yīng)時(shí)間，如圖所示，小紅的手起始位置正好是刻度尺的零刻線位置，當(dāng)小華松手時(shí)小宏立刻用手捏住刻度尺，此時(shí)小紅發(fā)現(xiàn)手捏的位置剛好在刻度尺20cm處（g=10m/s2）.

（1）問(wèn)小紅的反應(yīng)時(shí)間約為多少？

（2）基于上述原理，某同學(xué)用直尺作為測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具尺，若測(cè)量范圍為0-0.5s，所用直尺長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)？

（3）寫(xiě)出一條提高測(cè)量準(zhǔn)確程度的建議。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究加速度與合外力的關(guān)系，甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示．丁組同學(xué)先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起，調(diào)錐木板傾角，使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng)，再保持長(zhǎng)木板的傾角不變，取下細(xì)繩和鉤碼，然后接通電源釋放小車，使之由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)并在紙帶上打點(diǎn)，如圖戊所示．重力加速度g已知，試回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)必須平衡小車和長(zhǎng)木板之間的摩擦力的實(shí)驗(yàn)小組記_____．（填“甲”“乙”“丙”）

（2）甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須滿是“M＞＞m”的實(shí)驗(yàn)小組是_____．（填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)各組同學(xué)的操作均完全正確，甲、乙、丙三組同學(xué)作出的α﹣F圖線如圖己所示（乙組同學(xué)所用F為傳感器讀數(shù)，丙組同學(xué)所用F為彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)），則甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖線依次是_____．（填“A”“B”“C”）

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)丁組同學(xué)操作的小車加速下滑受到的合力F=_____．該組同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過(guò)調(diào)整改變小車所受合力，多次實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的α﹣F圖線如圖庚所示，則小車質(zhì)量為_____kg．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為盧瑟福粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，圖中的顯微鏡可在圓周軌道上轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)顯微鏡前相連的熒光屏可觀察粒子在各個(gè)角度的散射情況下列說(shuō)法正確的是

A.在圖中的A、B兩位置分別進(jìn)行觀察，相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)一樣多

B.在圖中的B位置進(jìn)行觀察，屏上觀察不到任何閃光

C.盧瑟福選用不同金屬箔片作為粒子散射的靶，觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本相似

D.粒子發(fā)生散射的主要原因是粒子撞擊到金原子核后產(chǎn)生反彈

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量M=0.2 kg的平板放在水平地面上，質(zhì)量m=0.1 kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）疊放在平板上方某處，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)對(duì)平板施加一水平向右的拉力，在0~1.5 s內(nèi)該拉力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，1.5 s末撤去拉力．已知物塊未從平板上掉下，認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等，物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2，平板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4，取g=10 m/s2.求：

（1）0~1 s 內(nèi)物塊和平板的加速度大小a1、a2；

（2）1.5 s末物塊和平板的速度大小v塊、v板；

（3）平板的最短長(zhǎng)度L．

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同步練習(xí)冊(cè)答案