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【題目】甲、乙兩個質點同時沿同一直線運動，甲的初速度大小是乙的2倍，其速度時間圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 在t=0時刻，甲乙的運動方向相同

B. 在0﹣t2時間內，乙的加速度先增大后減小

C. 若甲乙從同一位置出發(fā)，則t=t1時刻它們相距最遠

D. 若甲乙從同一位置出發(fā)，則t=t2時刻它們相距最遠

【答案】D

【解析】A、在時刻，甲的速度為正，乙的速度為負，則知甲乙的運動方向相反，故A錯誤；
B、速度時間圖線的斜率表示加速度，則知在時間內，乙的加速度一直減小，故B錯誤；
C、甲一直沿正向運動，乙先沿負向運動，后沿正向運動，兩者都沿正向運動時，若甲乙從同一位置出發(fā)， 時刻前，甲的速度較大，兩者間距增大， 時刻后，乙的速度較大，兩者間距減小，故時刻它們相距最遠，故C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，半徑R=0．5m的光滑圓弧軌道ABC與足夠長的粗糙軌道CD在C處平滑連接，O為圓弧軌道ABC的圓心，B點為圓弧軌道的最低點．半徑OA、OC與OB的夾角分別為53°和37°．將一個質量m=0．5kg的物體（視為質點）從A點左側高為h=0．8m處的P點水平拋出，恰從A點沿切線方向進入圓弧軌道．已知物體與軌道CD間的動摩擦因數μ=0．8，重力加速度g=l0m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，求：

（1）物體水平拋出時的初速度大小v0；

（2）物體經過B點時，對圓弧軌道壓力大小FN；

（3）物體在軌道CD上運動的距離x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�
A.同種介質中，光的波長越短，傳播速度越快
B.泊松亮斑有力地支持了光的微粒說，楊氏干涉實驗有力地支持了光的波動說
C.某同學在測單擺的周期時將全振動的次數多記了一次，則測出的周期偏大
D.靜止在地面上的人觀察一條沿自身長度方向高速運動的桿，觀察到的長度比桿靜止時的短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行板電容器兩板間有勻強電場，其中有一個帶電液滴處于靜止，如圖所示．當發(fā)生下列哪些變化時，液滴將向上運動(　　 )

①將電容器的下極板稍稍上移；

②將電容器的上極板稍稍上移；

③將S斷開，并把電容器的下極板稍稍向左水平移動；

④將S斷開，并把電容器的上極板稍稍下移．

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在楔形木塊的斜面與豎直墻間靜止著一個光滑球。這時楔形木塊對水平地面的摩擦力為f，光滑球對斜面的壓力為N，若在光滑球的最高點再施加一個豎直向下的外力F，木塊仍處于靜止，則N、f變化情況是 （ ）

A. N增大，f不變

B. N、f都增大

C. N不變，f增大

D. N增大，f變化情況不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所標的是每5個計時點取一個計數點A、B、D、E等，但第三個計數點C未標出，由圖中給出的數據計算紙帶運動的加速度是a=__m/s2；在打下計數點B時，紙帶運動的瞬時速度 vB=__m/s．（其中用s1表示A、B間距離，用s4表示D、E間距離，結果保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

A. B帶等量異種電荷，PQ為AB連線的中垂線，R為中垂線上的一點，M、N分別為AR、BR的中點，則下列判斷中正確的是( )

A．R點電場強度方向沿QR方向

B. M、N兩點電勢相等

C. M、N兩點電場強度大小相等

D. N點電勢高于無窮遠處的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖14所示，斜槽與水平槽圓滑連接。安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復寫紙，記下重錘線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：

步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上。重復多次，

用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；

步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰

撞。重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；

步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段

OM、OP、ON的長度。

①對于上述實驗操作，下列說法正確的是___________

A．實驗過程中，白紙可以移動，復寫紙不能移動

B．小球1的質量應大于小球2的質量

C．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

D．斜槽軌道必須光滑

②本實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有_______。

A．小球1和小球2的質量m1、m2

B．小球1和小球2的半徑r

C．A、B兩點間的高度差h1

D．B點離地面的高度h2

③入射球a的質量為m1，被碰球b的質量為m2，各小球的落地點如上圖所示，下列關于這個實驗的說法正確的是（______）

A．軌道末端必須水平

B．實驗中必須測量兩個小球的直徑

C．要驗證的表達式是m1＝m1＋m2

D．要驗證的表達式是m1＝m1＋m2

④完成上述實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖所示。在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′。用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為L1、L2、L3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為______________________（用所測物理量的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系，所用交流電的頻率為50Hz，如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分，A、B、C、D、E、F、G為計數點，相鄰兩計數點間還有4個打點未畫出．若從紙帶上測出x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cmx6=7.22cm．

（1）相鄰的兩計數點間的時間間隔為 s；
（2）c點的瞬時速度為 m/s
（3）加速度a=m/s2（2、3兩題結果保留兩位小數）

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