A. | C放在B左側(cè) | B. | C放在A右側(cè) | C. | C帶正電 | D. | C帶負(fù)電 |
分析 由于A處放一電荷量為4Q的正點(diǎn)電荷,B處放一電荷量為Q的負(fù)點(diǎn)電荷,根據(jù)同種電荷排斥,異種電荷吸引,要使整個(gè)系統(tǒng)在庫侖力作用下都處于平衡狀態(tài),對(duì)C電荷受力分析,確保C受到A、B兩電荷的力方向相反,同理去判定A和B點(diǎn)電荷的受力情況,最終判斷C電荷的所的位置.
解答 解:由于A處放一電荷量為4Q的正點(diǎn)電荷,B處放一電荷量為Q的負(fù)點(diǎn)電荷,根據(jù)同種電荷排斥,異種電荷吸引,要使整個(gè)系統(tǒng)在庫侖力作用下都處于平衡狀態(tài),對(duì)C電荷受力分析,確保C受到A、B兩電荷的力方向相反,因此C應(yīng)放在A的左側(cè)能滿足A、B同時(shí)處于平衡,C同時(shí)也平衡.
設(shè)點(diǎn)電荷C置于A的左側(cè)且距離A為x,帶電荷為q,
則由庫侖定律可知:k$\frac{4Qq}{(L+x)^{2}}$=k$\frac{4Q•Q}{{L}^{2}}$,
B處于平衡$\frac{kQq}{{x}^{2}}$=k$\frac{4Q•Q}{{L}^{2}}$,
聯(lián)立方程解得:q=+4Q
所以x=L,故AC正確,BD錯(cuò)誤;
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 我們可以去嘗試假設(shè)C放帶正電或負(fù)電,它應(yīng)該放在什么地方,能不能使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).不行再繼續(xù)判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關(guān)S壞了或未接好 | |
B. | 電流表和燈L1、L2都?jí)牧?/td> | |
C. | 可能是接燈L2時(shí)造成L2短路 | |
D. | 從點(diǎn)a經(jīng)過燈L1到點(diǎn)b的電路中有斷路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 22m/s | B. | 23m/s | C. | 25m/s | D. | 28m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子在a點(diǎn)時(shí)的加速度大于它在b點(diǎn)時(shí)的加速度 | |
B. | 粒子在a點(diǎn)時(shí)的速度大于它在b點(diǎn)時(shí)的速度 | |
C. | 粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于它在b點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能 | |
D. | 電場(chǎng)中a點(diǎn)的電勢(shì)低于b點(diǎn)的電勢(shì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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