如圖所示,甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如果用10N的拉力F沿水平方向拉木塊,兩木塊靜止不動,則甲物體受到摩擦力的大小和方向分別為          ,乙物體受到摩擦力的大小和方向分別為          。
10;水平向左;10;水平向右

試題分析:(1)靜止的物體受到平衡力的作用,平衡力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在一個物體上.
(2)摩擦力的方向總是和物體相對運(yùn)動方向相反.
(3)物體間力的作用是相互的.
解:(1)如果用10牛的拉力沿水平方向拉甲木塊,甲處于靜止?fàn)顟B(tài),甲受到平衡力的作用,拉力和摩擦力,這兩個力是平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在甲物體上.F=10N水平向右,摩擦力也是10N,水平向左,施力物體是乙.
(2)乙給甲的水平向左的摩擦力是10N,物體間力的作用是相互的,甲給乙一個水平向右的10N的摩擦力.
點(diǎn)評:(1)掌握靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體,都受到平衡力的作用.
(2)掌握摩擦力的大小、方向、作用點(diǎn).
(3)掌握物體間力的作用是相互的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體,物體在水平拉力F的作用下由靜止開始運(yùn)動,10s后拉力大小減為F/3,該物體的運(yùn)動速度隨時間t的變化規(guī)律如下圖所示.

求:(1)物體受到的拉力F的大。2)物體與地面之間的動摩擦因數(shù).(g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平地面上一物體在F1=10N,F2=2N的水平外力作用下做勻速直線運(yùn)動,則(    )
A.物體運(yùn)動方向向左
B.物體所受滑動摩擦力大小為6N
C.撤去F1后物體最終會停下
D.撤去F2后物體最終會停下

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一個重G1=400N的小孩,坐在一塊重G2=100N的木塊上,用一根繞過光滑定滑輪的輕繩拉住木塊,使小孩和木塊相對靜止一起勻速前進(jìn)(如圖).已知小孩的拉力F=70N,則:

(1)木塊與地面間的動摩擦因數(shù)是多少?
(2)小孩和木塊之間有無摩擦力?若有,試確定小孩所受摩擦力大小和方向.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一質(zhì)量為m、電荷量為+q的圓環(huán)可在水平放置的足夠長的粗糙細(xì)桿上滑動,細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,不計空氣阻力,現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v0,在以后的運(yùn)動過程中,圓環(huán)運(yùn)動的速度圖象可能是圖中的(   )
A.②③B.①③
C.②④D.①④

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于力與物體運(yùn)動的說法中正確的是(  )
A.摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動的方向相反 
B.運(yùn)動的物體可能受靜摩擦力 
C.做勻變速直線運(yùn)動的物體,其加速度不一定恒定
D.馬拉車加速前進(jìn),是因?yàn)轳R拉車的力大于車?yán)R的力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

摩擦是我們生活中司空見慣的現(xiàn)象,我們每時每刻都在和摩擦力打交道,F(xiàn)在有一人用手握住玻璃瓶,使瓶子在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),如果握力增大,則手對瓶子的摩擦力:
A.增大B.保持不變C.方向豎直向下D.無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25,夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。現(xiàn)用=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力作用后
A.木塊A所受摩擦力大小是12.5N
B.木塊A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木塊B所受摩擦力大小是9N
D.木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于產(chǎn)生摩擦力的條件,下列說法正確的是(  )
A.相互壓緊的粗糙物體之間總有摩擦力存在
B.相對運(yùn)動的物體間一定有滑動摩擦力存在
C.只有相互擠壓和有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的粗糙物體之間才有摩擦力的作用
D.只有相互擠壓和發(fā)生相對運(yùn)動的物體之間才有摩擦力的作用

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同步練習(xí)冊答案