【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一靜止的物體M,物體上有一光滑的半圓弧軌道,最低點為C,兩端A、B一樣高,現(xiàn)讓小滑塊m從A點由靜止下滑,則( )
A、m不能到達(dá)M上的B點
B、m從A到C的過程中M向左運動,m從C到B的過程中M向右運動
C、m從A到B的過程中M一直向左運動,m到達(dá)B的瞬間,M速度為零
D、M與m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,水平方向動量守恒
【答案】CD
【解析】試題分析:M和m組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒,機(jī)械能守恒所以m恰能達(dá)到小車上的B點,到達(dá)B點時小車與滑塊的速度都是0,故A錯誤;M和m組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒,m從A到C的過程中以及m從C到B的過程中m一直向右運動,所以M一直向左運動,m到達(dá)B的瞬間,M與m速度都為零,故B錯誤,C正確;小滑塊m從A點靜止下滑,物體M與滑塊m組成的系統(tǒng)水平方向所受合力為零,系統(tǒng)水平方向動量守恒,豎直方向有加速度,合力不為零,所以系統(tǒng)動量不守恒.M和m組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故D正確;
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,裝置由一理想彈簧發(fā)射器及兩個軌道組成.其中軌道Ⅰ由光滑軌道AB與粗糙直軌道BC平滑連接,高度差分別是h1=0.2m、h2=0.10m,BC水平距離L=1.00m.軌道Ⅱ由AE、螺旋圓形EFG和GB三段光滑軌道平滑連接而成,且A點與F點等高.當(dāng)彈簧壓縮量為d時,恰能使質(zhì)量m=0.05kg的滑塊沿軌道Ⅰ上升到B點;當(dāng)彈簧壓縮量為2d時,恰能使滑塊沿軌道Ⅰ上升到C點.(已知彈簧彈性勢能與壓縮量的平方成正比)
(1)當(dāng)彈簧壓縮量為d時,求彈簧的彈性勢能及滑塊離開彈簧瞬間的速度大。
(2)求滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù);
(3)當(dāng)彈簧壓縮量為d時,若沿軌道Ⅱ運動,滑塊能否上升到B點?請通過計算說明理由.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行且足夠長的兩條光滑金屬導(dǎo)軌,相距L=0.4 m,導(dǎo)軌所在平面與水平面的夾角為30°,其電阻不計.把完全相同的兩金屬棒(長度均為0.4 m)ab、cd分別垂直于導(dǎo)軌放置,并使每棒兩端都與導(dǎo)軌良好接觸.已知兩金屬棒的質(zhì)量均為m=0.1 kg、電阻均為R=0.2 Ω,整個裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5 T,當(dāng)金屬棒ab在平行于導(dǎo)軌向上的力F作用下沿導(dǎo)軌向上勻速運動時,金屬棒cd恰好能保持靜止.(g=10 m/s 2 ),則 ( )
A. F的大小為0.5 N B. 金屬棒ab產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為1.0 V
C. ab兩端的電壓為1.0 V D. ab棒的速度為10 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用一根繩子豎直向上拉一個物塊,物塊從靜止開始運動,繩子拉力的功率按如圖所示規(guī) 律變化,0~t0 時間內(nèi)物塊做勻加速直線運動,t0 時刻后物體繼續(xù)加速,t1 時刻物塊達(dá)到最大 速度.已知物塊的質(zhì)量為 m,重力加速度為 g,則下列說法正確的是( )
A. 物塊始終做勻加速直線運動
B. t1時刻物塊的速度大小為
C. 0~t0時間內(nèi)物塊的加速度大小為
D. 0~t1 時間內(nèi)繩子拉力做的總功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AB、AC兩光滑細(xì)桿組成的直角支架固定在豎直平面內(nèi),桿AB與水平地面的夾角為30°,兩細(xì)桿上分別套有帶孔的小球a、b,在細(xì)線作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線恰好水平。某時刻剪斷細(xì)線,在兩球下滑到細(xì)桿底端的過程中,下列說法正確的是( )
A. 小球a、b的質(zhì)量之比為3:1
B. 小球a、b下滑到細(xì)桿底端時速度相同
C. 小球a下滑的時間大于小球b下滑的時間
D. 小球a受到的彈力與小球b受到的彈力之比為:1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為M,傾角為的斜面體放在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為的物體A與一勁度系數(shù)為的輕彈簧相連,F(xiàn)用拉力F沿光滑斜面向上拉彈簧,使物體A勻速上滑,斜面體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),重力加速度為。下列說法正確的是( )
A. 水平面對斜面體的支持力大小為
B. 物體A對斜面體的壓力大小為mgsin;
C. 斜面體受地面的摩擦力大小為零
D. 彈簧伸長量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是用頻率為50Hz的打點計時器打下的紙帶,A、B、C、D依次為紙帶上選出的計數(shù)點。
(1)根據(jù)標(biāo)出的數(shù)據(jù),打點計時器打A、C兩計數(shù)點的時間間隔為____s,打B~D點的過程中,紙帶的平均速度大小為_____m/s(保留兩位有效數(shù)字)。
(2)打點計時器打A~D點的過程中,紙帶的運動情況是____(填正確選項前的字母)。
A.一直做加速運動
B.一直做減速運動
C.先做減速運動后做加速運動
D.先做加速運動后做減速運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)們利用如圖甲所示的裝置“研究勻變速直線運動的規(guī)律”.他們將質(zhì)量為m1的物體1與質(zhì)量為m2的物體2(m1<m2)通過輕繩懸掛在定滑輪上,打點計時器固定在豎直方向上,物體1通過鐵夾與紙帶相連接.開始時物體1與物體2均處于靜止?fàn)顟B(tài),之后將它們同時釋放.
圖乙所示為實驗中打點計時器打出的一條點跡清晰的紙帶,O是打點計時器打下的第一個點,A、B、C、D……是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,在相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出.打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz.
(1)相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為________s。
(2)實驗時要在接通打點計時器之________(填“前”或“后”)釋放物體。
(3)由圖乙中點的分布可知實驗時紙帶是(填“左”或“右”)_______端和1物體相連接。
(4)將各計數(shù)點至O點的距離依次記為s1、s2、s3、s4……測得s2=1.60 cm,s4=6.40 cm,請你計算打點計時器打下C點時物體的速度大小是________m/s。
(5)同學(xué)們根據(jù)測出的物體1上升的高度x與相應(yīng)的時間t,描繪出如圖丙所示的s-t2圖線,由此可以求出物體的加速度大小為________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩物體A、B疊放在光滑水平面上,對物體A施加一水平力F,F-t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩物體在力F作用下由靜止開始運動,且始終相對靜止,則( )
A. 兩物體做勻變速直線運動
B. 2~3 s時間內(nèi)兩物體間的摩擦力逐漸減小
C. A對B的摩擦力方向始終與力F的方向相同
D. 兩物體沿直線做往復(fù)運動
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