在“探究小車v隨t變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖為記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的一條紙帶，A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)．已知每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)選1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其中AB=7.50cm，AC=27.50cm，AD=60.00cm AE=105.00cm；則D點(diǎn)的瞬時(shí)速度更接近于
3.88
3.88
m/s； 小車的加速度=
12.5
12.5
m/s2．
分析：若物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，則時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于該過(guò)程中的平均速度大小，同時(shí)根據(jù)△x=aT2可以求出物體加速度的大小．
解答：解：已知每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)選1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為：T=0.1s，
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該過(guò)程中的平均速度大小，有：
vD=
xCE
tCE
=
1.05-0.275
0.2
=3.88m/s
根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)得到相鄰的相等的時(shí)間間隔位移之差相等，即xDE-xCD=xCD-xBC=xBC-xAB=12.50cm，
根據(jù)△x=aT2得
a=
xBC-xAB
T2
=
0.2750-0.0750-0.0750
(0.1)2
=12.5m/s2．
故答案為：3.88； 12.5；
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和推論解決紙帶問(wèn)題，正確分析物體的速度和加速度大�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2009?巢湖一模）在“探究恒力做功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；
②改變木板的傾角，以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力；
③用細(xì)線將木板上的小車通過(guò)定滑輪與懸吊的砂桶相連（砂和桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量）；
④接通電源，放開(kāi)小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；
⑤在紙帶中選合適的點(diǎn)A、B、C、D…，測(cè)出它們到起點(diǎn)O的距離s1、s2、s3、s4…，并測(cè)出與它們相鄰的兩點(diǎn)間距離d1、d2、d3、d4…（如圖乙），查得打點(diǎn)周期為T，將數(shù)據(jù)填入下表中；
⑥保持砂和桶質(zhì)量不變，增加小車質(zhì)量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟④、⑤，將數(shù)據(jù)填入下表中．
附表：小車第一次總質(zhì)量M1=0.25kg，第二次總質(zhì)量M2=0.5kg，T=0.02s
物理量
數(shù)據(jù)
測(cè)量點(diǎn)		 測(cè)量點(diǎn)到O
點(diǎn)的距離s
（cm）		 測(cè)量點(diǎn)前后
兩點(diǎn)間距離d
（cm）		 小車獲得
的速度v
（m/s）		 小車獲得速度的平方v2
[（m/s）2]		 小車獲得速度的三次方v3
[（m/s）3]
第
一
次		 A 20.05 3.58 0.90 08.1 0.73
B 40.00 5.06 1.27 1.61 2.05
C 60.15 6.20 1.55 2.40 3.72
D 80.24 7.16
第
二
次		 A 20.15 2.53 0.63 0.40 0.25
B 40.10 3.58 0.90 0.81 0.73
C 59.90 4.38 1.10 1.21 1.33
D 81.20 5.06 1.27 1.61 2.05
試問(wèn)：
（1）判斷重力的一個(gè)分力是否與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是
紙帶上點(diǎn)跡間距相等
紙帶上點(diǎn)跡間距相等
；
（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理時(shí)，為什么探究功與v、v2、v3等的關(guān)系，而不是與
1
v
、
1
v2
、
1
v3
等的關(guān)系？
速度隨做功的增加而增加
速度隨做功的增加而增加
；
（3）將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整；
（4）比較表中第一次各組數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：
W∝v2
W∝v2
；
（5）比較表中一、二兩次數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：
W∝Mv2
W∝Mv2
；
（6）請(qǐng)運(yùn)用表中第二次數(shù)據(jù)在右圖所示的坐標(biāo)中作出相應(yīng)的圖象，驗(yàn)證理論的正確性（拉力用F表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2012屆廣東省汕頭市六校高三5月高考交流物理試卷1（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

1）（8分）為了探究受到空氣阻力時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的阻力．

①往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．
②從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間t/s
0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
速度v/ (m·s－1)
0.12
0.19
0.23
0.26
0.28
0.29
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的v－t圖象．

圖乙
③通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，該同學(xué)認(rèn)為：隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大．你是否同意他的觀點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)v－t圖象簡(jiǎn)要闡述理由．
（2）（10分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.7V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流，現(xiàn)有如下器材：
A直流電源3V（內(nèi)阻可不計(jì)）         B直流電表0～3A（內(nèi)阻約0.1Ω）
C直流電表0～0.6A（內(nèi)阻約0.5Ω）    D直流電壓表0～3V（內(nèi)阻約3kΩ）
E直流電壓表0～15V（內(nèi)阻約200kΩ）  F滑動(dòng)變阻器（10Ω，1A）
G滑動(dòng)變阻器（1kΩ，300mA）
①除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外，為完成實(shí)驗(yàn)，需要從上述器材中選用          （用字母）
②某幾位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下A、B、C、D所示的電路圖，正確的是     ；并根據(jù)正確的電路圖在實(shí)物圖中正確連好線。


③下表中的各組數(shù)據(jù)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的方格紙上已經(jīng)描好點(diǎn)，請(qǐng)作出該燈泡的伏安特性曲線，根據(jù)該曲線可以判斷：隨電壓的增大，燈泡的電阻       。

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市六校高三5月高考交流物理試卷1（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

1）（8分）為了探究受到空氣阻力時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律，某同學(xué)采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，平衡小車與木板之間的摩擦力后，在小車上安裝一薄板，以增大空氣對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的阻力．

①往砝碼盤中加入一小砝碼，在釋放小車________(選填“之前”或“之后”)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．

②從紙帶上選取若干計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，得出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間t/s

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

速度v/ (m·s－1)

0.12

0.19

0.23

0.26

0.28

0.29

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出小車的v－t圖象．

圖乙

③通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，該同學(xué)認(rèn)為：隨著運(yùn)動(dòng)速度的增加，小車所受的空氣阻力將變大．你是否同意他的觀點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)v－t圖象簡(jiǎn)要闡述理由．

（2）（10分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.7V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流，現(xiàn)有如下器材：

A直流電源3V（內(nèi)阻可不計(jì)）          B直流電表0～3A（內(nèi)阻約0.1Ω）

C直流電表0～0.6A（內(nèi)阻約0.5Ω）     D直流電壓表0～3V（內(nèi)阻約3kΩ）

E直流電壓表0～15V（內(nèi)阻約200kΩ）  F滑動(dòng)變阻器（10Ω，1A）

G滑動(dòng)變阻器（1kΩ，300mA）

①除開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外，為完成實(shí)驗(yàn)，需要從上述器材中選用           （用字母）

②某幾位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下A、B、C、D所示的電路圖，正確的是      ；并根據(jù)正確的電路圖在實(shí)物圖中正確連好線。

③下表中的各組數(shù)據(jù)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖所示的方格紙上已經(jīng)描好點(diǎn)，請(qǐng)作出該燈泡的伏安特性曲線，根據(jù)該曲線可以判斷：隨電壓的增大，燈泡的電阻       。

 

 

 

 

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