如圖所示，用電吹風(fēng)吹機(jī)翼模型，機(jī)翼模型上升，在A、B、C三點(diǎn)中，氣體流速最大的是 ，氣體壓強(qiáng)最大的是 。若增大風(fēng)力，機(jī)翼模型獲得的升力將 （填“增大”“減小”或“不變”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期8.28周考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩梯形木塊A、B疊放在水平地面上，A、B之間的接觸面傾斜．連接A與天花板之間的細(xì)繩沿豎直方向．關(guān)于兩木塊的受力，下列說法正確的（ ）

A．A、B之間一定存在摩擦力作用

B．木塊A可能受三個(gè)力作用

C．木塊B可能受到地面的摩擦力作用

D．B受到地面的支持力一定大于木塊B的重力

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科目：高中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體A被平行于斜面的細(xì)線拴在斜面的上端，整個(gè)裝置保持靜止?fàn)顟B(tài)，斜面被固定在臺(tái)秤上，物體與斜面間無摩擦，裝置穩(wěn)定后，當(dāng)細(xì)線被燒斷物體下滑時(shí)與靜止時(shí)比較，臺(tái)秤的示數(shù)（ ）

A．增加 B．減小 C．不變 D．無法確定

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州省貴陽市高三第五次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一只皮球豎直向上拋出，皮球運(yùn)動(dòng)時(shí)受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比．下列描繪皮球在上升過程中加速度大小 a 與時(shí)間 t 關(guān)系的圖象，可能正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期新生摸底物理卷（解析版） 題型：填空題

暑假開學(xué)前，我校學(xué)生小夢(mèng)回鄉(xiāng)下幫爺爺摘夏季蘋果，看見一個(gè)熟透的蘋果掉下來，小夢(mèng)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，提出了如下兩個(gè)猜想：

猜想一：蘋果的下落快慢是否與蘋果的質(zhì)量有關(guān)？

猜想二：蘋果下落的高度與下落的時(shí)間存在著怎樣的關(guān)系？

于是她找來一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）小夢(mèng)在探究“猜想一”時(shí)，應(yīng)控制蘋果 不變，讓蘋果的 改變，比較蘋果下落時(shí)間的長短。

（2）小夢(mèng)在探究“猜想二”時(shí)，測量出同一個(gè)蘋果在不同高度h1、h2、h3…下落時(shí)所對(duì)應(yīng)時(shí)間t1、t2、t3…，并給出h—t圖象如圖所示。她結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過的“二次函數(shù)”知識(shí)猜想：“物體下落的高度可能與下落的時(shí)間的平方成正比”。若要驗(yàn)證這一猜想，應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期新生摸底物理卷（解析版） 題型：選擇題

由于長期的河道淤塞，黃河下游的河床已被抬高。沿河農(nóng)民通常采用如圖所示的方式，引黃河水來灌溉農(nóng)田。有關(guān)這種引水灌溉方式，下列說法中錯(cuò)誤的是

A．這種取水灌溉方式利用了連通器原理

B．使用時(shí)B端管口必須低于A處水面

C．使用時(shí)先將管道中灌滿水

D．高度差H越大，管道中的水流得就越快

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖(a)，長度L=0．8 m的光滑桿左端固定一帶正電的點(diǎn)電荷A，其電荷量；一質(zhì)量m=0．02 kg，帶電量為q的小球B套在桿上。將桿沿水平方向固定于某非勻強(qiáng)外電場中，以桿左端為原點(diǎn)，沿桿向右為軸正方向建立坐標(biāo)系。點(diǎn)電荷A對(duì)小球B的作用力隨B位置的變化關(guān)系如圖(b)中曲線II所示，其中曲線Ⅱ在和范圍可近似看做直線。求：(靜電力常量)

(1)小球B所帶電量q；

(2)非勻強(qiáng)外電場在處沿細(xì)桿方向的電場強(qiáng)度E的大小；

(3)在合電場中， 與之間的電勢(shì)差U；

(4)已知小球在處獲得的初速度時(shí)，最遠(yuǎn)可以運(yùn)動(dòng)到。若小球在處受到方向向右，大小為0．04 N的恒力作用后，由靜止開始運(yùn)動(dòng)，為使小球能離開細(xì)桿，恒力作用的最小距離s是多少?

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省高三第一次模擬考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖是一個(gè)十字路口的示意圖，每條停車線到十字路中心O的距離均為14．4m。一人A騎電動(dòng)助力車以7．2m/s的速度到達(dá)停車線時(shí)，發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛轎車B正以8m/s的速度駛來，車尾剛好越過停車線，設(shè)兩車均沿道路中央作直線運(yùn)動(dòng)，助力車可視為質(zhì)點(diǎn)，轎車長4．8m，寬度可不計(jì)。

（1）若兩車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，是否會(huì)發(fā)生相撞事故？

（2）若轎車保持上述速度勻速運(yùn)動(dòng)，而助力車立即作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，要提前通過O點(diǎn)，助力車A的加速度至少要多大？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南長沙一中高二上學(xué)期第二次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

電視機(jī)顯像管（抽成真空玻璃管）的成像原理主要是靠電子槍產(chǎn)生高速電子束，并在變化的磁場作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)，打在熒光屏不同位置上發(fā)出熒光而成像。顯像管的原理示意圖（俯視圖）如圖甲所示，在電子槍右側(cè)的偏轉(zhuǎn)線圈可以產(chǎn)生使電子束沿紙面發(fā)生偏轉(zhuǎn)的磁場（如圖乙所示），其磁感應(yīng)強(qiáng)度B=μN(yùn)I，式中μ為磁常量，N為螺線管線圈的匝數(shù)，I為線圈中電流的大小。由于電子的速度極大，同一電子穿過磁場過程中可認(rèn)為磁場沒有變化，是穩(wěn)定的勻強(qiáng)磁場。

已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，電子槍加速電壓為U，磁通量為μ，螺線管線圈的匝數(shù)為N，偏轉(zhuǎn)磁場區(qū)域的半徑為r，其圓心為O點(diǎn)。當(dāng)沒有磁場時(shí)，電子束通過O點(diǎn)，打在熒光屏正中的M點(diǎn)，O點(diǎn)到熒光屏中心的距離OM=L。若電子被加速前的初速度和所受的重力、電子間的相互作用力以及地磁場對(duì)電子束的影響均可忽略不計(jì)，不考慮相對(duì)論效應(yīng)以及磁場變化所激發(fā)的電場對(duì)電子束的作用。

（1）求電子束經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場后打到熒光屏上P點(diǎn)時(shí)的速率；

（2）若電子束經(jīng)偏轉(zhuǎn)磁場后速度的偏轉(zhuǎn)角=60°，求此種情況下電子穿過磁場時(shí)，螺線管線圈中電流的大��；

（3）當(dāng)線圈中通入如圖丙所示的電流，其最大值為第（2）問中電流的0．5倍，求電子束打在熒光屏上發(fā)光形成“亮線”的長度。

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