16．在排球比賽中，某運(yùn)動(dòng)員用400N的力把質(zhì)量為270g的排球從2.8m的高度扣向?qū)Ψ降膱龅貎?nèi)．在球被扣到落地的過程中，排球的重力勢能變化了多少？重力對(duì)他所做的功是多少？（g取10m/s2）

分析 由重力做功的公式WG=mgh可求得重力所做的功；再由重力做功與重力勢能的關(guān)系可分析重力勢能的變化．

解答 解：下落過程中重力對(duì)排球所做的功為：
W=mgh=0.270×10×2.8=7.56J；
整個(gè)過程中球的重力勢能變化量為：
△EP=-W=-7.56J
負(fù)號(hào)表示重力勢能減�。�
答：在球被扣到落地的過程中，排球的重力勢能變化了-7.56J，重力對(duì)他所做的功是7.56J．

點(diǎn)評(píng) 本題考查重力做功與重力勢能的關(guān)系，在解題時(shí)一定要明確重力做功與路徑無關(guān)，只與初末狀態(tài)的高度差有關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　　）
A．參考系必須是固定不動(dòng)的物體
B．第3 s末是指一個(gè)時(shí)刻
C．地球很大，又有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，地球不可視為質(zhì)點(diǎn)
D．在直線運(yùn)動(dòng)中，質(zhì)點(diǎn)位移的大小一定等于其路程

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖為某次太空探測中，科研人員發(fā)射星球探測器在最后著陸階段的示意圖，探測器在距星球表面高度為H=20m處懸停（速度為0），首先使探測器在重力作用下自由下落，下落到距地表h高度處開啟發(fā)動(dòng)機(jī)，使探測器豎直勻減速下降．不計(jì)星球表面大氣對(duì)探測器的阻力影響，星球表面附近的重力加速度為g0=4m/s2．求：
若開啟發(fā)動(dòng)機(jī)后，探測器以加速度a=12m/s2勻減速下降，為使探測器著陸速度不超過4m/s，探測器開啟發(fā)動(dòng)機(jī)開始減速的高度h應(yīng)在什么范圍內(nèi)？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．某雜枝演員在做手指玩耍盤高難度的表演，如圖所示．設(shè)該盤的質(zhì)量為m，手指與盤之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為?，重力加速度為g，設(shè)最大靜摩擦等于滑動(dòng)摩擦，盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉(zhuǎn)，則下列說法中正確的是（　�。�
A．若手指支撐著盤，使盤保持靜止?fàn)顟B(tài)，則手指對(duì)盤的作用力大于mg
B．若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，則盤水平向右的靜摩擦力
C．若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運(yùn)動(dòng)，則手對(duì)盤的作用力大小為μmg
D．若盤隨手指一起水平勻加速運(yùn)動(dòng)，則手對(duì)盤的作用力大小不可超過$\sqrt{1+{μ}^{2}}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)在下列器材中選用AD（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．長1m左右的細(xì)繩 
B．長30cm左右的細(xì)繩
C．直徑2cm的塑料球
D．直徑2cm的鐵球
（2）如表是某組同學(xué)記錄的6組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并做了部分計(jì)算處理．
組次123456
擺長L/cm50.060.070.080.090.0100.0
30次全振動(dòng)的時(shí)間t/s42.647.150.154.057.060.3
振動(dòng)周期T/s1.421.571.671.802.01
①請(qǐng)計(jì)算出第5組實(shí)驗(yàn)中的T=1.90s；
②在計(jì)算當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭時(shí)，以下同學(xué)處理數(shù)據(jù)合理的是C；
A．甲同學(xué)利用第六組數(shù)據(jù)帶入單擺周期公式中求出重力加速度g．
B．乙同學(xué)分別求出六組擺長的平均值、周期的平均值，然后帶入單擺周期公式中求出重力加速度g．
C．丙同學(xué)分別把各組數(shù)據(jù)帶入單擺周期公式中求出重力加速度g，然后求g的平均值．
（3）若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中沒能找到小球，用了一個(gè)不規(guī)則的小鐵塊代替小球，因而無法測量擺長的確切值．他第一次用長L1的懸線，測得周期T1；第二次用長L2的懸線，測得周期T2．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，該同學(xué)能（選填“能”或“不能”）得出當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹�，�?qǐng)說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列物理量中不是根據(jù)“比值法”定義物理量的是（　�。�
A．位移B．速度C．加速度D．功率

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為d=3.0cm的遮光板，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為△t1=0.30s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.10s，遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t=3.0s．試估算：
（1）滑塊經(jīng)過第一個(gè)光電門的速度為0.1m/s，經(jīng)過第二個(gè)光電門的速度為0.3m/s，a=0.067m/s2；（a結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（2）兩個(gè)光電門之間的距離x=0.6m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．一輛汽車正在做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，計(jì)時(shí)之初，速度為6m/s，運(yùn)動(dòng)28m后速度增加到8m/s，則（　�。�
A．這段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間是4 s
B．這段運(yùn)動(dòng)的加速度是3.5 m/s2
C．自開始計(jì)時(shí)起，兩秒末的速度是7 m/s
D．從開始計(jì)時(shí)起，經(jīng)過14 m處的速度是5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平面，則在兩個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中（　　）
A．重力對(duì)兩物體做的功不相同B．重力的平均功率相同
C．到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同D．到達(dá)底端時(shí)兩物體的動(dòng)能相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案