下列說法中錯誤的是（ ）

A．浸潤液體在細管中上升的現(xiàn)象，以及不浸潤液體在細管中下降的現(xiàn)象，稱為毛細現(xiàn)象

B．液晶像液體一樣具有流動性，而其光學(xué)性質(zhì)和某些晶體相似具有各向異性

C．飽和汽的壓強稱為飽和汽壓，大小隨體積的變化而變化

D．利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機，將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能是可能的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖北省天門等市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做變速直線運動的物體，若前一半時間的平均速度為2m/s，后一半時間的平均速度為8m/s，則全程的平均速度是

A．3．2m/s B．4m/s C．5m/s D．6m/s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一學(xué)考班下期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，自由下落的重物質(zhì)量為1kg，一條理想的紙帶，數(shù)據(jù)如圖所示，單位是cm，g取9.8m/s2，O、A之間有幾個計時點沒畫出．

（1）紙帶的 （選填：左、右）端與重物相連．

（2）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中，重力勢能的減少量△EP= ，B點的速度vB= ，此過程中物體動能的增量△EK= ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，絕熱氣缸A與導(dǎo)熱氣缸B均固定于地面，由剛性桿連接的絕熱活塞與兩氣缸間均無摩擦。兩氣缸內(nèi)裝有處于平衡狀態(tài)的理想氣體，開始時體積均為V0，溫度均為T0．緩慢加熱A中氣體，停止加熱達到穩(wěn)定后，A中氣體壓強為原來的1．2倍。設(shè)環(huán)境溫度始終保持不變，求氣缸A中氣體的體積VA和溫度TA．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，縱坐標表示兩個分子間引力、斥力的大小，橫坐標表示兩個分子間的距離，圖中兩條曲線分別表示兩分子間引力、斥力的大小隨分子間距離的變化關(guān)系，e為兩曲線的交點，則下列說法中正確的是（ ）

A．a(chǎn)b為斥力曲線，cd為引力曲線

B．當(dāng)r等于r1時分子間勢能最小

C．當(dāng)r從r1開始增大到r2時，分子勢能不斷增大

D．當(dāng)r從r1開始增大到r2時，分子勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一物塊從一光滑且足夠長的固定斜面頂端O點無初速度釋放后，先后通過P、Q、N三點，已知物塊從P點運動到Q點與從Q點運動到N點所用的時間相等，且PQ長度為3m，QN長度為4m，則由上述數(shù)據(jù)可以求出OP的長度為（ ）

A. 2m B. 9/8 m C. 25/8 m D. 3m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究求合力的方法時，先將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩．實驗時，需要兩次拉伸橡皮筋，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤通過細繩拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條．

（1）實驗對兩次拉橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的__________

A．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

B．將橡皮條拉伸相同長度即可

C．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

D．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

（2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是__________

A．兩細繩必須等長

B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東實驗中學(xué)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某學(xué)習(xí)小組欲驗證動能定理，他們在實驗室找到了打點計時器、學(xué)生電源、導(dǎo)線、細線、復(fù)寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實驗驗證裝置．

若你是小組中的一位成員，為了完成該驗證實驗，

（1）你認為還需要的器材有___________；

（2）實驗時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應(yīng)做兩方面減少誤差的措施：

a．細沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足_______________，

b．將長木板左端適當(dāng)墊高的目的是_________________；

（3）在（2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)測量出滑塊的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細沙，測出此時細沙和沙桶的總質(zhì)量為m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距s及對應(yīng)的速度大小v1與v2（v1＜v2），實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為_____________．（用題中的字母表示）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市等四校高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一質(zhì)量為M=5．0kg的平板車靜止在光滑水平地面上，其右側(cè)足夠遠處有一固定障礙物A，障礙物A與平板車的上表面等高．不計A的厚度。另一質(zhì)量為m=1．0kg可視為質(zhì)點的滑塊，以v0=8m/s的水平初速度從左端滑上平板車，同時對平板車施加一水平向右、大小為10N的恒力F．當(dāng)滑塊運動到平板車的最右端時，兩者恰好相對靜止．此時撤去恒力F．當(dāng)平板車碰到障礙物A時立即停止運動，滑塊水平飛離平板車后，恰能無碰撞地沿圓弧切線從B點切入光滑豎直圓弧軌道，B、D與地面等高，并沿軌道下滑．已知滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ=0．5，圓弧半徑為R=1．0m，圓弧所對的圓心角∠BOD=θ=106°，取g =10m/s2，sin53°=0．8，cos53°=0．6，求：

（1）障礙物A與圓弧左端B的水平距離．

（2）滑塊運動圓弧軌道最低點C時對軌道壓力的大小．

（3）滑塊與平板車因摩擦產(chǎn)生的熱量．

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同步練習(xí)冊答案