【題目】一個物體受到F1=4N的力,產(chǎn)生a1=2m/s2的加速度,要使它產(chǎn)生a2=6m/s2的加速度,需要施加多大的力?

【答案】12N

【解析】

F1=4N的力時,由牛頓第二定律得:F1=ma1
解得:m=2kg
產(chǎn)生a2=6m/s2的加速度,需要施加的力F,由牛頓第二定律得:F=ma2
解得:F=12N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中,通過改變滑動變阻器電阻大小,測量并記錄多組電壓和相應(yīng)電流值,某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,與預(yù)想的實驗結(jié)果不一致。

(1)由實驗數(shù)據(jù)來分析,他所連接的電路可能是圖甲電路圖中的________。

(2)某同學(xué)假如利用圖甲中的原理圖A來測量該電源的電動勢,請根據(jù)所選的電路原理圖A將實物電路圖乙連接好_________。實驗后該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的UI圖線如圖丙所示,若實驗中電阻R1=5Ω,則由該圖線可得被測電池的電動勢E________V,內(nèi)阻r________Ω。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】北齊顏之推在《顏氏家訓(xùn)·歸心》中寫道:“潮汐去還,誰所節(jié)度?”此問題千百年來一直引起人們的思考和探索,最終科學(xué)解決這一問題的是

A. 祖沖之

B. 李四光

C. 牛頓

D. 愛因斯坦

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同時同地出發(fā)騎自行車做直線運(yùn)動,前1小時內(nèi)的位移—時間圖象如圖所示.下列表述正確的是( )

A. 0.2~0.5小時內(nèi),甲的加速度比乙的大

B. 0.2~0.5小時內(nèi),甲的速度比乙的大

C. 0.6~0.8小時內(nèi),甲的位移比乙的小

D. 0.8小時內(nèi),甲、乙騎行的路程相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量為0.3 kg的彈性小球,在光滑水平面上以6 m/s的速度垂直撞到墻上,碰撞后小球沿相反方向運(yùn)動,反彈后的速度大小與碰撞前相同.則碰撞前后小球動量變化量的大小Δp和碰撞過程中墻對小球做功的大小W (   )

A. Δp=0 B. Δp=3.6 kg·m/s C. W=0 D. W=10.8 J

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【題目】甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運(yùn)動,它們的vt圖象如圖所示。下列判斷正確的是( )

A. 乙車啟動時,甲車在其前方50 m

B. 運(yùn)動過程中,乙車落后甲車的最大距離為75 m

C. 乙車啟動10 s后正好追上甲車

D. 乙車超過甲車后,兩車不會再相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進(jìn)入橢圓軌道I,然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進(jìn)入地球同步軌道Ⅱ,則( )

A. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定小于11.2 km/s

B. 衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行不受重力

C. 在軌道I上,衛(wèi)星在P點的速度大于在Q點的速度

D. 衛(wèi)星在Q點通過加速實現(xiàn)由軌道I進(jìn)入軌道Ⅱ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】愛因斯坦對于伽利略的工作給予了高度的評價:伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始。伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,是科學(xué)實驗和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實驗和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的有

A.其中的甲、乙圖是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論

B.其中的丁圖是實驗現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論

C.運(yùn)用甲圖實驗,可沖淡重力的作用,更方便進(jìn)行實驗測量

D.運(yùn)用丁圖實驗,可放大重力的作用,從而使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于機(jī)械波的說法中錯誤的是(   )

A. 相鄰的質(zhì)點是相互做功

B. 縱波的質(zhì)點可以隨波遷移,而橫波的質(zhì)點不能

C. 波源開始時怎樣振動,其他質(zhì)點開始時就怎樣振動

D. 除波源外波中各質(zhì)點都做受迫振動

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