【題目】有甲乙兩輛汽車(chē)靜止在平直的公路上,乙車(chē)在甲車(chē)的前面,謀時(shí)刻同時(shí)由靜止向同一方向勻加速行駛,達(dá)到最大速度后即開(kāi)始勻速行駛,已知經(jīng)過(guò)后甲車(chē)追上乙車(chē),在加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,甲、乙兩車(chē)的加速度分別為,,甲、乙兩車(chē)的最大速度分別為,,問(wèn):
()甲、乙兩輛汽車(chē)勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間各自是多少?
()甲、乙兩輛汽車(chē)原來(lái)相距多遠(yuǎn)?
【答案】(1) (2)
【解析】試題分析:汽車(chē)達(dá)到最大速度后做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度時(shí)間公式求出它們加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,即可得到勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。結(jié)合追及的時(shí)間,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)的位移公式分別兩車(chē)的總位移,即可求出兩車(chē)原來(lái)相距的距離。
(1)設(shè)兩車(chē)加速時(shí)間分別為t甲、t乙,以最大速度勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為t甲′、t乙′。
對(duì)于甲車(chē)由速度時(shí)間公式有:v甲=a甲t甲
解得:t甲=3s
甲車(chē)以最大速度勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t甲′=30s-3s=27s
對(duì)于乙車(chē)由速度時(shí)間公式有:v乙=a乙t乙
解得:t乙=4s
乙車(chē)以最大速度勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t乙′=30s-4s=26s。
()甲乙相遇時(shí)甲的位移與甲乙相距的距離差等于乙的位移。甲乙分別先加速后勻速,為甲加速的位移,為乙加速的位移.
(2)甲車(chē)在0~3s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),其加速階段的位移為:
代入數(shù)據(jù)解得:
甲車(chē)在3s~30s內(nèi)做勻速運(yùn)動(dòng),其位移:x甲′=v甲t甲′=22.5×27m=607.5m
甲車(chē)全部行程為x甲總=x甲+x甲′=641.25m
乙車(chē)在0~3s內(nèi)做勻加速運(yùn)動(dòng),其加速階段的位移為:
代入數(shù)據(jù)解得:
乙車(chē)在4s~30s做勻速運(yùn)動(dòng),其位移:x乙′=v乙t乙′=20×26m=520m
乙車(chē)全部行程為x乙總=x乙+x乙′=560m
兩車(chē)原來(lái)相距△x=x甲總-x乙總=81.25m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)在xOy平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 若x方向始終勻速,則y方向先加速后減速
B. 若x方向始終勻速,則y方向先減速后加速
C. 若y方向始終勻速,則x方向先減速后加速
D. 若y方向始終勻速,則x方向先加速后減速
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖如圖實(shí)線所示,從此刻起,經(jīng)0.2s波形圖如圖虛線所示,若波傳播的速度為5m/s,則下列說(shuō)法正確的是______。
A.這列波沿x軸正方向傳播
B.t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
C.若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,則該波所遇到的簡(jiǎn)諧橫波頻率為1.25Hz
D.x=2m處的質(zhì)點(diǎn)的位移表達(dá)式為y = 0.4sin(2.5πt+π)(m)
E.從t=0時(shí)刻開(kāi)始質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)0.4s通過(guò)的路程為0.8m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“研究?jī)蓚(gè)互成角度力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì))。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。用兩彈簧測(cè)力計(jì)將結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),記錄兩拉力的大小和方向,此時(shí)與細(xì)繩OB相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為__________N。接下來(lái),為了測(cè)出這兩個(gè)拉力的合力,用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,應(yīng)完成的操作是_____________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彈簧秤不測(cè)力時(shí)彈簧長(zhǎng)4cm,當(dāng)它兩側(cè)如圖各掛一個(gè)100g的砝碼時(shí),彈簧長(zhǎng)8cm,要使彈簧秤的彈簧伸長(zhǎng)為12cm,則應(yīng)該( )
A. 在右側(cè)再加掛一個(gè)100g的砝碼
B. 在右側(cè)再加掛一個(gè)200g的砝碼
C. 在左右兩側(cè)各掛一個(gè)100g的砝碼
D. 在左右兩側(cè)各掛一個(gè)200g的砝碼
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證電荷守恒定律。
實(shí)驗(yàn) 操作 | 步驟一:手持有機(jī)玻璃棒,用力將兩塊起電板快速摩擦后分開(kāi) | 步驟二:將其中一塊板插入箔片驗(yàn)電器上端的空心金屬球(不要接觸金屬球) | 步驟三:將兩塊板同時(shí)插入空心金屬球 |
實(shí)驗(yàn) 圖解 | |||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 箔片張開(kāi) | 箔片閉合 |
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和觀察到的現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)步驟二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明___________________;
(2)步驟三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明___________________;
(3)該研究性實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證電荷守恒定律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在港口碼頭常用如圖所示的傳送帶運(yùn)送煤炭等貨物,將物體無(wú)初速地放上傳送帶的A端,運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)貨物與傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),直到D點(diǎn)后離開(kāi)傳送帶。已知CD段水平,貨物的質(zhì)量是m,它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,傳送帶傾斜部分與水平面的夾角是θ,傳送帶的速度大小始終保持不變。設(shè)木塊在AB段、BC段、CD段所受摩擦力的大小分別為f1、f2、f3,則它們的大小分別為:
A. ,
B. ,
C. ,,
D. ,,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B用細(xì)繩連接后跨過(guò)滑輪,A放在在傾角為30°的光滑斜面上,B懸掛著。已知質(zhì)量mA = 3mB,不計(jì)滑輪摩擦,那么下列說(shuō)法中正確的是
A. 細(xì)繩對(duì)物體B的拉力大小為
B. 物體A的加速度
C. 現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到50°,繩子的拉力減小
D. 物體A和物體B互換位置后,滑輪受到繩子的作用力保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年9月3號(hào)紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式在北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行.參加此次閱兵的轟油﹣6空中加油機(jī)是中國(guó)自主研制的第一款空中加油機(jī).圖為加受油機(jī)梯隊(duì)保持在預(yù)對(duì)接狀態(tài),飛越天安門(mén)接受檢閱.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.選地面為參考系,受油機(jī)是靜止的
B.選加油機(jī)為參考系,受油機(jī)是靜止的
C.參考系必須選靜止不動(dòng)的物體
D.任何物體都可以作為參考系
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