【題目】研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,我們將小球的運(yùn)動分解為水平方向做______________運(yùn)動,豎直方向做__________________運(yùn)動,以求出平拋物體的初速度。實(shí)驗(yàn)時(shí),要求小球每次應(yīng)從斜槽上_______________(填同一位置不同位置由靜止滑下)。

【答案】 勻速 自由落體 同一位置

【解析】平拋運(yùn)動在水平方向上不受力,有初速度,根據(jù)牛頓第一定律知,小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,豎直方向僅受重力,初速度為零,所以豎直方向上做自由落體運(yùn)動.實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證平拋運(yùn)動的初速度相同,小球每次應(yīng)從斜槽上同一位置由靜止釋放.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于做曲線運(yùn)動的物體,下列說法中正確的是(  )

A. 它所受的合外力一定不為零

B. 它所受的合外力一定是變力

C. 其速度可以保持不變

D. 其速率可以保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下對機(jī)械波的認(rèn)識正確的是( )

A. 形成機(jī)械波一定要有振源和介質(zhì)

B. 振源做簡諧運(yùn)動形成的波中,各質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況完全相同

C. 橫波向右傳播時(shí),處于波峰的質(zhì)點(diǎn)也向右遷移

D. 機(jī)械波向右傳播時(shí),右方的質(zhì)點(diǎn)比左方的質(zhì)點(diǎn)早一些振動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電流的方向,下列說法中正確的是(  )

A. 在電源供電的外部電路中,電流的方向是從高電勢一端流向低電勢一端

B. 電源內(nèi)部,電流的方向是從高電勢一端流向低電勢一端

C. 電子運(yùn)動形成的等效電流方向與電子運(yùn)動方向相同

D. 電容器充電時(shí),電流從負(fù)極板流出,流入正極板

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于不共線的兩個(gè)運(yùn)動的合成,下列說法正確的是(  )

A. 兩個(gè)直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動

B. 兩個(gè)勻速直線運(yùn)動的合成一定是直線運(yùn)動

C. 勻速直線運(yùn)動和勻加速直線運(yùn)動的合成一定是曲線運(yùn)動

D. 兩個(gè)勻加速直線運(yùn)動的合成一定是勻加速直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列因素中,使“研究平拋運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)的誤差增大的是: _______

A.小球與斜槽之間有摩擦

B.安裝斜槽時(shí)其末端不水平

C.建立坐標(biāo)系時(shí),以斜槽末端端口位置為坐標(biāo)原點(diǎn)

D.根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動的初速度時(shí),在曲線上取作計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于向心力的下列說法中正確的是(  )

A. 向心力不改變做圓周運(yùn)動物體速度的大小

B. 做勻速圓周運(yùn)動的物體,其向心力是不變的

C. 做圓周運(yùn)動的物體,所受合力一定等于向心力

D. 做勻速圓周運(yùn)動的物體,所受的合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于對平拋運(yùn)動的理解,以下說法正確的是(

A. 平拋運(yùn)動的速度隨時(shí)間發(fā)生變化,是一種變加速曲線運(yùn)動

B. 做平拋運(yùn)動的物體,只要時(shí)間足夠長,其速度方向最終一定會沿著豎直方向

C. 在研究平拋運(yùn)動時(shí),運(yùn)用了“化曲為直”的方法,把復(fù)雜的曲線運(yùn)動轉(zhuǎn)化成我們熟悉的直線運(yùn)動進(jìn)行研究

D. 處理平拋運(yùn)動的問題時(shí),可把平拋運(yùn)動分解為豎直方向的勻速直線運(yùn)動和水平方向的自由落體運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電感和電容對交流電的阻礙作用的大小不但跟電感、電容本身有關(guān),還跟交流電的頻率有關(guān),下列說法中正確的是(  )

A. 電感是通直流、阻交流,通高頻、阻低頻

B. 電容是通直流、阻交流通高頻、阻低頻

C. 電感是通直流、阻交流通低頻、阻高頻

D. 電容是通交流隔直流,通低頻、阻高頻

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