【題目】如圖甲所示,為熱敏電阻的R﹣t圖象,圖乙為用此熱敏電阻R和繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫箱溫控電路,繼電器的電阻為100Ω.當(dāng)線圈的電流大于或等于20MA時(shí),繼電器的銜鐵被吸合.為繼電器線圈供電的電池的電動(dòng)勢(shì)E=9.0V,內(nèi)阻可以不計(jì).圖中的“電源”是恒溫箱加熱器的電源.則
①應(yīng)該把恒溫箱內(nèi)的加熱器接在(填“A、B端”或“C、D端”).
②如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持50℃,可變電阻R′的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為Ω.

【答案】A、B;260
【解析】(1)由圖知,熱敏電阻R的阻值隨溫度的升高而減小,由閉合電路歐姆定律得,干路電流增大,當(dāng)大到繼電器的銜鐵被吸合時(shí)的電流,恒溫箱內(nèi)的加熱器,停止加熱,故恒溫箱內(nèi)的加熱器接在A、B端,(2)當(dāng)恒溫箱內(nèi)的溫度保持50℃,應(yīng)調(diào)節(jié)可變電阻R′的阻值使電流達(dá)到20MA,由閉合電路歐姆定律得, ,即
即可變電阻R′的阻值應(yīng)調(diào)節(jié)為 260Ω.
故答案為(1)A、B (2)260
理解熱敏電阻R和繼電器組成的一個(gè)簡(jiǎn)單恒溫箱溫控電路,滿足動(dòng)作條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)筛銐蜷L(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌豎直放置,間距為L , 底端接阻值為R的電阻.將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個(gè)固定的輕彈簧下端,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌所在平面與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直,如圖所示.除電阻R外其余電阻不計(jì).現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放,則( 。
A.金屬棒向下運(yùn)動(dòng)時(shí),流過(guò)電阻R的電流方向?yàn)?/span>a→b
B.釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度g
C.金屬棒的速度為v時(shí),所受的安培力大小為
D.電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢(shì)能的減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,空間存在一有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的左邊界如虛線所示,虛線右側(cè)足夠大區(qū)域存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向豎直向下.在光滑絕緣水平面內(nèi)有一長(zhǎng)方形金屬線框,ab邊長(zhǎng)為l=0.2m,線框質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=0.1Ω,在水平向右的外力F作用下,以初速度v0=1m/s勻加速進(jìn)入磁場(chǎng),外力F大小隨時(shí)間t變化的圖線如圖乙所示.以線框右邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B
(2)線框進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中,通過(guò)線框的電荷量q;
(3)若線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程中F做功為WF=0.27J,求在此過(guò)程中線框產(chǎn)生的焦耳熱Q

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,某同學(xué)在做“探究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,讓其自然下垂;然后在其最下端施加方向豎直向下的外力F,測(cè)出彈簧的總長(zhǎng)度L.改變外力F的大小,測(cè)出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長(zhǎng)度L的關(guān)系圖線如圖2甲所示(實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的).由圖可知,該彈簧的原長(zhǎng)(自然長(zhǎng)度)為cm;該彈簧的勁度系數(shù)為: N/m.若作出外力F與彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度X的關(guān)系圖線如圖2乙、丙所示,則圖2乙中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是:;
丙圖中圖線后來(lái)彎曲的原因是:

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一測(cè)定液面高低的傳感器示意圖,A為固定的導(dǎo)體芯,B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì),C為導(dǎo)電液體,把傳感器接到圖示電路中,如果檢測(cè)到通過(guò)電流表的電流方向向右,則( 。
A.導(dǎo)體芯與導(dǎo)電液體構(gòu)成的電容正在變大
B.導(dǎo)體芯與導(dǎo)電液體構(gòu)成的電容正在充電
C.導(dǎo)體芯與導(dǎo)電液體構(gòu)成的電容正對(duì)面積正在減小
D.導(dǎo)電液體的液面正在升高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】伽利略不僅糾正了統(tǒng)治歐洲近兩千年的亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn),更創(chuàng)立了研究自然科學(xué)的新方法。這里的“方法”是指

A.直接觀察B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.數(shù)學(xué)表達(dá)D.推理假說(shuō)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k),如圖所示.測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓,使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測(cè)得與物體質(zhì)量成正比的輸出電壓U . 現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為M0的砝碼、電壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè)、電鍵及導(dǎo)線若干、待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上).請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量.

(1)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大,在方框中畫(huà)出完整的測(cè)量電路圖.
(2)以下為簡(jiǎn)要的測(cè)量步驟,請(qǐng)將不完整處補(bǔ)充完整: .
A.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使轉(zhuǎn)換器的輸出電壓為零;
B.將放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U0;
C.將待測(cè)物放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U1;
(3)根據(jù)以上測(cè)量,可求出:比例系數(shù)k= 待測(cè)物體的質(zhì)量M= .
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題: .

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,汽車(chē)以10m/s的速度勻速駛向路口,當(dāng)行駛至距路口停車(chē)線20m處時(shí),綠燈還有3s熄滅.而該汽車(chē)在綠燈熄滅時(shí)剛好停在停車(chē)線處.則汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象可能是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是( 。

A.紅光的波長(zhǎng)比紫光的波長(zhǎng)長(zhǎng)

B.增透膜利用了光的衍射原理

C.光只有粒子性,沒(méi)有波動(dòng)性

D.紅光的光子能量比紫光的光子能量大

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