如圖所示用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的有關(guān)因素.設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,保持極板所帶電荷量不變,若
A.只增大d,則θ變大
B.只在兩極板間插入電介質(zhì),則θ變小
C.只減小S,則θ變小
D.只減小S,則θ不變
AB

試題分析:根據(jù)電容的決定式C=得知,電容與極板的正對面積成正比,只增大d,電容減小,極板所帶電荷量Q不變,則由電容的定義式C=分析可知板間電勢差增大,靜電計(jì)指針的偏角θ變大,故A正確,只在兩極板間插入電介質(zhì),電容增大,根據(jù)上面公式分析可知板間電勢差減小,靜電計(jì)指針的偏角θ變小,故B對;只減小S,根據(jù)上面公式分析可知板間電勢差減小,靜電計(jì)指針的偏角θ變大,故C、D錯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計(jì)相接,極板B接地.若極板B稍向上移動一點(diǎn),由觀察到的靜電計(jì)指針變化做出平行板電容器電容變小的結(jié)論的依據(jù)是(  )
A.兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變小
B.兩極板間的電壓不變,極板上的電荷量變大
C.極板上的電荷量幾乎不變,兩極板間的電壓變大
D.極板上的電荷量幾乎不變,兩極板間的場強(qiáng)變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在研究平行板電容器的電容與哪些因數(shù)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,給電容器充電后有三種操作情形如圖:

甲圖中B板上移時靜電計(jì)指針偏角______;乙圖中B板左移時板間電場強(qiáng)度______;丙圖中插入電介質(zhì)時靜電計(jì)指針偏角______.(填“變小”、“不變”或“變大”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖中,EF、GH為平行的金屬導(dǎo)軌,其電阻不計(jì),R為電阻,C為電容器,AB為可在EF和GH上滑動的導(dǎo)體橫桿.有勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面.若用I1和I2分別表示圖中該處導(dǎo)線中的電流,則當(dāng)橫桿AB(  )
A.勻速滑動時,I1=0,I2=0B.勻速滑動時,I1≠0,I2≠0
C.加速滑動時,I1=0,I2=0D.加速滑動時,I1≠0,I2≠0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是:
A.電容器是儲存電荷和電能的容器,只有帶電時才稱電容器
B.電容是描述電容器容納電荷本領(lǐng)大小的物理量
C.電容器兩極板所帶電荷量之和叫做電容器的帶電量
D.電容器的電容跟極板所帶電荷量成正比,跟極板間電壓成反比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個電容器,兩極板間所加的電壓為U,極板帶的電荷量為Q,則該電容器的電容大小為(   )
A.U/QB.Q/U C.QUD.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B是水平放置的平行板電容器的極板,重力可以忽略 不計(jì)的帶電粒子以速度v0水平射入電場,且剛好沿下極板B的邊緣以速率v飛出。若保持其中一個極板不動而把另一個極板移動一小段距離,粒子仍以相同的速度v0從原處飛入,則下列判斷正確的是

A.若上極板A不動,下極板B上移,粒子仍沿下極板B的邊緣以速率v飛出
B.若上極板A不動,下極板B上移,粒子將打在下板B上,速率小于v
C.若下極板B不動,上極板A上移,粒子將打在下板B上,速率小于v
D.若下極板B不動,上極板A上移,粒子仍沿下極板B的邊緣以速率v飛出

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平放置的平行板電容器充電后斷開電源,一帶電粒子沿著上板水平射入電場,恰好沿下板邊緣飛出,粒子電勢能ΔE1。若保持上板不動,將下板上移,小球仍以相同的速度從原版射入電場,粒子電勢能ΔE2,下列分析正確的是
A.兩板間電壓不變
B.兩板間場強(qiáng)變大
C.粒子將打在下板上
D.ΔE1>ΔE2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在勻強(qiáng)磁場中,有一個接有電容器的單匝導(dǎo)線回路,如圖所示,導(dǎo)線回路與勻強(qiáng)磁場垂直,磁場方向垂直紙面向里,磁場均勻地增強(qiáng),磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化率,電容器電容,導(dǎo)線回路邊長L1=8cm,L2=5cm。則電容器上極板
A.帶正電,電荷量是1.2x1O-4C
B.帶負(fù)電,電荷量是1.2x10-4C
C.帶正電,電荷量是1.2xl0-8C
D.帶負(fù)電,電荷量是1.2xl0-8C

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