為了測(cè)定電壓表Vx的內(nèi)阻,采用了如圖甲所示的電路,其中:Vx是待測(cè)電壓表,量程3V,內(nèi)阻3kΩ,V是標(biāo)準(zhǔn)電壓表,量程2V,內(nèi)阻約2kΩ;R1是電阻箱,阻值范圍是0-9999.9Ω;R2是滑動(dòng)變阻器;R3是保護(hù)電阻;E是電池組,電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻不計(jì);S1是單刀單擲開關(guān),S2是單刀雙擲開關(guān).
①實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(a)將開關(guān)S2扳到連接點(diǎn)a處,接通開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2,使電壓表V的讀數(shù)是1.50V.
(b)斷開開關(guān)S1,將開關(guān)S2扳到連接點(diǎn)b處,接通開關(guān)S1,保持
 
不變,調(diào)節(jié)
 
使電壓表V的讀數(shù)是
 
V,則可以認(rèn)為電阻箱R1的阻值就等于電壓表Vx的內(nèi)阻.
(c)若此時(shí)電阻箱R1各旋鈕的位置如圖乙所示,則電阻箱R1的阻值是
 
Ω,即為待測(cè)電壓表Vx的內(nèi)阻.
②用本實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的電壓表Vx的內(nèi)阻值與電壓表Vx內(nèi)阻的真實(shí)值相比較,測(cè)量值
 
(填序號(hào)).
A.略大于    B.略小于    C.等于
③上述實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)S1和S2后(先閉合S2后閉合S1),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2,都要保證兩個(gè)電壓表的安全.在下面提供的四個(gè)電阻中,保護(hù)電阻R3應(yīng)選用
 
(填序號(hào)).
A.4kΩ        B.3.33kΩ    C.2.4kΩ    D.1kΩ
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一根長(zhǎng)為l=3.2m、橫截面積S=1.6×10-3m2的銅棒,兩端加電壓U=7.0×10-2V.銅的電阻率ρ=1.75×10-8Ω?m,銅內(nèi)自由電子的體密度為n=8.5×1029m-3.求:
(1)通過(guò)銅棒的電流;
(2)銅棒內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度;
(3)自由電子定向移動(dòng)的平均速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,用伏安法測(cè)Rx時(shí),不知Rx大約數(shù)值,為了選擇正確電路減小誤差,先將儀器接好,只空出電壓表的一個(gè)接頭K,然后將K和a、b分別接觸一下,則( 。
A、若A示數(shù)有明顯變化,K應(yīng)接aB、若A示數(shù)有明顯變化,K應(yīng)接bC、若V示數(shù)有明顯變化,K應(yīng)接bD、若V示數(shù)有明顯變化,K應(yīng)接a

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

有一電壓表V1,其量程為3V、內(nèi)阻約為3000Ω.要準(zhǔn)確測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻,提供的器材有:
電源E:電動(dòng)勢(shì)約為15V,內(nèi)阻不計(jì)
電流表A1:量程100mA,內(nèi)阻r1=20Ω
電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2=2000Ω
定值電阻R1:阻值20Ω
定值電阻R2:阻值3Ω
滑動(dòng)變阻器R0:最大阻值10Ω.額定電流1A
電建一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中電表應(yīng)選用
 
,定值電阻應(yīng)選用
 

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路圖并畫在虛線框內(nèi)
(3)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)所要測(cè)量的物理量
 

(4)寫出電壓表V1內(nèi)阻的計(jì)算表達(dá)式rv1=
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在測(cè)量一未知電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中:

(1)某同學(xué)用多用電表粗測(cè)這一電阻,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的主要操作步驟為:
A.將“選擇開關(guān)”置于如圖(1)甲所示的位置;
B.將紅黑表筆短接,轉(zhuǎn)動(dòng)歐姆調(diào)零旋鈕,進(jìn)行歐姆調(diào)零;
C.用圖(1)乙所示方式對(duì)該電阻進(jìn)行測(cè)量,表盤指針如圖(1)丙所示,記下讀數(shù);
D.將選擇開關(guān)置于“OFF”或交流500V擋,拔出表筆,測(cè)量完畢.
請(qǐng)指出該同學(xué)操作中錯(cuò)誤和遺漏的地方,并加以指正.
 

(2)該同學(xué)想采用“伏安法”更精確地測(cè)量該電阻的阻值,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
直流電源(8V,內(nèi)阻不計(jì));
電壓表(0-10V,內(nèi)阻約為20kΩ);
電流表(0-100mA,內(nèi)阻約為10Ω);
開關(guān)和導(dǎo)線若干.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和提供的器材,在圖(2)的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)變阻器滑動(dòng)端,記下多組電壓表讀數(shù)U、電流表讀數(shù)I,然后在圖(3)坐標(biāo)紙上作出U-I圖線,圖線的
 
表示待測(cè)電阻阻值.
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn),下列說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是
 

A.實(shí)驗(yàn)中待測(cè)電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值
B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C.若已知電流表和電壓表的內(nèi)阻并計(jì)算在內(nèi),可減小由測(cè)量引起的系統(tǒng)誤差
D.通過(guò)U-I圖象處理數(shù)據(jù)求待測(cè)電阻的阻值可以減小系統(tǒng)誤差.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

對(duì)如圖所示電路的分析,錯(cuò)誤的是(  )
A、當(dāng)斷開Sl、S2,閉合S3時(shí),R1與R2為串聯(lián)B、當(dāng)斷開S3,閉合S1、S2時(shí),R1與R2為并聯(lián)C、當(dāng)斷開S1,閉合S2、S3時(shí),R1與R2為串聯(lián)D、只要同時(shí)閉合Sl、S3,就會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示直線OAC為某一直流電源的總功率P隨總電流I變化的圖線;拋物線OBC為同一電源內(nèi)部消耗的功率Pr隨總電流I變化的圖線,則當(dāng)通過(guò)電源的電流為1A時(shí),該電源的輸出功率為(  )
A、1WB、3WC、2WD、2.5W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱體的長(zhǎng)度l,用螺旋測(cè)微器測(cè)量該圓柱體的直徑d,示數(shù)如圖,由圖可讀出l=
 
cm,d=
 
mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

若將兩個(gè)不同的電源的U-I關(guān)系圖線的標(biāo)度畫在同一直角坐標(biāo)系上,如圖所示,那么從圖線可以知道( 。
A、兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)ε1>ε2B、將電流表直接接在電源兩端時(shí),電流表讀數(shù)I1>I2C、電源內(nèi)電阻r1>r2D、在外電路總電阻相同時(shí),電源2的路端電壓較大

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