【題目】如圖所示，一豎直放置的絕熱氣缸，內壁豎直， 頂部水平，并且頂部安裝有體積可以忽略的電熱絲，在氣缸內通過絕熱活塞封閉著一定質量的氣體，氣體的溫度為T0，絕熱活塞的質量為m，橫截面積為S0。若通過電熱絲緩慢加熱，使得絕熱活塞由與氣缸底部相距h的位置下滑至2h的位置，此過程中電熱絲放出的熱量為Q，已知外界大氣壓強為p0，重力加速度為g，并且可以忽略活塞與氣缸壁之間的摩擦和氣體分子之間的相互作用，求：

（i）在活塞下滑過程中，缸內氣體溫度的增加量△T；

（ii）在活塞下滑過程中，缸內氣體內能的增加量△U。

【答案】（i）（ii）

【解析】試題分析： （i）有蓋呂薩克定律得整理得，溫度增加量

（ii）氣體在等壓變化過程中，活塞受力平衡

氣體對活塞做功

根據(jù)熱力學第一定律

在活塞下滑過程中，缸內氣體內能的增加量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上方區(qū)域存在豎直向上的勻強電場，電場強度E=5N/C，過桌左邊緣的虛線PQ上方存在垂直紙面向外的勻強磁場，磁感應強度B=，虛線PQ與水平桌面成45°角，現(xiàn)將一個質量m1=2.0×10-3kg，帶正電q=4.0×10-3C的物塊A靜置在桌面上，質量m2=1.0×10-3kg、不帶電的絕緣物塊B從與A相距L=2.0m處的桌面上以v0=5.0m/s的初速度向左運動。物塊A、B與桌面間的動摩擦因數(shù)僅為μ=0.4，二者在桌面上發(fā)生碰撞（碰撞時間極短，A、B間無電荷轉移），碰撞后B反彈速度為vB=1.0m/s，A向左運動進入磁場，（結果保留兩位有效數(shù)字），求：

（1）碰撞后物塊A的速度；

（2）物塊A從進入磁場到再次回到桌面所用時間；

（3）若一段時間后A、B在桌面上相遇，求碰撞前A與桌左邊緣P的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長木板置于粗糙水平地面上，木板B左端放置一物塊A，在木板右方有一物塊C，木板B右端與物塊C的距離為4.5m，如圖所示。t=0時刻開始，小物塊與木板一起以v0=5m/s的共同初速度向右運動，直至t=1s時木板B與物塊C碰撞，碰撞時間極短，為彈性碰撞。運動過程中小物塊A始終未離開木板B .已知物塊A與木板B間動摩擦因數(shù)為0.4，物塊C與地面間的動摩擦因數(shù)為0.3；木板B的質量是小物塊A質量的15倍，物塊C的質量是小物塊A質量的30倍，重力加速度大小g取10m/s2 .求

(1)木板與地面間的動摩擦因數(shù)及B與C碰前A與B的速度v1；

(2)木板的最小長度lm；

(3)木板右端離物塊C的最終距離S .

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是( )

A. 紫外線照射到金屬鋅板表面時能夠產(chǎn)生光電效應,則當增大紫外線的照射強度時,從鋅板表面逸出的光電子的最大初動能不會發(fā)生改變

B. 從n=4能級躍遷到n=3能級,氫原子的能量減小,電子的動能減小

C. 衰變?yōu)?/span>,經(jīng)過3次α衰變,2次β衰變

D. 在某些恒星內,3個α粒子結合成一個,原子的質量是12.0000u, 原子的質量是4.0026u,己知1u=931.5 MeV/c2,則此核反應中釋放的核能約為1.16×10-12J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組計劃做“探究滑塊與木板間動摩擦因數(shù)”實驗，設計的實驗裝置如圖1所示

(1)某同學打出了所示的一條紙帶，每兩點間還有4個點沒有畫出來，紙帶上的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離，打點計時器的電源頻率為50Hz，該滑塊做勻變速直線運動的加速度a=___________m／s2，(結果保留3位有效數(shù)字)

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出的小車加速度a與傳感器示數(shù)F的關系圖像如圖3所示，則滑塊和滑輪的總質量為__________kg。滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為___________(g=10m／s2)(結果均保留1位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在t＝0時刻向平靜水面的O處投下一塊石頭，水面波向各個方向傳播開去，當t＝1s時水面波向西剛好傳到M點（圖中只畫了東西方向，其他方向沒畫出），OM的距離為1m．振動的最低點N距離原水平面15cm，如圖。則以下分析正確的是_____。

A．t＝1s時，O點的運動方向向下

B．該水面波的波長為2m

C．振動后原來水面上的M點和N點有可能在某時刻速度相同

D．t＝2s時刻N點處于平衡位置

E．t＝1.25s時刻M點和N點處于同—水平線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組利用圖甲所示的電路測量電源的電動勢及內阻。

(1)按照原理圖甲將圖乙中的實物連線補充完整________。

(2)正確連接電路后，進行如下實驗。

①閉合開關S，通過反復調節(jié)滑動變阻器R1、R2，使電流表A3的示數(shù)為0，此時電流表A1、A2的示數(shù)分別為100.0 mA和80.0 mA，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為1.60 V和1.00 V。

②再次反復調節(jié)R1、R2，使電流表A3的示數(shù)再次為0，此時電流表A1、A2的示數(shù)分別為180.0 mA和40.0 mA，電壓表V1、V2的示數(shù)分別為0.78 V和1.76 V。

i．實驗中調節(jié)滑動變阻器R1、R2，當電流表A3示數(shù)為0時，電路中B點與C點的電勢______。（選填“相等”或“不相等”）

ii．為了提高測量的精確度，電流表A3的量程應選擇________

A．0～0.6 A B．0～100 mA C．0～500 μA

ⅲ．測得電源的電動勢E =_______V，內阻r =_______Ω。（結果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q為兩個等量的異種電荷，以靠近電荷P的O點為原點，沿兩電荷的連線建立x軸，沿直線向右為x軸正方向,一帶正電的粒子從O點由靜止開始僅在電場力作用下運動到A點，已知A點與O點關于P、Q兩電荷連線的中點對稱，粒子的重力忽略不計。在從O點到A點的運動過程中，下列關于粒子的運動速度v和加速度a隨時間的變化、粒子的動能和運動徑跡上電勢隨位移x的變化圖線可能正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組欲精確測量電阻Rx的阻值，有下列器材供選用：

A．待測電阻Rx（約300Ω）

B．電壓表V（3V，內阻約3kΩ）

C．電流表A1（10mA，內阻約10Ω）

D．電流表A2（20mA，內阻約5Ω）

E．滑動變阻器R1（0～20Ω，額定電流2A）

F．滑動變阻器R2（0～2000Ω，額定電流0.5A）

G．直流電源E（3V，內阻約1Ω）

H．開關、導線若干

（1）甲同學根據(jù)以上器材設計成用伏安法測量電阻的電路，并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進行多次測量。則電流表應選擇____________（填“A1”或“A2”）；滑動變阻器應選擇__________（填“R1”或“R2”）；并請在方框中幫甲同學完成實驗原理電路圖_______。

（2）乙同學經(jīng)過反復思考，利用所給器材設計出了如圖所示的測量電路，具體操作如下：

①如圖所示連接好實驗電路，閉合開關S1前調節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片至適當位置；

②閉合開關S1，斷開開關S2，調節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片，使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的1/3；

③閉合開關S2并保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù)，分別記為U、I；

④待測電阻的阻值Rx＝_____________。

⑤從系統(tǒng)誤差角度分析，測得Rx值_______被測電阻真實值（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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