如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上放置一質(zhì)量為m的物塊B，B的下端連接一輕質(zhì)彈簧，彈簧下端與擋板相連接，B平衡時(shí)，彈簧的壓縮量為x0，O點(diǎn)為彈簧的原長位置。在斜面頂端另有一質(zhì)量也為m的物塊A，距物塊B為3x0，現(xiàn)讓A從靜止開始沿斜面下滑，A與B相碰后立即一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，并恰好回到O點(diǎn)（A、B均視為質(zhì)點(diǎn)）。試求：

（1）A、B相碰后瞬間的共同速度的大�。�

（2）A、B相碰前彈簧具有的彈性勢能；

（3）若在斜面頂端再連接一光滑的半徑R=x0的半圓軌道PQ，圓軌道與斜面相切于最高點(diǎn)P，現(xiàn)讓物塊A以初速度v從P點(diǎn)沿斜面下滑，與B碰后返回到P點(diǎn)還具有向上的速度，試問：v為多大時(shí)物塊A恰能通過圓弧軌道的最高點(diǎn)？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物塊（可看成質(zhì)點(diǎn)）以一定的初速度從一光滑斜面底端A點(diǎn)上滑，最高可滑到C點(diǎn)，已知AB是BC的3倍，如圖所示，已知物塊從A到B所需時(shí)間為t0，則它從B經(jīng)C再回到B，需要的時(shí)間是（ ）

A．t0 B． C．2t0 D．

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省高三第四次模擬物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示為一真空示波管的示意圖，電子從燈絲K發(fā)出（初速度可忽略不計(jì)），經(jīng)燈絲與A板間的電壓U1加速，從A板中心孔沿中心線KO射出，然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場中（偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強(qiáng)電場），電子進(jìn)入M、N間電場時(shí)的速度與電場方向垂直，電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場后打在熒光屏上的P點(diǎn)．已知M、N兩板間的電壓為U2，兩板間的距離為d，板長為L，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，不計(jì)電子受到的重力及它們之間的相互作用力．

（1）求電子穿過A板時(shí)速度的大小；

（2）求電子從偏轉(zhuǎn)電場射出時(shí)的側(cè)移量；

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科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，斜面AB和水平面BC是由相同絕緣材料組成的，在A處由靜止釋放一質(zhì)量為m的小滑塊，滑塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度為v1 （v1≠0），最大水平位移為s1；現(xiàn)給小滑塊帶上正電荷，并在空間施加豎直向下的勻強(qiáng)電場，仍在A處由靜止釋放滑塊，它運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度為v2，最大水平位移為s2，忽略在B點(diǎn)因碰撞而損失的能量，水平面足夠長，以下判斷正確的是

A．v1>v2 B．v1<v2 C．s1>s2 D．s1=s2

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科目：高中物理 來源：2017屆甘肅省高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體僅受重力和豎直向上的拉力作用，沿豎直方向向上做減速運(yùn)動(dòng)．此過程中物體速度的平方和上升高度的關(guān)系如圖所示．若取h=0處為重力勢能等于零的參考平面，則此過程中物體的機(jī)械能隨高度變化的圖象可能正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期第四次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示是某同學(xué)探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他在氣墊導(dǎo)軌上B處安裝了一個(gè)光電門，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放。

（1）該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d= mm。

（2）下列實(shí)驗(yàn)要求不必要的是 （填選項(xiàng)前字母）。

改變鉤碼的質(zhì)量，測出對應(yīng)的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時(shí)間t，通過描點(diǎn)作出線性圖象，研究滑塊的加速度與力的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出 圖象（填“t-F”“t2-F”“”或“”），若增大滑塊的質(zhì)量，則該圖象的斜率將 （填“增大”“減小”或“不變”），若增大滑塊釋放處到光電門的距離，則該圖象的斜率將 （填“增大”“減小”或“不變”）。

A. 應(yīng)使滑塊質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

B. 應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C. 應(yīng)將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平

D. 應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

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科目：高中物理 來源：2017屆安徽省高三上學(xué)期第四次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

靜電場在x軸上的場強(qiáng)分量隨x的變化關(guān)系如圖所示,x軸正向?yàn)閳鰪?qiáng)正方向,帶負(fù)電的點(diǎn)電荷沿x軸運(yùn)動(dòng),則點(diǎn)電荷（ ）

A．在b和d處電勢能相等

B．由a運(yùn)動(dòng)到c的過程中電勢能增大

C．由b運(yùn)動(dòng)到d的過程中電場力不做功

D．由a運(yùn)動(dòng)到d的過程中x方向電場力先增大后減小

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市東城區(qū)高三零模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于原子模型，下列說法錯(cuò)誤的是

A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

B．盧瑟福完成的粒子散射實(shí)驗(yàn)，說明了原子的“棗糕”模型是不正確的

C．按照玻爾理論，氫原子核外電子從高能級向低能級躍遷時(shí)，輻射出光子

D．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí)，電子的動(dòng)能減小，原子總能量增加

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江大慶一中高三上學(xué)期第三階段測物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動(dòng)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他們將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)，如圖所示．并用重物通過細(xì)線拉小車，然后保持小車和重物的質(zhì)量不變，通過改變小車釋放點(diǎn)到光電門的距離（s）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)要求每次小車都從靜止釋放．

（1）用游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，d=______cm．

（2）如果遮光條通過光電門的時(shí)間為t，小車到光電門的距離為s．該同學(xué)通過描點(diǎn)作出線性圖象來反映合力做的功與動(dòng)能改變關(guān)系，則他作的圖象關(guān)系是下列哪一個(gè)時(shí)才能符合實(shí)驗(yàn)要求______．

A．s t B．s t2C．s t 1 D．s t 2

（3）下列哪些實(shí)驗(yàn)操作能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差______．

A．調(diào)整軌道的傾角，在未掛重物時(shí)使小車能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)

B．必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C．必須保證小車從靜止?fàn)顟B(tài)開始釋放．

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