下列幾個(gè)圖象,可以表示物體在做勻速直線運(yùn)動的是(  。

BC

解析試題分析:位移圖像中勻速的直線運(yùn)動的圖像是一條傾斜直線;速度圖像中勻速直線運(yùn)動的速度圖像是一條平行于時(shí)間軸的直線
故選BC
考點(diǎn):位移圖像和速度圖像
點(diǎn)評:容易題,在研究用圖像表示物體的運(yùn)動時(shí)一定要看清是那種圖像。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ.有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4.8V  2W”的字樣,現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線.有下列器材可供選用:
A 電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)   
B 電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
C 電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
D 定值電阻R1=2kΩ
E 定值電阻R2=10kΩ
F 滑動變阻器R(10Ω,2A)
G 學(xué)生電源(直流5V,內(nèi)阻不計(jì))
H 開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了使測量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用
A
A
,定值電阻應(yīng)選用
D
D
.(均用序號字母填寫);
(2)為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)做出P-U2圖象,下面的四個(gè)圖象中可能正確的是
C
C


Ⅱ.研究小組通過分析、研究發(fā)現(xiàn)彈簧系統(tǒng)的彈性勢能EP與彈簧形變量x的關(guān)系為EP=Cxn(C為與彈簧本身性質(zhì)有關(guān)的已知常量),為了進(jìn)一步探究n的數(shù)值,通常采用取對數(shù)作函數(shù)圖象的方法來確定.為此設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.L型長直平板一端放在水平桌面上,另一端放置在木塊P上,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),移動木塊P到某一位置,使小車可以在斜面上做勻速直線運(yùn)動,彈簧一端固定在平板上端,在平板上標(biāo)出彈簧未形變時(shí)另一端位置O和另一位置A,A點(diǎn)處放置一光電門,用光電計(jì)時(shí)器記錄小車通過光電門時(shí)擋光的時(shí)間.

(1)研究小組某同學(xué)建議按以下步驟采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),以便作出lgv與lgx的函數(shù)圖象關(guān)系:
A.用游標(biāo)卡尺測出小車的擋光長度d
B.用天平稱出小車質(zhì)量m
C.用刻度尺分別測出OA距離L,O到桌面高度h1,A到桌面的高度h2
D.將小車壓縮彈簧一段距離,用刻度尺量出彈簧壓縮量x,讓小車由靜止釋放,光電計(jì)時(shí)器讀出小車通過光電門的擋光時(shí)間t
E.改變小車壓縮彈簧的距離,重復(fù)D
根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)步驟必須的是
ABDE
ABDE

(2)若小車擋光長度為d,通過光電門的擋光時(shí)間為t,則小車過A點(diǎn)的速度v=
d
t
d
t

(3)取lgv為縱坐標(biāo),lgx為橫坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出圖線如圖所示,已知該直線與縱軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,a),與橫軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-b,0),由圖可知,n=
2a
b
2a
b

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源有220V的交變電流和學(xué)生電源,學(xué)生電源的輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
F.測量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi).
BD錯誤,C是不必要的
BD錯誤,C是不必要的

(2)兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖2(a)所示的電路測定定值電阻R0、電源的電動勢E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動觸頭P向某一方向移動時(shí),一位同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測量數(shù)據(jù),另一位同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表v2的測量數(shù)據(jù).并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖2(b)所示的兩條U-I直線.回答下列問題:
①根據(jù)兩位同學(xué)描繪的直線,可知圖線
(填“甲”或“乙”)是根據(jù)電壓表V1和電流表A的數(shù)據(jù)所描繪的.
②圖象中兩直線的交點(diǎn)表示
BC
BC

A.滑動變阻器的滑動頭P滑到了最右端      B.在本電路中該電源的輸出功率最大
C.定值電阻R0上消耗的功率為0.5W        D.在本電路中該電源的效率達(dá)到最大值
③根據(jù)圖2(b),可以求出定值電阻R0=
2.0
2.0
Ω,電源電動勢E=
1.50
1.50
V,內(nèi)電阻r=
1.0
1.0
Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?汕頭一模)(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)的儀器,使用時(shí)要注意調(diào)節(jié)好振針的高度,如果振針的位置過低,打出的紙帶的點(diǎn)跡是
短線或雙點(diǎn)
短線或雙點(diǎn)
,還會對紙帶產(chǎn)生
較大的阻力
較大的阻力
,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較大的影響.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和如圖1的其他器材可以開展多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究,其主要步驟如下:
a、按裝置安裝好器材并連好電路
b、接通電源,釋放紙帶,讓重錘由靜止開始自由下落
c、關(guān)閉電源,取出紙帶.更換紙帶,重復(fù)步驟b,打出幾條紙帶
d、選擇一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖2(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間為T),進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
①若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系.需求出重錘運(yùn)動到各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度,試表示在B點(diǎn)時(shí)重錘運(yùn)動的瞬時(shí)速度VB=
S2+S3
2T 
S2+S3
2T 

②若是測量重力加速度g.為減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為g=
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
9T2
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
9T2

③如果求出的加速度值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的值g′有較大差距,說明實(shí)驗(yàn)過程存在較大的阻力,若要測出阻力的大小,則還需測量的物理量是
重錘的質(zhì)量m
重錘的質(zhì)量m
.試用這些物理量和紙帶上的數(shù)據(jù)符號表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=
m〔g′-
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
9T2
m〔g′-
(S4+S5+S6)-(S1+S2+S3)
9T2


(2)某實(shí)驗(yàn)小組要測量一電源的電動勢E(約3V)和內(nèi)阻r(約1Ω),現(xiàn)有下列器材:
a、電壓表V(3V和15V兩個(gè)量程) 
b、電阻箱R(0~999.9Ω)
c、定值電阻R0=10Ω              
d、開關(guān)和導(dǎo)線.
其實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖如圖3所示,請就下列問題作答:
①根據(jù)實(shí)物連接圖畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
②主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下
a、閉合電鍵,將電阻箱的阻值調(diào)到R1,讀得電壓表的讀數(shù)U1
b、將電阻箱的阻值調(diào)到R2,讀得電壓表的讀數(shù)U2
c、由方程組U1=E-
U1
R1+R0
r
和U2=E-
U2
R2+R0
r
解出E和r
若考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,請指出上述步驟有何不妥之處:
沒有取得多組R、U值并求E和r平均值
沒有取得多組R、U值并求E和r平均值

③若采用線性圖象處理數(shù)據(jù),請寫出與線性圖象對應(yīng)的坐標(biāo)軸表示的物理量(用字母符號表示)y軸:
1
U
1
U
,x軸:
1
R+R0 
1
R+R0 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)I.一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧 a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是
 

A.a(chǎn)的原長比b的短;
B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大;
C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比的;
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比;
II.像打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣,光電計(jì)時(shí)器也是一種研究物體運(yùn)動情況的常見計(jì)時(shí)儀器,每個(gè)光電門都是由激光發(fā)射和接收裝置組成.當(dāng)有物體從光電門通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.現(xiàn)利用如圖所示裝置設(shè)計(jì)一個(gè)“探究物體運(yùn)動的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中NQ是水平桌面、PQ是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上間距為L的兩個(gè)光電門(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出).可以裝載鉤碼的小車上固定著用于擋光的窄片K,讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2精英家教網(wǎng)
①在某次測量中,用游標(biāo)卡尺測量窄片K的寬度,游標(biāo)卡尺如圖所示,則窄片K的寬度d=
 
m(已知L>>d),光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為t1=4.0×10-2s,t2=2.0×10-2s;
②用米尺測量兩光電門的間距為L=0.40m,則小車的加速度大小a=
 
 m/s2;
III.有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4.8V、2W”的字樣,現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線.有下列器材可供選用:
A 電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)   
B 電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
C 電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
D 定值電阻R1=2kΩ
E 定值電阻R2=10kΩ
F 滑動變阻器R(10Ω,2A)
G 學(xué)生電源(直流5V,內(nèi)阻不計(jì))
H 開關(guān)、導(dǎo)線若干
精英家教網(wǎng)
①為了使測量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用
 
;定值電阻應(yīng)選用
 
.(均用序號字母填寫);
②為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)做出P-U2圖象,下面的四個(gè)圖象中可能正確的是
 

精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年浙江省臺州中學(xué)高三(下)第四次考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ.有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4.8V  2W”的字樣,現(xiàn)在測定小燈泡在不同電壓下的電功率,并作出小燈泡的電功率P與它兩端電壓的平方U2的關(guān)系曲線.有下列器材可供選用:
A 電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻3kΩ)  
B 電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻15kΩ)
C 電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻約1Ω)
D 定值電阻R1=2kΩ
E 定值電阻R2=10kΩ
F 滑動變阻器R(10Ω,2A)
G 學(xué)生電源(直流5V,內(nèi)阻不計(jì))
H 開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)為了使測量結(jié)果盡可能準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用______,定值電阻應(yīng)選用______.(均用序號字母填寫);
(2)為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,并要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù),請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出滿足實(shí)驗(yàn)要求的電路圖;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)做出P-U2圖象,下面的四個(gè)圖象中可能正確的是______.

Ⅱ.研究小組通過分析、研究發(fā)現(xiàn)彈簧系統(tǒng)的彈性勢能EP與彈簧形變量x的關(guān)系為EP=Cxn(C為與彈簧本身性質(zhì)有關(guān)的已知常量),為了進(jìn)一步探究n的數(shù)值,通常采用取對數(shù)作函數(shù)圖象的方法來確定.為此設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.L型長直平板一端放在水平桌面上,另一端放置在木塊P上,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),移動木塊P到某一位置,使小車可以在斜面上做勻速直線運(yùn)動,彈簧一端固定在平板上端,在平板上標(biāo)出彈簧未形變時(shí)另一端位置O和另一位置A,A點(diǎn)處放置一光電門,用光電計(jì)時(shí)器記錄小車通過光電門時(shí)擋光的時(shí)間.

(1)研究小組某同學(xué)建議按以下步驟采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),以便作出lgv與lgx的函數(shù)圖象關(guān)系:
A.用游標(biāo)卡尺測出小車的擋光長度d
B.用天平稱出小車質(zhì)量m
C.用刻度尺分別測出OA距離L,O到桌面高度h1,A到桌面的高度h2
D.將小車壓縮彈簧一段距離,用刻度尺量出彈簧壓縮量x,讓小車由靜止釋放,光電計(jì)時(shí)器讀出小車通過光電門的擋光時(shí)間t
E.改變小車壓縮彈簧的距離,重復(fù)D
根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)步驟必須的是______.
(2)若小車擋光長度為d,通過光電門的擋光時(shí)間為t,則小車過A點(diǎn)的速度v=______.
(3)取lgv為縱坐標(biāo),lgx為橫坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出圖線如圖所示,已知該直線與縱軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,a),與橫軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為(-b,0),由圖可知,n=______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案