8.現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線(xiàn)圈A、線(xiàn)圈B、電流計(jì)及開(kāi)關(guān)如圖連接.在開(kāi)關(guān)閉合、線(xiàn)圈A放在線(xiàn)圈B中的情況下,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P向左加速滑動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn).
①在圖中畫(huà)線(xiàn)連接成實(shí)驗(yàn)電路圖;
②若將線(xiàn)圈A中鐵芯向上拔出,則能引起電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn);若斷開(kāi)開(kāi)關(guān),能引起電流計(jì)指針右偏轉(zhuǎn); 若滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端P勻速向右滑動(dòng),能使電流計(jì)指針左偏轉(zhuǎn).

分析 (1)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,有兩套電路,據(jù)此連接電路圖;
(2)由題意可知線(xiàn)圈B中產(chǎn)生使電流表指針向右偏轉(zhuǎn)的條件,然后根據(jù)磁通量的變化情況分析答題.

解答 解:(1)靈敏電流計(jì)與大線(xiàn)圈組成閉合電路,電源、開(kāi)關(guān)、小線(xiàn)圈組成串聯(lián)電路,電路圖如圖所示.
(2)由題意可知當(dāng)P向左加速滑動(dòng)時(shí),線(xiàn)圈A中的電流應(yīng)越來(lái)越小,則其磁場(chǎng)減小,
線(xiàn)圈B中產(chǎn)生了電流使指針向右偏轉(zhuǎn);故可知當(dāng)B中的磁通量減小時(shí),電流表指向右偏;
線(xiàn)圈A向上拔出,穿過(guò)線(xiàn)圈B的磁通量減少,電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn);
若斷開(kāi)開(kāi)關(guān),穿過(guò)線(xiàn)圈B的磁通量減少,電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn);
P勻速向右滑動(dòng),電阻增大,則電流也增大,導(dǎo)致通過(guò)線(xiàn)圈B的磁通量增大,電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn).
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)右;右,左.

點(diǎn)評(píng) 本題無(wú)法直接利用楞次定律進(jìn)行判斷,但是可以根據(jù)題意得出產(chǎn)生使電流表指針右偏的條件,即可不根據(jù)繞向判出各項(xiàng)中應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.小李講了一個(gè)龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),作出兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,依照?qǐng)D象中的坐標(biāo),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兔子和烏龜在同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)
B.烏龜一直做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)2次
D.在t3-t6這段時(shí)間內(nèi)烏龜?shù)钠骄俣缺韧米哟?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.聲波縱波,在同一地點(diǎn)有兩個(gè)靜止的聲源,發(fā)出聲波1和聲波2在同一空間的空氣中沿同一方向傳播,如圖所示為某一時(shí)刻這兩列波的圖象,則下列說(shuō)法中正確的是
( 。
A.聲波1的傳播速度比一定比聲波2的傳播速度大
B.相對(duì)于同一障礙物,聲波2比聲波1更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
C.在這兩列波傳播的方向上,一定不會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象
D.在這兩列波傳播方向上運(yùn)動(dòng)的觀察者,聽(tīng)到的這兩列波的頻率均與從聲源發(fā)出時(shí)的頻率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.用如圖甲所示的電路圖研究燈泡L(2.4V,1.0W)的伏安特性,并測(cè)出該燈泡在額定電壓下正常工作時(shí)的電阻值,檢驗(yàn)其標(biāo)示的準(zhǔn)確性.

(1)在閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器觸頭應(yīng)放在a端.(選填“a”或“b”)
(2)根據(jù)電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中以筆劃線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(3)實(shí)驗(yàn)后作出的U-I圖象如圖丙所示,圖中曲線(xiàn)彎曲的主要原因是溫度升高,燈絲電阻(或電阻率)增大.
(4)若將此小燈泡接到電源電動(dòng)勢(shì)為2.4V,內(nèi)阻6Ω的電源兩端,小燈泡的實(shí)際功率為多少0.18W(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.某同學(xué)利用一架固定好的自動(dòng)相機(jī),用同一張底片多次曝光的方法,拍下了一輛小轎車(chē)啟動(dòng)后不久做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的照片.相鄰兩次曝光的時(shí)間間隔為2.0s,已知小轎車(chē)的車(chē)長(zhǎng)為4.5m.他用刻度尺測(cè)量照片上的長(zhǎng)度關(guān)系,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)估算這輛小轎車(chē)的加速度大小a=1.9m/s2和小轎車(chē)在照片中第二個(gè)像所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v=7.9m/s.(保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)甲同學(xué)用多用電表測(cè)定一只電阻的阻值,操作如下:
多用電表電阻檔有4個(gè)倍率:分別為×1K、×100、×10、×1.該同學(xué)選擇×100倍率,用正確的操作步驟測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖1中虛線(xiàn)所示).為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你補(bǔ)充完整下列依次應(yīng)該進(jìn)行的主要操作步驟:

a.重新選擇×10擋;
b.兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕,使指針指在0Ω處;
c.重新測(cè)量并讀數(shù),若這時(shí)刻度盤(pán)上的指針位置如圖1中實(shí)線(xiàn)所示,測(cè)量結(jié)果是120Ω.
(2)乙同學(xué)用伏安法測(cè)量某金屬絲的電阻(阻值5~10Ω),實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材.
A.電壓表(0~3V,內(nèi)阻1kΩ)        B.電壓表(0~15V,內(nèi)阻5kΩ)
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻2Ω)       D.電流表(0~3A,內(nèi)阻0.5Ω)
E.直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))         F.滑動(dòng)變阻器(50Ω,0.6A)
另有開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干.
實(shí)驗(yàn)中有兩種電路可供選擇,如圖2(甲)和(乙)所示.本次實(shí)驗(yàn)中電路應(yīng)選甲(選填“甲”或“乙”),電壓表應(yīng)選B,電流表應(yīng)選C,(只填器材前的字母代號(hào)即可).

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20.霍爾式位移傳感器的測(cè)量原理如圖所示,磁場(chǎng)方向沿x軸正方向,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨x的變化關(guān)系為B=B0+kx(B0、k均為大于零的常數(shù)).薄形霍爾元件的工作面垂直于x軸,通過(guò)的電流I方向沿z軸負(fù)方向,霍爾元件沿x軸正方向以速度v勻速運(yùn)動(dòng). 要使元件上、下表面產(chǎn)生的電勢(shì)差變化得快,可以采取的方法是(  )
A.增大 IB.增大B0C.減小kD.增大v

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17.(B班必做)如圖所示,木板靜止于水平地面上,在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊.已知木塊的質(zhì)量m=1kg,木板的質(zhì)量M=4kg,長(zhǎng)L=1.44m,上表與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.3,下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2.g取10m/s2,求:
(1)用水平向右的恒力F1=20N作用在木板上,t=0.5s后木塊和木板的速度各為多大;
(2)將水平向右的恒力改為F2=33N作用在木板上,能否將木板從木塊下方抽出,若能抽出,求出經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間抽出;若不能,說(shuō)明理由.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.一汽車(chē)以18m/s的速度勻速行駛,駕駛員看到前方路中有一只小貓后立即進(jìn)行剎車(chē)(忽略駕駛員的反應(yīng)時(shí)間),假設(shè)汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程可看作勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),且加速度大小為6m/s2,
求(1)汽車(chē)從剎車(chē)到靜止的時(shí)間為多少?
(2)汽車(chē)從剎車(chē)到停下距離是多遠(yuǎn)?

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