分析 (1)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,有兩套電路,據(jù)此連接電路圖;
(2)由題意可知線(xiàn)圈B中產(chǎn)生使電流表指針向右偏轉(zhuǎn)的條件,然后根據(jù)磁通量的變化情況分析答題.
解答 解:(1)靈敏電流計(jì)與大線(xiàn)圈組成閉合電路,電源、開(kāi)關(guān)、小線(xiàn)圈組成串聯(lián)電路,電路圖如圖所示.
(2)由題意可知當(dāng)P向左加速滑動(dòng)時(shí),線(xiàn)圈A中的電流應(yīng)越來(lái)越小,則其磁場(chǎng)減小,
線(xiàn)圈B中產(chǎn)生了電流使指針向右偏轉(zhuǎn);故可知當(dāng)B中的磁通量減小時(shí),電流表指向右偏;
線(xiàn)圈A向上拔出,穿過(guò)線(xiàn)圈B的磁通量減少,電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn);
若斷開(kāi)開(kāi)關(guān),穿過(guò)線(xiàn)圈B的磁通量減少,電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn);
P勻速向右滑動(dòng),電阻增大,則電流也增大,導(dǎo)致通過(guò)線(xiàn)圈B的磁通量增大,電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn).
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)右;右,左.
點(diǎn)評(píng) 本題無(wú)法直接利用楞次定律進(jìn)行判斷,但是可以根據(jù)題意得出產(chǎn)生使電流表指針右偏的條件,即可不根據(jù)繞向判出各項(xiàng)中應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兔子和烏龜在同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā) | |
B. | 烏龜一直做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) | |
C. | 兔子和烏龜在比賽途中相遇過(guò)2次 | |
D. | 在t3-t6這段時(shí)間內(nèi)烏龜?shù)钠骄俣缺韧米哟?/td> |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聲波1的傳播速度比一定比聲波2的傳播速度大 | |
B. | 相對(duì)于同一障礙物,聲波2比聲波1更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
C. | 在這兩列波傳播的方向上,一定不會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象 | |
D. | 在這兩列波傳播方向上運(yùn)動(dòng)的觀察者,聽(tīng)到的這兩列波的頻率均與從聲源發(fā)出時(shí)的頻率相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 增大 I | B. | 增大B0 | C. | 減小k | D. | 增大v |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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