下列各物理量中，可能影響交流發(fā)電機產(chǎn)生的電動勢的因素為  ①磁感應(yīng)強度  ②線圈的總電阻  ③電樞轉(zhuǎn)動的角速度  ④電樞線圈的匝數(shù)                                        （    ）
       A．①②                   B．①②③                C．②③④               D．①③④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）．在“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中：
①測量彈簧的總長度，選用的測量工具是
A
A
．
A．刻度尺             B．游標卡尺           C．螺旋測微器
②實驗得到下表，若g=10m/s2，彈簧總長x為自變量，各物理量均用國際單位制中單位，彈簧彈力F的函數(shù)關(guān)系式為
F=100（x-0.15）
F=100（x-0.15）
．
彈簧總長度x/cm 20.00 25.00 30.00 35.00
鉤碼質(zhì)量m/g 500 1000 1500 2000
（2）圖1為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分．圖中背景方格的邊長均為2.5厘米，如果取重力加速度g=10米/秒2，那么：
①照片的閃光頻率為
10
10
Hz．．
②小球做平拋運動的初速度的大小為
0.75
0.75
m/s
③小球經(jīng)過B點時的速度是
1.25
1.25
m/s
（3）某同學(xué)用圖2所示裝置測量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點為0計數(shù)點，然后依次取計數(shù)點，所測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖3所示．
①打出的紙帶如圖3所示，實驗時紙帶的
乙
乙
端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”“乙”）
②紙帶上l至9各點為計時點，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為
9.4
9.4
 m/s2
③關(guān)于本次實驗誤差較大的主要原因，下列說法你認為可能的是
AC
AC
．
A．選用了質(zhì)量太小的重錘                 B．先放了紙帶，后通電源
C．測量的數(shù)據(jù)太少，且讀數(shù)不夠準確       D．未按紙帶運動方向標注計數(shù)點順序

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科目：高中物理 來源： 題型：

用同一束單色光，在同一條件下，分別照射鋅片和銀片，都能產(chǎn)生光電效應(yīng)，對于這兩個過程，下列所列四個物理量中一定相同的是：
A
A
；可能相同的是：
C
C
．（只選填各物理量的序號）
A、入射光子的能量       B、逸出功
C、光電子的動能         D、光電子的最大初動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）以下有關(guān)高中物理實驗的一些描述中哪個選項是正確的是
A
A

A．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長，并且實驗時要使彈簧與木板平面平行．
B．在“用單擺測定重力加速度”實驗中如果擺長測量無誤，測得的g值偏小，其原因可能是在數(shù)全振動的次數(shù)時，將49次全振動錯誤的當(dāng)作50次處理．
C．在“驗證機械守恒定律”的實驗中需要用天平測物體的質(zhì)量．
（2）某電流表mA的量程為I0=50mA，內(nèi)阻為r0=50Ω，其表盤刻度線已模糊不清，要重新通過測量來刻畫出從零到滿刻度的刻度值，有下列器材：
A．待測電流表mA
B．6V直流電源E
C．“0～10Ω，1A”標準變阻器R1
D．“0～100Ω，50mA”滑動變阻器R2
E．“0.6A，0.5Ω”標準電流表A1
F．“3A，0.01Ω”標準電流表A2
G．5Ω定值電阻R3
H．20Ω定值電阻R4
I．開關(guān)及導(dǎo)線若干
①應(yīng)選用的器材有
ABCEGI
ABCEGI
（只需填寫所選器材序號）
②在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖．
③待測電流表的電流刻度值的表達式I=
I1(RA1+R3)
r0
I1(RA1+R3)
r0
．式中各物理量所表示的意義分別為
I1為標準電流表A1的讀數(shù)，RA1為標準電流表A1的內(nèi)電阻，r0為待測交電流表的電阻，R3為定值電阻阻值
I1為標準電流表A1的讀數(shù)，RA1為標準電流表A1的內(nèi)電阻，r0為待測交電流表的電阻，R3為定值電阻阻值
．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年安徽省高三高考沖刺理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

Ⅰ、（4分）如圖甲所示，在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，用裝有沙子的小桶通過細線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運動，通過改變沙的質(zhì)量的辦法來改變小車受到的作用力F。用打點計時器打出的紙帶測出小車的加速度a，得出若干組F和a的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點又不是直線，其可能的原因是____________。

A．沒有平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較小

B．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過高，且小車的質(zhì)量較大．

C．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過高，且沙子和小桶的質(zhì)量較大

D．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過低，且沙子和小桶的質(zhì)量較大

Ⅱ、（4分）在研究平拋運動的實驗中，某同學(xué)用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L．小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的計算式為v0 大小為＝          ；小球經(jīng)過c點時的速度VC大小為______  _____（均用L、g表示）．

　

Ⅲ、(10分)某電流表mA的量程為I0=50mA，內(nèi)阻為r0=50Ω，其表盤刻度線已模糊不清，要重新通過測量來刻畫出從零到滿刻度的刻度值，有下列器材：

A.待測電流表mA     

 B.6V直流電源E     

 C.“0～10Ω，1A”標準變阻器R1 

D.“0～100Ω，50mA”滑動變阻器R2   

 E.“0.6A，0.5Ω”標準電流表A1              

F.“3A，0.01Ω” 標準電流表A2    

 G.5Ω定值電阻R3        

H.20Ω定值電阻R4     

 I.開關(guān)及導(dǎo)線若干

（1）應(yīng)選用的器材有          (只需填寫所選器材序號) 

（2）在右側(cè)虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖. 

（3）待測電流表的電流刻度值的表達式I=       . 式中各物理量所表示的意義分別為     .

 

 

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