【題目】圖為測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置,輕繩拴在腰間沿水平線跨過(guò)定滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦),下懸質(zhì)量為m的物體。設(shè)人的重心相對(duì)地面不動(dòng),人用力向后蹬傳送帶,使水平傳送帶以速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。則( 。

A.人對(duì)重物做功,功率為mgv

B.人對(duì)傳送帶的摩擦力大小等于mg,方向水平向左

C.在時(shí)間t內(nèi)人對(duì)傳送帶做功消耗的能量為mgvt

D.若使傳送帶的速度增大,人對(duì)傳送帶做功的功率不變

【答案】BC

【解析】

A.由題知,重物沒(méi)有位移,所以人對(duì)重物沒(méi)有做功,功率為0,故A錯(cuò)誤。

B.根據(jù)人的重心不動(dòng)知人處于平衡狀態(tài),人所受的摩擦力與拉力平衡,傳送帶對(duì)人的摩擦力方向向右,拉力等于物體的重力mg,所以人對(duì)傳送帶的摩擦力大小也等于mg,方向水平向左,故B正確。

C.在時(shí)間t內(nèi)人對(duì)傳送帶做功消耗的能量等于人對(duì)傳送帶做的功,人的重心不動(dòng),繩對(duì)人的拉力和人與傳送帶間的摩擦力平衡,而拉力又等于mg。根據(jù),所以人對(duì)傳送帶做功為mgvt,故C正確。

D.由于恒力做功,根據(jù)功率知:若增大傳送帶的速度,人對(duì)傳送帶做功的功率增大,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛車在同一直軌道上向右勻速行駛,甲車的速度為v116 m/s,乙車的速度為v212 m/s,乙車在甲車的前面.當(dāng)兩車相距L6 m時(shí),兩車同時(shí)開(kāi)始剎車,從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),甲車以a12 m/s2的加速度剎車,6 s后立即改做勻速運(yùn)動(dòng),乙車剎車的加速度為a21 m/s2.求:

1)從兩車剎車開(kāi)始計(jì)時(shí),甲車第一次追上乙車的時(shí)間;

2)兩車相遇的次數(shù);

3)兩車速度相等的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩圖是兩個(gè)與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直放置的金屬框架,乙圖中除了一個(gè)電阻極小、自感系數(shù)為L的線圈外,兩圖其他條件均相同.如果兩圖中AB桿均以相同初速度、相同加速度向右運(yùn)動(dòng)相同的距離,外力對(duì)AB桿做功的情況是( )

A. 甲圖中外力做功多 B. 兩圖中外力做功相等

C. 乙圖中外力做功多 D. 無(wú)法比較

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,t=2s時(shí)刻的波形如圖1所示,此時(shí)波恰好傳到平衡位置在x=6m處的M質(zhì)點(diǎn),N為平衡位置在x=11m處的質(zhì)點(diǎn),圖2為該簡(jiǎn)諧橫波波源的振動(dòng)圖象。則下列說(shuō)法正確的是

A. 該列波的波速為1m/s

B. 質(zhì)點(diǎn)N的起振方向沿y軸負(fù)方向

C. 當(dāng)t=2. 5 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)M的速度方向與加速度方向相同

D. 當(dāng)t=8 s時(shí),質(zhì)點(diǎn)N第一次到達(dá)波峰

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們可以用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究影響向心力大小的因素。長(zhǎng)槽橫臂的擋板B到轉(zhuǎn)軸的距離是擋板A2倍,長(zhǎng)槽橫臂的擋板A和短槽橫臂的擋板C到各自轉(zhuǎn)軸的距離相等。轉(zhuǎn)動(dòng)手柄使長(zhǎng)槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng),槽內(nèi)的球就做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。橫臂的擋板對(duì)球的壓力提供了向心力,球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^(guò)橫臂的杠桿作用使彈簧測(cè)力筒下降,從而露出標(biāo)尺,標(biāo)尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個(gè)球所受向心力的相對(duì)大小。則關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是

A.探究向心力和角速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)將傳動(dòng)皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上,將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板A和擋板C

B.探究向心力和角速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)將傳動(dòng)皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上,將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板B和擋板C

C.探究向心力和半徑的關(guān)系時(shí),應(yīng)將傳動(dòng)皮帶套在兩塔輪半徑相同的輪盤上,將質(zhì)量相同的小球分別放在擋板B和擋板C

D.探究向心力和質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)將傳動(dòng)皮帶套在兩塔輪半徑相同的輪盤上,將質(zhì)量不同的小球分別放在擋板A和擋板C

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)半徑R=0.45m的光滑半圓形軌道BCD,與傾角為37°的斜面在B點(diǎn)處圓滑連接。A、D兩點(diǎn)等高,在A處固定一彈射器。質(zhì)量m=0.2kg的小物塊(可看作質(zhì)點(diǎn))從彈射器彈出后,沿動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5的斜面下滑,到達(dá)B端時(shí)速度為m/s,然后通過(guò)半圓形軌道從D點(diǎn)水平飛出,g=10m/s2求:

(1)小物塊被彈射器彈出過(guò)程中,彈射器釋放的彈性勢(shì)能;

(2)小物塊在D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的作用力;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們通常認(rèn)為一個(gè)大人和一個(gè)小孩拔河比賽,小孩勝出那是異想天開(kāi).如圖所示,頑皮的小孩就讓大人踩著滑板拔河比賽,小孩竟然拉著大人往左邊加速運(yùn)動(dòng),大人心服口服,明白了這樣的道理:

A. 小孩拉大人的力一定大于大人拉小孩的力

B. 大人拉小孩的力還是大于小孩拉大人的力

C. 決定勝負(fù)的關(guān)鍵是雙方力氣大小,質(zhì)量大小的較量

D. 決定勝負(fù)的關(guān)鍵是拉力大小和受到地面最大靜摩擦力的較量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為傳送帶運(yùn)輸機(jī)的示意圖,A為傳送帶上的貨物,

A.如果貨物A隨傳送帶一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向上勻速運(yùn)動(dòng),A受到沿傳送帶向上的摩擦力

B.如果貨物A隨傳送帶一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)地向下勻速運(yùn)動(dòng),A受到沿傳送帶向下的摩擦力

C.如果貨物A和傳送帶都靜止,A不受摩擦力

D.如果貨物A和傳送帶都靜止,A對(duì)傳送帶有沿傳送帶向下的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如表列出一些物質(zhì)的比熱容,根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是

物質(zhì)

煤油

比熱容/(J·kg-1·℃-1)

4.2×103

2.1×103

2.1×103

0.88×103

0.39×103

A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同

B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化,比熱容不變

C.質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度,鋁吸收的熱量更多

D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量,水升高的溫度更多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案