(4分)光子波長(zhǎng)為λ,其動(dòng)量、質(zhì)量分別是多少?

解析:由德布羅意公式

所以動(dòng)量

又因?yàn)閜=mv=mc

所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)下列說法正確的是
D
D

A.光電效應(yīng)現(xiàn)象顯示了光的粒子性,它否定了光的波動(dòng)性
B.為了解釋原子光譜的不連續(xù)性,普朗克提出能量量子化觀點(diǎn)
C.某元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定了核外電子的分布,進(jìn)而決定了該元素的化學(xué)性質(zhì)
D.核力是短程力,在其作用范圍內(nèi),隨核子間距離的變化可以表現(xiàn)為引力也可以表現(xiàn)為斥力
(2)下列說法中正確的是
AD
AD

A.盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為
 
4
2
He+
 
14
7
N→
 
17
8
O+
 
1
1
H

B.鈾核裂變的核反應(yīng)是:
 
235
92
U→
 
141
56
Ba+
 
92
36
Kr+2
 
1
0
n

C.質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3.質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子,釋放的能量是:(m1+m2-m3)c2
D.原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到b能級(jí)狀態(tài)時(shí)發(fā)射波長(zhǎng)為λ1的光子;原子從b能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)吸收波長(zhǎng)為λ2的光子,已知λ1>λ2.那么原子從a能級(jí)狀態(tài)躍遷到c能級(jí)狀態(tài)時(shí)將要吸收波長(zhǎng)為
λ1λ2
λ1-λ2
的光子
(3)貧鈾合金具有高密度、高強(qiáng)度、高韌性的特點(diǎn),用它做彈芯穿甲能力強(qiáng),可以摧毀堅(jiān)固的目標(biāo).貧鈾彈的重要原料是鈾238,具有放射性,放出的射線對(duì)人體會(huì)造成嚴(yán)重的傷害,因此愛好和平的人們都反對(duì)使用貧鈾彈.若某靜止的鈾核(_92)發(fā)生α衰變生成釷核(Th),并同時(shí)放出能量為E的γ光子,已知鈾核的質(zhì)量為mTa,釷核的質(zhì)量為mTb,α粒子的質(zhì)量為mα
①寫出核反應(yīng)方程.
②若放出的γ光子動(dòng)量可忽略,求衰變生成的α粒子的速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

A.(選修模塊3-3)
(1)科學(xué)家在“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)上進(jìn)行了一次在微重力條件(即失重狀態(tài))下制造泡沫金屬的實(shí)驗(yàn).把鋰、鎂、鋁、鈦等輕金屬放在一個(gè)石英瓶?jī)?nèi),用太陽(yáng)能將這些金屬熔化為液體,然后在熔化的金屬中充進(jìn)氫氣,使金屬內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,金屬冷凝后就形成到處是微孔的泡沫金屬.下列說法中正確的是
 

A.失重條件下液態(tài)金屬呈球狀是由于液體表面分子間只存在引力作用
B.失重條件下充入金屬液體內(nèi)的氣體氣泡不能無限地膨脹是因?yàn)橐后w表面張力的約束
C.在金屬液體冷凝過程中,氣泡收縮變小,外界對(duì)氣體做功,氣體內(nèi)能增大
D.泡沫金屬物理性質(zhì)各向同性,說明它是非晶體
(2)一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)變化過程如圖所示,A到B是等壓過程,B到C是等容過程,C到A是等溫過程.則B到C氣體的溫度
 
填“升高”、“降低”或“不變”);ABCA全過程氣體從外界吸收的熱量為Q,則外界對(duì)氣體做的功為
 

(3)已知食鹽(NaCl)的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,求:
①食鹽分子的質(zhì)量m;
②食鹽分子的體積V0
B.(選修模塊3-4)
(1)射電望遠(yuǎn)鏡是接受天體射出電磁波(簡(jiǎn)稱“射電波”)的望遠(yuǎn)鏡.電磁波信號(hào)主要是無線電波中的微波波段(波長(zhǎng)為厘米或毫米級(jí)).在地面上相距很遠(yuǎn)的兩處分別安裝射電波接收器,兩處接受到同一列宇宙射電波后,再把兩處信號(hào)疊加,最終得到的信號(hào)是宇宙射電波在兩處的信號(hào)干涉后的結(jié)果.下列說法正確的是
 

A.當(dāng)上述兩處信號(hào)步調(diào)完全相反時(shí),最終所得信號(hào)最強(qiáng)
B.射電波沿某方向射向地球,由于地球自轉(zhuǎn),兩處的信號(hào)疊加有時(shí)加強(qiáng),有時(shí)減弱,呈周期性變化
C.干涉是波的特性,所以任何兩列射電波都會(huì)發(fā)生干涉
D.波長(zhǎng)為毫米級(jí)射電波比厘米級(jí)射電波更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
(2)如圖為一列沿x軸方向傳播的簡(jiǎn)諧波t1=0時(shí)刻的波動(dòng)圖象,此時(shí)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?y方向,位移是2.5厘米,且振動(dòng)周期為0.5s,則波傳播方向?yàn)?!--BA-->
 
,速度為
 
m/s,t2=0.25s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P的位移是
 
cm.精英家教網(wǎng)
(3)為了測(cè)量半圓形玻璃磚的折射率,某同學(xué)在半徑R=5cm的玻璃磚下方放置一光屏;一束光垂直玻璃磚的上表面從圓心O射入玻璃,光透過玻璃磚后在光屏上留下一光點(diǎn)A,然后將光束向右平移至O1點(diǎn)時(shí),光屏亮點(diǎn)恰好消失,測(cè)得OO1=3cm,求:
①玻璃磚的折射率n;
②光在玻璃中傳播速度的大小v(光在真空中的傳播速度c=3.0×108m/s).
精英家教網(wǎng)
C.(選修模塊3-5)
軌道電子俘獲(EC)是指原子核俘獲了其核外內(nèi)層軌道電子所發(fā)生的衰變,如釩(2347V)俘獲其K軌道電子后變成鈦(2247Ti),同時(shí)放出一個(gè)中微子υe,方程為2347V+-10e→2247Ti+υe
(1)關(guān)于上述軌道電子俘獲,下列說法中正確的是
 

A.原子核內(nèi)一個(gè)質(zhì)子俘獲電子轉(zhuǎn)變?yōu)橹凶?BR>B.原子核內(nèi)一個(gè)中子俘獲電子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子
C.原子核俘獲電子后核子數(shù)增加
D.原子核俘獲電子后電荷數(shù)增加
(2)中微子在實(shí)驗(yàn)中很難探測(cè),我國(guó)科學(xué)家王淦昌1942年首先提出可通過測(cè)量?jī)?nèi)俘獲過程末態(tài)核(如2247Ti)的反沖來間接證明中微子的存在,此方法簡(jiǎn)單有效,后來得到實(shí)驗(yàn)證實(shí).若母核2347V原來是靜止的,2247Ti質(zhì)量為m,測(cè)得其速度為v,普朗克常量為h,則中微子動(dòng)量大小為
 
,物質(zhì)波波長(zhǎng)為
 

(3)發(fā)生軌道電子俘獲后,在內(nèi)軌道上留下一個(gè)空位由外層電子躍遷補(bǔ)充.設(shè)鈦原子K
軌道電子的能級(jí)為E1,L軌道電子的能級(jí)為E2,E2>E1,離鈦原子無窮遠(yuǎn)處能級(jí)為零.
①求當(dāng)L軌道電子躍遷到K軌道時(shí)輻射光子的波長(zhǎng)λ;
②當(dāng)K軌道電子吸收了頻率υ的光子后被電離為自由電子,求自由電子的動(dòng)能EK

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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:038

光子波長(zhǎng)為λ,其動(dòng)量、質(zhì)量分別是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:038

光子波長(zhǎng)為λ,其動(dòng)量、質(zhì)量分別是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案