【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A、B探究碰撞中的不變量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長(zhǎng)度忽略不計(jì))。采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平;
c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷(xiāo)鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;
d.用刻度尺測(cè)出A的左端至擋板C的距離L1;
e.按下電鈕放開(kāi)卡銷(xiāo),同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞擋板C、D時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束,記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2。
①實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量及其符號(hào)是________________________________。
②作用前A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為________;作用后A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為_____________________。
③作用前、后A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因有 ⑴______________________,⑵________________________(至少答出兩點(diǎn))。
【答案】 B的右端至擋板D的距離L2 0 ⑴L1、L2、t1、t2、mA、mB的數(shù)據(jù)測(cè)量誤差; ⑵沒(méi)有考慮彈簧推動(dòng)滑塊的加速過(guò)程 ⑶滑塊并不是做標(biāo)準(zhǔn)的勻速直線運(yùn)動(dòng),滑塊與導(dǎo)軌間有少許摩擦力; ⑷氣墊導(dǎo)軌不完全水平
【解析】(1)因系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒,即:mAvA-mBVB=0,由于系統(tǒng)不受摩擦,故滑塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)故有: , ,即為,所以還要測(cè)量的物理量是:B的右端至D板的距離L2.
(2)作用前兩滑塊均保持靜止,故A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為0;作用后,根據(jù)(1)中表達(dá)式可知,A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為;
(3)由①分析可知驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是.產(chǎn)生誤差的原因是測(cè)量mA、mB、L1、L2、t1、t2時(shí)帶來(lái)的誤差;氣墊導(dǎo)軌不水平;滑塊與氣墊導(dǎo)軌間有摩擦等.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次警車(chē)A追擊劫匪車(chē)B時(shí),兩車(chē)同時(shí)由靜止向同一方向加速行駛,經(jīng)過(guò)30 s追上。兩車(chē)各自的加速度為aA=12 m/s2,aB=8 m/s2,各車(chē)最高時(shí)速分別為vA=48 m/s,vB=40 m/s,問(wèn)追上時(shí)兩車(chē)各行駛多少路程?原來(lái)相距多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在傾角為的光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的物塊A、B,它們的質(zhì)量均為m,彈簧勁度系數(shù)為k,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)C時(shí),A的速度為,則此過(guò)程(彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧的伸長(zhǎng)量或壓縮量的平方成正比,重力加速度為g) ( )
A. 物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為
B. 物塊A的加速度為
C. 拉力F做的功為
D. 拉力F對(duì)A做的功等于A的機(jī)械能的增加量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確的測(cè)出引力常量的科學(xué)家是( 。
A. 卡文迪許B. 伽利略C. 胡克D. 牛頓
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【題目】為了消除火車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)對(duì)鐵軌的側(cè)向壓力,在鐵路的彎道處都是令外軌______內(nèi)軌.
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【題目】如圖所示,在高度不同的兩水平臺(tái)階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向夾角為θ。在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài),已知m1表面光滑,重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 彈簧彈力的大小為
B. 地面對(duì)m2的摩擦力大小為F
C. 地面對(duì)m2的支持力可能為零
D. m1與m2一定相等
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【題目】小明同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,如圖(a)所示.
(1)試在圖(a)中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是 .
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大 |
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力 |
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同 |
D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可 |
(3)如圖(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)?(力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示) .(填李明或張華)
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【題目】氫原子的核外電子,在由離核較遠(yuǎn)的可能軌道躍遷到離核較近的可能軌道的過(guò)程中( )
A.輻射光子,獲得能量 B.吸收光子,獲得能量
C.吸收光了,放出能量 D.輻射光子,放出能量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做功和熱傳遞都能夠改變物體的內(nèi)能,對(duì)鐵絲加熱,鐵絲溫度升高,是用_________方法改變物體內(nèi)能的;用錘子敲打鐵絲,鐵絲溫度也升高,是用_________方法改變物體內(nèi)能的。
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