【題目】如圖所示,在水平向右場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,有一質(zhì)量為m、電荷量為q的點(diǎn)電荷從A點(diǎn)由靜止釋放,僅在由場(chǎng)力的作用下經(jīng)時(shí)間t運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。求:
(1)點(diǎn)電荷從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過程中電場(chǎng)力對(duì)點(diǎn)電荷做的功;
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。
【答案】(1) (2)
【解析】
本題的關(guān)鍵是對(duì)電荷受力分析利用牛頓第二定律求出加速度,然后利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和功的計(jì)算公式聯(lián)立求解電場(chǎng)力做的功(或根據(jù)動(dòng)量定理和動(dòng)能定理聯(lián)立求解);靈活應(yīng)用A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差公式UAB=.
(1)設(shè)電荷受到的電場(chǎng)力為F,運(yùn)動(dòng)的加速度為a,在t時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離為s,電場(chǎng)力對(duì)電荷做的功為W,電荷向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則由牛頓第二定律有F=qE=ma ①
又s=at2 ②,
W=Fs ③
聯(lián)立①②③解得W=。
(2)設(shè)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為UAB,則
UAB=W/q,將W=
代入可得UAB=。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】要使兩物體間的萬有引力變?yōu)樵瓉淼?/span> 1/4,下列辦法可以采用的是( )
A. 使兩物體的質(zhì)量都變?yōu)樵瓉淼囊话,距離不變
B. 使其中一個(gè)物體的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/span> 1/4,距離不變
C. 使兩物體間的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,質(zhì)量不變
D. 使兩物體的質(zhì)量和它們之間的距離都變?yōu)樵瓉淼?/span> 1/4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是___________
A. 當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子間引力增大,分子間斥力減小
B. 雨傘傘面上有許多細(xì)小的孔,卻能遮雨,是因?yàn)樗谋砻鎻埩ψ饔?/span>
C. 一定質(zhì)量的100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子之間的勢(shì)能增加
D. 對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,如果壓強(qiáng)不變,體積增大,那么它一定從外界吸熱
E. 某容器內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,若氣體的壓強(qiáng)不變,當(dāng)溫度升高時(shí),單位時(shí)間內(nèi)氣體分子撞擊容器壁的次數(shù)增多。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)航天計(jì)劃的下一個(gè)目標(biāo)是登上月球,當(dāng)飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球,飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)器材:
A.計(jì)時(shí)表一只;
B.彈簧測(cè)力計(jì)一把;
C.已知質(zhì)量為m的物體一個(gè);
D.天平一只(附砝碼一盒)。
已知宇航員在繞行時(shí)及著陸后各做了一次測(cè)量,依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),可求出月球的半徑R 及月球的質(zhì)量M(已知萬有引力常量為G)
(1)兩次測(cè)量所選用的器材分別為_______和________、__________(用選項(xiàng)符號(hào)表示);
(2)兩次測(cè)量的物理量是______________________和___________________________;
(3)試用所給物理量的符號(hào)分別寫出月球半徑R和質(zhì)量M的表達(dá)式R=________,
M=__________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】地面附近空間中存在著水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),已知電場(chǎng)方向水平向左、磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,一個(gè)帶電油滴沿著一條與豎直方向成α角的直線MN運(yùn)動(dòng)。如圖所示,由此可以判斷 ( )
A. 油滴一定做勻速運(yùn)動(dòng)
B. 油滴一定做勻變速運(yùn)動(dòng)
C. 油滴帶正電,且它是從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)
D. 油滴帶負(fù)電,且它是從N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,矩形導(dǎo)線框abcd與無限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi),直導(dǎo)線中的電流方向由M到N,導(dǎo)線框的ab邊與直導(dǎo)線平行。若直導(dǎo)線中的電流增大,導(dǎo)線框中將產(chǎn)生感應(yīng)電流,導(dǎo)線框會(huì)受到安培力的作用,則以下關(guān)于導(dǎo)線框受到的安培力的判斷正確的是( )
A.導(dǎo)線框有兩條邊所受安培力的方向相同
B.導(dǎo)線框有兩條邊所受安培力的大小相同
C.導(dǎo)線框所受的安培力的合力向左
D.導(dǎo)線框所受的安培力的合力向右
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)量某一電阻Rx的阻值,他們先用多用電表進(jìn)行粗測(cè),測(cè)量出Rx的阻值約為18。為了進(jìn)一步精確測(cè)量該電阻,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上備有以下器材:
A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻未知)
B.電阻箱(0~99.99)
C.電阻箱(0~999.9)
D.電源(電動(dòng)勢(shì)約3V,內(nèi)阻約1)
E.開關(guān)2只
F.導(dǎo)線若干
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)原理圖并連接好實(shí)驗(yàn)器材,按照如下步驟完成實(shí)驗(yàn):
a.先將電阻箱阻值調(diào)到最大,閉合S1,斷開S2,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電流表指針有較大的偏轉(zhuǎn),讀出此時(shí)電阻箱的阻值R1和電流表的示數(shù)I;
b.保持開關(guān)S1閉合,再閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)仍為I,記下此時(shí)電阻箱的阻值R2。
(i)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格可知,電阻箱應(yīng)選擇_____(選填器材前的字母);
(ii)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知,待測(cè)電阻Rx=_______(用步驟中所測(cè)得的物理量表示)。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為該電路也可以用來測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。若已知所選電流表的內(nèi)阻為RA,同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2,調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出多組電阻值R和電流I向數(shù)據(jù);由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖乙所示,圖象的斜率為k、截距為b,由此可求得電源電動(dòng)勢(shì)E=_______,內(nèi)阻r=_________(用本題所給物理量表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是粒子速度選擇器的原理圖,如果粒子的重力不計(jì)。已知速度為v0的質(zhì)子流可以從a點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),以下說法正確的是( )
A. 速度為v0的α射線(He核流)也可以從a沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn);
B. 速度為v0的β射線(電子流)也可以從a沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn);
C. 速度為v0的質(zhì)子流也可以從b沿直線運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn);
D. 速度大于v0的γ射線(光子流,不帶電)也可以從a沿直線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M的物體內(nèi)有光滑圓形軌道,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊沿該圓形軌道的豎直面做圓周運(yùn)動(dòng),A、C為圓周的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),B、D于圓心O在同一水平線上.小滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí),物體M保持靜止,關(guān)于物體M對(duì)地面的壓力N和地面對(duì)物體的摩擦力,下列說法正確的是( )
A. 滑塊運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),N>Mg,摩擦力方向向左
B. 滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),N<Mg,摩擦力方向向右
C. 滑塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),N=(M+m)g,M于地面無摩擦力
D. 滑塊運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí),N=Mg,摩擦力方向向左
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