一個從地面上豎直上拋的物體,它兩次經過一個較低點A的時間間隔為5s,兩次經過一個較高點B時間間隔為3.0s,則AB之間的距離是(g取10m/s2)( )
A.80m B.40m C.20m D.初速度未知,無法確定
科目:高中物理 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市高一上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
在某游樂場有一巨型娛樂器械,將座艙用升降機送到離地面75m的高處,然后讓其自由落下.座艙落到離地面25 m高時,制動系統(tǒng)開始啟動,座艙做勻減速運動,到達地面時剛好停止.若座艙中某人用手托料重50N的鉛球,取g=10m/s2,不計空氣阻力.求:
⑴座艙離地面35m時,手對球的支持力;
⑵從開始下落到著地經歷的總時間;
⑶座艙離地面15m時,球對手的壓力.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川省高三10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中.
(1)某同學先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長為L0,再把彈簧豎直懸掛起來,然后用鉤碼掛在彈簧下端,測出彈簧的長度為L,把L-L0作為彈簧的伸長量x1,改變鉤碼個數(shù)重復操作.由于彈簧自身重力的影響,最后作出的F-x圖象,可能是下圖中的( )
(2)另一同學使用兩條不同的輕質彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是( )
A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
(3)為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質量的砝碼.實驗測出了砝碼質量m與彈簧長度l的相應數(shù)據(jù),其對應點已在圖上標出.作出m-l的關系圖線.彈簧的勁度系數(shù)為________N/m(結果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川省高三9月月考物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,兩個完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為θ的光滑斜面上,甲擋板豎直,乙擋板與斜面垂直,求甲、乙兩種情況下斜面對小球的支持力大小之比.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年四川省高三9月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一列車隊從同一地點先后開出n輛汽車在平直的公路上排成直線行駛,各車均由靜止出發(fā)先做加速度為a的勻加速直線運動,達到同一速度 v 后改做勻速直線運動,欲使n輛車都勻速行駛時彼此距離均為s,則各輛車依次啟動的時間間隔為(不計汽車的大小) ( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年上海市青浦區(qū)高三上期期末學業(yè)質量調研物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,絕緣的光滑水平桌面高為h=1.25m、長為s=2m,桌面上方有一個水平向左的勻強電場。一個質量為m=2×10-3kg、帶電量為q =+5.0×10-8C的小物體自桌面的左端A點以初速度vA=6m/s向右滑行,離開桌子邊緣B后,落在水平地面上C點。C點與B點的水平距離x=1m,不計空氣阻力,取g=10m/s2。
(1)小物體離開桌子邊緣B后經過多長時間落地?
(2)勻強電場E多大?
(3)為使小物體離開桌面邊緣B后水平距離加倍,即,某同學認為應使小物體帶電量減半,你同意他的想法嗎?試通過計算驗證你的結論。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年上海市青浦區(qū)高三上期期末學業(yè)質量調研物理卷(解析版) 題型:填空題
一物塊靜置于水平面上,現(xiàn)用一與水平方向成37°角的拉力F使物體開始運動,如圖A.所示。其后一段時間內拉力F隨時間變化和物體運動速度隨時間變化的圖像如圖B.所示,已知物塊的質量為0.9kg,g=10m/s2。根據(jù)圖像可求得,物體與地面間的動摩擦系數(shù)為___________,0~1s內拉力的大小為_________N。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年上海市青浦區(qū)高三上期期末學業(yè)質量調研物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是一個網球沿豎直方向運動時的頻閃照片,由照片可知:( )
A.網球正在上升 B.網球正在下降
C.網球的加速度向上 D.網球的加速度向下
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年廣東省深圳市高三第一次調研考試理綜物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖甲所示,一滑塊隨足夠長的水平傳送帶一起向右勻速運動,滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。一質量m=0.05kg的子彈水平向左射入滑塊并留在其中,取水平向左的方向為正方向,子彈在整個運動過程中的v-t圖象如圖乙所示,已知傳送帶的速度始終保持不變,滑塊最后恰好能從傳送帶的右端水平飛出,g取10m/s2。
(1)求滑塊的質量;
(2)求滑塊向左運動過程中與傳送帶摩擦產生的熱量;
(3)若滑塊可視為質點且傳送帶與轉動輪間不打滑,則轉動輪的半徑R為多少?
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