A. | 用圖(a)接法測得的電阻值偏大 | |
B. | 用圖中兩種接法測得的電阻值都偏小 | |
C. | 用圖(b)接法測得的電阻值偏大 | |
D. | 用圖中兩種接法測得的電阻值都偏大 |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若木板光滑,由于A的慣性較小,A、B間的距離將增大 | |
B. | 若木板粗糙,由于A的慣性較小,A、B間的距離將減小 | |
C. | 若木板粗糙,A、B間的距離一定保持不變 | |
D. | 若木板粗糙,A、B間距離可能不變也可能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | R1:R2=1:3 | |
B. | R1:R2=3:1 | |
C. | 兩只表并聯(lián)后接在電路中,讀數(shù)之比I1:I1=1:3 | |
D. | 兩只表串聯(lián)后接在電路中,讀數(shù)之比I1:I1=3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{13}{4}$ | D. | $\frac{4}{13}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究乒乓球的弧圈技術(shù)時,可以將乒乓球看作質(zhì)點 | |
B. | 質(zhì)點變化所用時間越短,加速度一定越小 | |
C. | 平均速率是指平均速度的大小 | |
D. | 最早對自由落體運動減小科學(xué)的研究,從而否定了亞里士多德錯誤論斷的科學(xué)家是伽利略 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將兩極板的間距加大,電容將減小 | |
B. | 將兩極板平行錯開,電容將減小 | |
C. | 在下極板上放置一塊等大的金屬板,電容將增大 | |
D. | 在兩極板間放入其他電介質(zhì),電容不會改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | O點的電勢最低 | |
B. | x2點的電勢最高 | |
C. | 正電荷從x1移動到x3克服電場力做的功等于其電勢能的減小量 | |
D. | x1與x3的場強相同 |
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