16．如圖（甲）是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，a、b是這條線上兩點(diǎn)，若將一負(fù)點(diǎn)電荷從a點(diǎn)由靜止釋放，負(fù)電荷只受電場(chǎng)力作用，沿電場(chǎng)線從a運(yùn)動(dòng)到b．在這過(guò)程中，電荷的速度-時(shí)間圖線如圖（乙）所示．比較a、b兩點(diǎn)電勢(shì)的高低和場(chǎng)強(qiáng)的大小（　�。�
A．φa＞φb，Ea=EbB．φa＞φb，Ea＜EbC．φa＜φb，Ea＞EbD．φa＜φb，Ea=Eb

分析 從速度時(shí)間圖線得到負(fù)電荷做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度不變，根據(jù)牛頓第二定律得到電場(chǎng)力的變化情況，
電勢(shì)的高低看電場(chǎng)線的指向，沿著電場(chǎng)線電勢(shì)一定降低

解答 解：負(fù)電子從a運(yùn)動(dòng)到b，由速度時(shí)間圖線得到負(fù)電荷做加速運(yùn)動(dòng)，故電場(chǎng)力向右；
因?yàn)閳D線的斜率不變，故加速度不變，因此電場(chǎng)力不變，所以電場(chǎng)強(qiáng)度不變，即Ea=Eb；
負(fù)電荷受到的電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向相反，故場(chǎng)強(qiáng)向左，沿場(chǎng)強(qiáng)方向，電勢(shì)變小，故b點(diǎn)電勢(shì)較大，即φa＜φb；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵通過(guò)速度時(shí)間圖象得到物體的速度變化情況和加速度變化情況，然后判斷場(chǎng)強(qiáng)方向和電勢(shì)大小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖甲是“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作與記錄：

①將彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線ac掛一重物G，如圖甲虛線所示，記錄：測(cè)力計(jì)A 的讀數(shù)F0．
②用彈簧測(cè)力計(jì)B的掛鉤拉另一細(xì)線的b端，該細(xì)線的另一端系在細(xì)線ac上的O點(diǎn)處，手持測(cè)力計(jì)B保持水平方向緩慢向左拉，到達(dá)如圖所示位置，記錄：O點(diǎn)的位置、測(cè)力計(jì)A的讀數(shù)、測(cè)力計(jì)B的讀數(shù)細(xì)繩Oa的方向、細(xì)繩Ob的方向和細(xì)線Oc的方向．
③某同學(xué)已作出FA、FB和合力實(shí)驗(yàn)值F′的圖示，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出合力理論值F的圖示，比較F′和F的大小和方向，可以得出結(jié)論：互成角度的兩個(gè)力合成時(shí)遵循平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．甲、乙兩人站在地面上時(shí)身材胖瘦都差不多0，乙站在地面處于靜止?fàn)顟B(tài)、甲乘坐速度為0.8c（c為光速）的飛船向前運(yùn)動(dòng)，如圖所示．此時(shí)甲觀察到的乙身材比自身要瘦（填“胖”或“瘦”或“一樣”）0；若乙在地面中吃了一頓飯時(shí)間為t0，甲觀察到乙吃飯時(shí)間為t1，則t1＞t0（均選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．A、B、C三質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的x-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．在0～t0這段時(shí)間內(nèi)，三質(zhì)點(diǎn)位移關(guān)系為xA＞xc＞xB
B．在t0時(shí)刻A、B、C運(yùn)動(dòng)方向相同
C．在0～t0這段時(shí)間內(nèi)，三質(zhì)點(diǎn)的平均速度相等
D．B質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，A、C加速度方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．圖為某同學(xué)探究物體加速度與合力、質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的a-F圖象，根據(jù)圖象可知（　　）
A．圖1不過(guò)原點(diǎn)可能是沒(méi)有平衡摩擦力
B．圖2的物體質(zhì)量大于圖1對(duì)應(yīng)的物體質(zhì)量
C．圖2不過(guò)原點(diǎn)一定是作圖錯(cuò)誤導(dǎo)致
D．圖1線末端彎曲是因?yàn)楦淖兝時(shí)沒(méi)有平衡摩擦力導(dǎo)致

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某同學(xué)用如圖1所示電路，測(cè)繪標(biāo)有“3.8V，0.3V”的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象．

①除了導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外，有以下一些器材可供選擇：
電流表：
A1：（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）；
A2：（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）；
電壓表：
V1（量程5V，內(nèi)阻約5KΩ）；
V2（量程15V，內(nèi)阻約15KΩ）；
滑動(dòng)變阻器：
R1（阻值范圍0-100Ω）
R2（阻值范圍0-2kΩ）；
電源：
E1（電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻為0.2Ω）；
E2（電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻約為0.04Ω）．
為了調(diào)節(jié)方便，測(cè)量準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電流表A2，電壓表V1，滑動(dòng)變阻器R1，電源E2．（填器材的符號(hào)）
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算并描繪出R-U的圖象如圖2所示．由圖象可知，當(dāng)不工作時(shí)，燈絲電阻為1.5Ω，當(dāng)所加電壓為3.00V時(shí)，燈泡實(shí)際消耗的電功率為0.78W．
③根據(jù)R-U圖象，可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的關(guān)系．符合該關(guān)系的示意圖是下列圖中的A．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．有以下說(shuō)法，其中正確的有（　　）
A．布朗運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．液體的沸點(diǎn)隨大氣壓的增大而增大
C．在溫度不變的條件下，飽和汽的體積減小，其壓強(qiáng)增大
D．隨著高科技的不斷發(fā)展，絕對(duì)零度是可以達(dá)到的
E．熱量不能自發(fā)從低溫物體傳給高溫物體
F．將一個(gè)分子從無(wú)窮遠(yuǎn)處無(wú)限靠近另個(gè)分子，則分子力先增大后減小最后再增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，一帶電微粒質(zhì)量為m=2.0×10-11kg、電荷量為q=+1.0×10-5C，從靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U1=100V的電場(chǎng)加速后，水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，偏轉(zhuǎn)電壓為U2=100V，接著進(jìn)入一個(gè)方向垂直紙面向里、寬度為D=34.6cm的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域．已知偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中金屬板長(zhǎng)L=20cm，兩板間距，d=10$\sqrt{3}$cm帶電微粒的重力忽略不計(jì)．求：
（1）帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速率v1；
（2）帶電微粒射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度偏轉(zhuǎn)角θ；
（3）為使帶電微粒不會(huì)從磁場(chǎng)右邊界射出，該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值B．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．沙塵暴是由于土地沙化引起的一種惡劣的氣象現(xiàn)象．發(fā)生沙塵暴時(shí)能見(jiàn)度只有幾十米，天空變黃發(fā)暗．這是由于這種情況下（　�。�
A．只有波長(zhǎng)較短的一部分光才能到達(dá)地面
B．只有波長(zhǎng)較長(zhǎng)的一部分光才能到達(dá)地面
C．只有頻率較大的一部分光才能到達(dá)地面
D．只有能量較大的光子才能到達(dá)地面

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