【題目】下列物體中,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A. 研究行駛中的汽車后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況;
B. 研究繞地球飛行的“神州六號(hào)”宇宙飛船;
C. 研究在水平推力作用下水平面上運(yùn)動(dòng)的木箱;
D. 計(jì)算火車通過(guò)武漢長(zhǎng)江大橋的時(shí)間
【答案】BC
【解析】研究行駛中的汽車后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí),后輪大小不可以忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;研究繞地球飛行的“神州六號(hào)”宇宙飛船時(shí),兩者間距遠(yuǎn)大于飛船,因此飛船能看成質(zhì)點(diǎn),故B正確;研究在水平推力作用下水平面上運(yùn)動(dòng)的木箱時(shí),能看成是質(zhì)點(diǎn),木箱的運(yùn)動(dòng)情況均相同,故C正確;計(jì)算火車通過(guò)武漢長(zhǎng)江大橋的時(shí)間時(shí),火車不能看成是質(zhì)點(diǎn),否則沒(méi)有時(shí)間可言,故D錯(cuò)誤。所以BC正確,AD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1772年,法籍意大利數(shù)學(xué)家拉格朗日在論文《三體問(wèn)題》指出:兩個(gè)質(zhì)量相差懸殊的天體(如太陽(yáng)和地球)所在同一平面上有5個(gè)特殊點(diǎn),如圖中的L1、L2、L3、L4、L5所示,人們稱為拉格朗日點(diǎn).若飛行器位于這些點(diǎn)上,會(huì)在太陽(yáng)與地球共同引力作用下,可以幾乎不消耗燃料而保持與地球同步繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng).若發(fā)射一顆衛(wèi)星定位于拉格朗日L2點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該衛(wèi)星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期和地球自轉(zhuǎn)周期相等
B. 該衛(wèi)星在L2點(diǎn)處于平衡狀態(tài)
C. 該衛(wèi)星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心加速度大于地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的向心加速度
D. 該衛(wèi)星在L2處所受太陽(yáng)和地球引力的合力比在L1處大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電梯內(nèi)有一彈簧秤掛著一個(gè)重5N的物體。當(dāng)電梯運(yùn)動(dòng)時(shí),看到彈簧秤的讀數(shù)為6N,則可能是( )
A. 電梯加速向上運(yùn)動(dòng) B. 電梯減速向上運(yùn)動(dòng)
C. 電梯加速向下運(yùn)動(dòng) D. 電梯減速向下運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)閉合導(dǎo)體圓環(huán)固定在水平桌面上,一根條形磁鐵沿圓環(huán)的軸線運(yùn)動(dòng),使圓環(huán)內(nèi)產(chǎn)生了感應(yīng)電流.下列四幅圖中,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與條形磁鐵的運(yùn)動(dòng)情況相吻合的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙是某研究性學(xué)習(xí)小組自己組裝的用DIS實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的兩套實(shí)驗(yàn)方案(與數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)的連接均未畫(huà)出)。
(1)補(bǔ)齊甲方案操作步驟:
①如圖安裝好器材,啟動(dòng)DIS,進(jìn)入“用DIS測(cè)加速度的界面”,
②開(kāi)啟發(fā)射器電源,由靜止釋放發(fā)射器,獲取發(fā)射器自由下落的v-t圖像,
③在圖像上選取兩點(diǎn)A、B,記錄vA、vB和兩點(diǎn)之間時(shí)間間隔Δt,求出該次實(shí)驗(yàn)g值,
④____________________________________。
(2)為了減小該實(shí)驗(yàn)的誤差,選取A、B兩點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意的是:____________。
(3)乙方案中已測(cè)量的物理量有:球直徑d、球通過(guò)光電門(mén)1和2的時(shí)間Δt1、Δt2,還需測(cè)出的一個(gè)物理量是_______________,并寫(xiě)出g值的表達(dá)式__________________。
(4)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,安裝乙方案中兩光電門(mén)時(shí)應(yīng)注意:__________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牛頓的宇宙理論如此完善和令人信服,以至于它的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了科學(xué)領(lǐng)域。他的成功讓人們感到,理性分析對(duì)人類行為和制度同樣有效。該論述反映了科學(xué)
A. 影響了人類的思想觀念 B. 擺脫了宗教神學(xué)的束縛
C. 改變了人們的宗教信仰 D. 提升了人類的物質(zhì)生話
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)女排在2016年奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍.圖示為排球場(chǎng)地示意圖,排球場(chǎng)長(zhǎng)18.0 m,寬9.0 m.某運(yùn)動(dòng)員跳起將球垂直網(wǎng)面水平扣出,扣球點(diǎn)離地面的高度為2.45 m,離球場(chǎng)中線的水平距離為1.0 m,排球直接落到距端線3.0 m處的界內(nèi).排球的質(zhì)量為260 g,可視為質(zhì)點(diǎn),空氣阻力不計(jì).取地面為零勢(shì)能面,重力加速度g=10 m/s2,求:
(1) 扣球時(shí),排球水平飛出的速度大小v0;
(2) 排球落地前瞬間的機(jī)械能E;
(3) 排球落地前瞬間重力的功率P.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量為m1的人造地球衛(wèi)星在高空做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑為r,某時(shí)刻和一個(gè)質(zhì)量為m2的太空碎片發(fā)生迎頭正碰,碰后二者結(jié)合成一個(gè)整體,速度大小變?yōu)樾l(wèi)星原來(lái)速度的 ,并開(kāi)始沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)為碰撞時(shí)的點(diǎn)。若碰后衛(wèi)星的內(nèi)部裝置仍能有效運(yùn)轉(zhuǎn),當(dāng)衛(wèi)星與碎片的整體再次通過(guò)遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)通過(guò)極短時(shí)間的遙控噴氣可使整體仍在衛(wèi)星碰前的軌道上做圓周運(yùn)動(dòng),繞行方向與碰前相同。已知地球的半徑為R,地球表面的重力加度大小為g,則下列說(shuō)法正確的是
A. 衛(wèi)星與碎片碰撞前的線速度大小為
B. 衛(wèi)星與碎片碰撞前運(yùn)行的周期大小為
C. 衛(wèi)星與碎片碰撞后運(yùn)行的周期變大
D. 噴氣裝置對(duì)衛(wèi)星和碎片整體所做的功為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】簡(jiǎn)諧橫波在同一均勻介質(zhì)中沿x軸正方向傳播,波速為v。若某時(shí)刻在波的傳播方向上,位于平衡位置的兩質(zhì)點(diǎn)a、b相距為s,a、b之間只存在一個(gè)波谷,則從該時(shí)刻起,下列四幅波形圖中質(zhì)點(diǎn)a最早到達(dá)波谷的是( )
A. B.
C. D.
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