緩沖裝置可抽象成如右圖所示的簡單模型,圖中A、B為原長相等、勁度系數(shù)分別為k1、k2(k1≠k2)的兩個不同的輕質(zhì)彈簧.下列表述正確的是( )
A.裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)無關(guān)
B.墊片向右移動穩(wěn)定后,兩彈簧產(chǎn)生的彈力之比F1∶F2=k1∶k2
C.勢片向右移動穩(wěn)定后,兩彈簧的長度之比l1∶l2=k2∶k1
D.墊片向右移動穩(wěn)定后,兩彈簧的壓縮量之比x1∶x2=k2∶k1
D
解析試題分析:裝置的緩沖效果與兩彈簧的勁度系數(shù)有關(guān),勁度系數(shù)大的緩沖效果效果好,故A錯誤;當(dāng)墊片向右移動穩(wěn)定后,兩彈簧均被壓縮,兩彈簧串聯(lián)彈力大小相等,故B錯誤;當(dāng)墊片向右移動穩(wěn)定后,兩彈簧均被壓縮,兩彈簧串聯(lián)彈力大小相等,根據(jù)胡克定律知,壓縮量之比為,而此時彈簧的長度為原長減去壓縮量,所以兩彈簧的長度之比,故C錯誤;墊片向右移動時,兩彈簧均被壓縮,兩彈簧串聯(lián)彈力相等,由于勁度系數(shù)不同,兩彈簧形變量不同,故兩彈簧長度不同,故D正確
故選D
考點(diǎn):胡克定律的應(yīng)用
點(diǎn)評:緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān);墊片向右移動時,兩彈簧均被壓縮,兩彈簧串聯(lián)彈力相等,彈性勢能變大;由于勁度系數(shù)不同,兩彈簧形變量不同.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A.有彈力必定有摩擦力,有摩擦力必定有彈力。 |
B.輕桿不同于輕繩,彈力的方向可以不在桿的直線方向上。 |
C.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比。 |
D.摩擦力的方向總是與運(yùn)動方向相反,起阻礙物體運(yùn)動的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30o,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長量之比為
A. B. C.1:2 D. 2:1
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于彈力和摩擦力,下列說法中正確的是( )
A.桿對物體的彈力總是沿桿的方向 |
B.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力 |
C.物體間有摩擦力產(chǎn)生時,必有彈力,彈力和摩擦力的方向必定是垂直的 |
D.物體所受的摩擦力方向可能與物體運(yùn)動方向不在同一直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過滑輪.A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B豎直懸掛.已知質(zhì)量mA=3mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,下列說法正確的是 ( ).
A.彈簧的彈力大小不變
B.物體A對斜面的壓力將減少
C.物體A受到的靜摩擦力將減小
D.彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,將質(zhì)量為m=0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機(jī)內(nèi),當(dāng)升降機(jī)以4m/s2的加速度加速向上運(yùn)動時,上面彈簧對物體的拉力為0.4N;當(dāng)升降機(jī)和物體都以8m/s2的加速度向上運(yùn)動時,上面彈簧的拉力為
A.0.6N | B.0.8N | C.1.0N | D.1.2N |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一根彈簧在彈性限度內(nèi),對其施加20N的拉力時,其長為25cm,對其施40N壓力時,其長為10cm,則該彈簧自然長度為 ___cm,其勁度系數(shù)為___N/m。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(8分)用輕彈簧豎直懸掛一質(zhì)量未知的鐵塊,靜止時彈簧伸長量為L,現(xiàn)將鐵塊置于傾斜木板上,用該彈簧沿木板向上勻速拉動鐵塊,此時彈簧的伸長量仍為 L , 已知木板與水平方向的夾角 θ=30°,則可測出鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
水平桌面上一重為200 N的物體,與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2,當(dāng)依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物體時,物體受到的摩擦力依次為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( 。
A.15 N 30 N 40 N | B.15 N 30 N 80 N |
C.0 0 40 N | D.40 N 40 N 40 N |
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