【題目】如圖所示,一帶電微粒質(zhì)量為m=2.0×10-11kg、電荷量q=+1.0×10-5C,從靜止開始經(jīng)電壓為U1=100V的電場加速后,水平進入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中,微粒射出電場時的偏轉(zhuǎn)角θ=60°,并接著沿半徑方向進入一個垂直紙面向外的圓形勻強磁場區(qū)域,微粒射出磁場時的偏轉(zhuǎn)角也為θ=60°.已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長L=10cm,圓形勻強磁場的半徑為R=10cm,重力忽略不計.求:

1)帶電微粒經(jīng)加速電場后的速度大;

2)兩金屬板間偏轉(zhuǎn)電場的電場強度E的大小;

3)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大。

【答案】11.0×104m/s;(22000V/m;(30.13T

【解析】1)帶電微粒經(jīng)加速電場加速后速度為v1,

根據(jù)動能定理:qU1=

得:v1==1.0×104m/s

2)帶電微粒在偏轉(zhuǎn)電場中只受電場力作用,做類平拋運動.在水平方向微粒做勻速直線運動.水平方向:v1=

帶電微粒在豎直方向做勻加速直線運動,加速度為a,出電場時豎直方向速度為v2

豎直方向:a=

v2=at

由幾何關(guān)系:tanθ=

聯(lián)立得tanθ=

由題θ=60°

解得: =2000V/m

3)設(shè)帶電粒子進磁場時的速度大小為v,則:v==2×104m/s

由粒子運動的對稱性可知,入射速度方向過磁場區(qū)域圓心,則出射速度反向延長線過磁場區(qū)域圓心,粒子在磁場中的運動軌跡如圖所示,

則軌跡半徑為:r=Rtan60°=0.3m

由:qvB=m

得:B==0.13T

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一位同學利用光電計時器等器材做驗證機械能守恒定律的實驗.有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從A處由靜止釋放,下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門,測得AB間的距離為H(Hd),光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t,當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則:

1如圖乙所示,用游標卡尺測得小球的直徑d=________ mm.

2小球經(jīng)過光電門B時的速度表達式為________

3多次改變高度H,重復(fù)上述實驗,作出H的變化圖象如圖丙所示,當圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達式________時,可判斷小球下落過程中機械能守恒.

(4)實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量ΔEk總是稍小于重力勢能減少量ΔEp,增加下落高度后,則ΔEpΔEk________(增大、減小不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一充電后的平行板電容器的兩極板水平放置,板長為L,板間距離為d,距板右端L處有一豎直屏M。一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的質(zhì)點以初速度v0沿中線射入兩板間,最后垂直打在M上,則下列結(jié)論正確的是(已知重力加速度為g)( )

A. 板間電場強度大小為

B. 兩極板間電壓為

C. 整個過程中質(zhì)點的重力勢能增加

D. 若僅增大兩極板間距,則該質(zhì)點不可能垂直打在M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個質(zhì)量相同的小球ab用長度不等的細線拴在天花板上的同一點并在空中同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示則a、b兩小球具有相同的(

A. 向心力

B. 角速度

C. 線速度

D. 向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實驗中,同學們提出了四種猜想.

猜想①:電阻可能與導體的材料有關(guān);

猜想②:電阻可能與導體的溫度有關(guān);

猜想③:電阻可能與導體的長度有關(guān);

猜想④:電阻可能與導體的橫截面積有關(guān).

如圖所示,是同學們?yōu)榱送瓿缮鲜鎏骄炕顒佣鴾蕚涞膶嶒炂鞑,已?jīng)完成了部分實物的連接.

(1)若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該選用______兩種合金絲進行實驗;

(2)要探究猜想③,應(yīng)該選用______兩種合金絲進行實驗.(填導線的字母代號a”、“b”、“c”、“d”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動機帶動,始終保持以速度v勻速運動,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,物體在滑下傳送帶之前能保持與傳送帶相對靜止,對于物體從靜止釋放到與傳送帶相對靜止這一過程,下列說法中正確的是(  )

A. 電動機多做的功為

B. 物體在傳送帶上的劃痕長

C. 傳送帶克服摩擦力做的功為

D. 電動機增加的功率為μmgv

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,力傳感器A與計算機相連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律。將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測力端通過輕質(zhì)細繩與一滑塊相連,調(diào)節(jié)傳感器高度使細繩水平,滑塊放在較長的小車上,滑塊的質(zhì)量m1.0kg,小車的質(zhì)量為M0.65kg。一根輕質(zhì)細繩跨過光滑的定滑輪,其一端連接小車,另一端系一只空沙桶,調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平,整個裝置先處于靜止狀態(tài),F(xiàn)打開傳感器的同時緩慢向沙桶里倒入沙子,當小車剛好開始運動時,立即停止倒沙子。若力傳感器采集的Ft圖象如乙圖所示,請結(jié)合該圖象,求:(重力加速度g10m/s2)

(1)小車剛開始運動時沙桶及所裝沙子的總質(zhì)量m0和滑塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ;

(2)小車運動穩(wěn)定后的加速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為37°足夠長的傳送帶以4m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)將小物塊以2m/s的初速度沿斜面向下沖上傳送帶,小物塊的速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,試求:

(1)小物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為多大;

(2)0~8s內(nèi)小物塊與傳送帶之間的劃痕為多長.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、DE為樓梯臺階邊緣上的五個點,它們在同一豎直面內(nèi),且各級臺階都相同.從A點沿水平方向拋出甲、乙兩個小球,甲球剛好可以落到B點,乙球剛好可以落到E點,不計空氣阻力,則( )

A. 甲、乙兩球的下落時間之比為14

B. 甲、乙兩球的初速度大小之比為14

C. 兩小球剛落到臺階時,瞬時速度方向不同

D. 兩小球剛落到臺階時,瞬時速度方向相同

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