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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強(qiáng)度反映了電場力的性質(zhì),因此電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)與試探電荷在該點(diǎn)所受的電場力成正比 | |
B. | 電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)等于$\frac{F}{q}$,但與試探電荷的受力大小及電荷量無關(guān) | |
C. | 電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)方向即試探電荷在該點(diǎn)的受力方向 | |
D. | 公式E=$\frac{F}{q}$和E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$對(duì)于任何靜電場都是適用的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球是宇宙的中心,太陽、月亮及其他行星都繞地球運(yùn)動(dòng) | |
B. | 太陽是靜止不動(dòng)的,地球和其他行星都繞太陽運(yùn)動(dòng) | |
C. | 地球是繞太陽運(yùn)動(dòng)的一顆行星 | |
D. | 日心說和地心說都是正確的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律 | |
B. | 庫侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律 | |
C. | 亞里士多德通過理想實(shí)驗(yàn)提出力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線與等勢面可以垂直,也可以不垂直 | |
B. | 電場力對(duì)正電荷做正功,其電勢能增加,對(duì)負(fù)電荷做正功,其電勢能減少 | |
C. | 電勢差的公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$說明兩點(diǎn)間的電勢差UAB與電場力做功WAB成正比,與移動(dòng)電荷的電荷量q成反比 | |
D. | 從點(diǎn)電荷場強(qiáng)計(jì)算式分析庫侖定律的表達(dá)式F=$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,$\frac{{kq}_{2}}{{r}^{2}}$是點(diǎn)電荷q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷q1處的場強(qiáng)大小,而$\frac{k{q}_{1}}{{r}^{2}}$是點(diǎn)電荷q1產(chǎn)生的電場在q2處場強(qiáng)的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度傳感器 | B. | 紅外線傳感器 | C. | 聲音傳感器 | D. | 壓力傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | .可變電阻R被調(diào)到較小的阻值 | |
B. | .電阻R2兩端的電壓減小,減小量等于△U | |
C. | .通過電阻R2的電流減小,減小量小于$\frac{△U}{{R}_{2}}$ | |
D. | 路端電壓增大,增大量小于△U |
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