【題目】如圖,彈性輕繩的一端套在手指上,另一端與彈力球連接,用手將彈力球以某一豎直向下的初速度拋出,拋出后手保持不動。從球拋出瞬間至球第一次到達(dá)最低點的過程中(彈性輕繩始終在彈性限度內(nèi),不計空氣阻力),下列說法正確的是(

A. 繩剛伸直時,球的速度最大

B. 該過程中,球的加速度一直減小

C. 該過程中,重力對球做的功大于球克服繩的拉力做的功

D. 在最低點時,球、繩和地球組成的系統(tǒng)勢能最大

【答案】D

【解析】繩伸直以后,繩的拉力始終做負(fù)功,但重力大于拉力時球的速度增大,故球的動能增大,當(dāng)重力與拉力相等時球的速度最大,動能最大;繼續(xù)向下,當(dāng)重力小于拉力時球的速度減小,則球的動能減小,A錯誤;繩子伸直以前,球的加速度大小為g保持不變,繩伸直以后,開始時重力大于拉力,加速度向下,當(dāng)重力等于拉力時,加速度減為零;當(dāng)重力小于拉力時,加速度向上增加,B錯誤;該過程中由于動能變化為零,則重力對球做的功等于球克服繩的拉力做的功,C錯誤;在最低點時,小球的動能為零,球、繩和地球組成的系統(tǒng)勢能最大,D正確;故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為自行車的傳動機(jī)構(gòu),行駛時與地面不打滑。a、c為與車軸等高的輪胎上的兩點,d為輪胎與地面的接觸點,b為輪胎上的最高點。行駛過程中

A. c處角速度最大

B. a處速度方向豎直向下

C. a、b、c、d四處速度大小相等

D. b處向心加速度指向d

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(12分)某學(xué)習(xí)小組做探究功與速度變化的關(guān)系的實驗如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3……實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打在紙帶上的點進(jìn)行計算.

(1)3分)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________(交流直流”)電源.

(2)3分)實驗中,小車會受到摩擦力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力,則下面操作正確的是________

A.放開小車,能夠自由下滑即可

B.放開小車,能夠勻速下滑即可

C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可

D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可

(3)3分)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是________

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)

B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)

C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處

D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線

(4)3分)在正確操作的情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量(根據(jù)如圖所示的紙帶回答)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用超導(dǎo)體可以實現(xiàn)磁懸浮。在水平桌面上放置一周長為L,質(zhì)量為m的超導(dǎo)圓環(huán),如圖所示,一永磁鐵在外力作用下,從圓環(huán)正上方緩慢下移至離桌面高H處撤去外力,永磁鐵恰好平衡,此時圓環(huán)中的感應(yīng)電流大小為I,其所在處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向與水平成θ角。求

(1)從上往下看,超導(dǎo)圓環(huán)中感應(yīng)電流的方向;

(2)桌面對圓環(huán)的支持力N

(3)經(jīng)一段時間后,永磁鐵會下移至離桌面高為h的位置處平衡。有觀點認(rèn)為,造成這種現(xiàn)象的原因是由于超導(dǎo)體有微小電阻(現(xiàn)有儀器無法測得),若圓環(huán)的截面面積為S,電阻率為ρ,電流保持不變,求這兩次位置變化所經(jīng)過的時間t。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為m、電阻為R的單匝矩形線框靜止于粗糙斜面上,線框邊長ab=L、ad=2L,虛線MNad、bc邊中點。斜面傾角為θ,線框與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。從某時刻起,在MN右側(cè)加一方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按B=kt(k>0)的規(guī)律均勻變化。一段時間后,線框沿斜面向下運(yùn)動,ab邊剛好勻速穿出磁場時的速度為v,重力加速度為g,則

A. 線框剛開始運(yùn)動時,感應(yīng)電流的方向為abcda

B. 線框剛開始運(yùn)動時,線框中的電功率為

C. 線框離開磁場的過程中安培力所做的功

D. 線框從開始運(yùn)動到穿出磁場過程中通過導(dǎo)線截面的電量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是某電磁泵的結(jié)構(gòu)示意圖,豎直面上的矩形鐵芯留有縫隙,縫隙間垂直嵌入橫截面為矩形的金屬泵溝(泵溝是閉合的環(huán)形,圖中只畫出了一部份),泵溝與鐵芯間絕緣,泵溝內(nèi)是液態(tài)金屬,它的左右側(cè)接有電極。圖乙給出了繞組的繞線和整個電路的連接情況。由此可判斷,當(dāng)接通交流電源后,泵溝內(nèi)的液態(tài)金屬流動的情況是

圖甲 圖乙

A. 始終由內(nèi)流向外 B. 始終由外流向內(nèi)

C. 內(nèi)外來回流動 D. 不會流動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PQ、MN為兩根光滑絕緣且固定的平行軌道,兩軌間的寬度為L,軌道斜面與水平面成θ角。在矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在方向垂直軌道斜面向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,已知ab、cd間的距離為3d。有一質(zhì)量為m、長ABL、寬BCd的矩形金屬線圈ABCD放置在軌道上,開始時線圈AB邊與磁場邊界ab重合。現(xiàn)讓線圈由靜止出發(fā)沿軌道下滑,從AB進(jìn)入磁場到CD

進(jìn)入磁場的過程中,流過線圈的電荷量為q。線圈通過磁場的總時間為t,重力加速度為g。

求:

(1)線圈的電阻阻值。

(2)線圈CD邊剛好通過磁場下邊界時,線圈的速度

大小是多少?

(3)線圈通過磁場的總時間t內(nèi)線圈電阻產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人類太空活動的頻次增加,一些不可回收的航天器在使用后將成為太空垃圾.如圖所示是漂浮在地球附近的太空垃圾示意圖,對此如下說法中正確的是

A. 離地越低的太空垃圾運(yùn)行周期越小

B. 由于稀薄空氣的阻力影響,太空垃圾逐漸遠(yuǎn)離地球

C. 由公式,離地球高的太空垃圾運(yùn)行速率越大

D. 太空垃圾一定能跟同一軌道上同向飛行的航天器相撞

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,長木板的左端固定一個表面光滑的楔形木塊,右端固定一個輕質(zhì)彈簧,彈簧處于自然狀態(tài)時左端位于A點,且A點右側(cè)光滑,在A點處有一個可視為質(zhì)點的小物塊。整個裝置放在光滑的水平面上,裝置的左端緊靠固定在豎直墻面上的壓力傳感器。給在A點的小物塊一向左的初速度之后,壓力傳感器顯示出壓力隨時間變化的圖象如圖乙所示。假設(shè)小物塊從楔形木塊滑到長木板上時無能量損失,已知長木板連同楔形木塊的總質(zhì)量M=8kg,小物塊的質(zhì)量m=1kg,重力加速度g=10m/s2,可能用到的數(shù)據(jù):。求:

(1)小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)及楔形木塊的傾角數(shù)值;

(2)彈簧彈性勢能的最大值;

(3)小物塊最終停在長木板上的位置離A點的距離。

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