在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中，得到一條清晰的紙帶，按每打5個點取一個計數(shù)點的方法標(biāo)出計數(shù)點（如圖所示），兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.02×5s=0.1s．已測得s5=8.80cm，

在測計數(shù)點3.4之間的距離s4時，刻度尺的示數(shù)如圖乙所示，則s4=________cm，根據(jù)上述數(shù)據(jù)算得加速度的大小為________m/s2．

4.30    4.5
分析：知道打點計時器的結(jié)構(gòu)和各部分的功能．利用毫米刻度尺讀出計數(shù)點的距離．
應(yīng)用運動學(xué)公式推論△x=at2求出加速度．
解答：在測S2時，刻度尺的示數(shù)如圖乙所示，則S2=4.30cm
相鄰的計數(shù)點時間間隔是0.1s
根據(jù)運動學(xué)公式推論△x=at2得：
a=═=4.5 m/s2
故答案為：4.30，4.5
點評：要注意單位的換算．
不同的尺有不同的精確度，注意單位問題．對常見的幾種測量長度工具要熟悉運用，并能正確讀數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每5個點取一個計數(shù)點，依打點時間順序編號為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示．請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：
（1）在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是
C
C
．
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是
6.6
6.6
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每5個計時點取好一個計數(shù)點，兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點時間順序編號為0、1、2，如圖所示．
（1）打1點時物體的瞬時速度大小為
3.33
3.33
m/s
（2）物體運動的加速度大小是
6.6
6.6
m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“測定勻變速直線運動的加速度”實驗中，得到一條如圖所示的紙帶，按時間順序取0、1、2、…、5共6個計數(shù)點，1～5每相鄰兩點間各有四個點未畫出，用刻度尺測出1、2、…、5各點到0點的距離分別為10.92cm、18.22cm、23.96cm、28.15cm、30.80cm，通過電磁打點計時器的交流電頻率為50Hz．則打點計時器打2、3點的瞬時速度v2=
0.625
0.625
m/s、v3=
0.497
0.497
m/s，紙帶的加速度是
-1.55
-1.55
m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（I）寫出如下圖所示的游標(biāo)卡尺的讀數(shù)
 
mm；
精英家教網(wǎng)
（II）某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了幾條較為理想的紙帶，已知在每條紙帶每5個計時點取一個計數(shù)點，兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點時間順序?qū)⒂嫈?shù)點編號為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示．精英家教網(wǎng)
請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：
（1）在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是
 
．
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小是
 
m/s2．物體在計數(shù)點1的瞬時速度大小是
 
m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在測定勻變速直線運動的加速度時，得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等幾條較為理想的紙帶，并在紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，將每條紙帶上的計數(shù)點都記為0、1、2、3、4、5…，如圖所示甲、乙、丙三段紙帶，分別是從三條不同紙帶上撕下的．精英家教網(wǎng)
①在甲、乙、丙三段紙帶中，屬于紙帶A的是
 
．
②打點記時器打1號計數(shù)點時小車的速度為
 
m/s．（保留兩位有效數(shù)字）

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