【題目】如圖所示，一寬40cm的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里．一邊長(zhǎng)為20cm的正方形導(dǎo)線框位于紙面內(nèi)，以垂直于磁場(chǎng)邊界的恒定速度v=20cm/s通過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域．在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，線框有一邊始終與磁場(chǎng)區(qū)域的邊界平行，取它剛進(jìn)入磁場(chǎng)的時(shí)刻t=0，在下圖所示的圖線中，能正確反映感應(yīng)電流隨時(shí)間變化規(guī)律的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】試題分析：根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向．由感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)公式和歐姆定律分別研究各段感應(yīng)電流的大小，再選擇圖象．

解：線框進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程：時(shí)間t1==1s，根據(jù)楞次定律判斷可知感應(yīng)電流方向是逆時(shí)針?lè)较�，感�?yīng)電流大小I=不變．

線框完全在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)過(guò)程：磁通量不變，沒(méi)有感應(yīng)產(chǎn)生，經(jīng)歷時(shí)間t2==1s．

線框穿出磁場(chǎng)過(guò)程：時(shí)間t3==1s，感應(yīng)電流方向是順時(shí)針?lè)较�，感�?yīng)電流大小I=不變．

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許多老人散步時(shí)，手里拿著帶有天線的收音機(jī)，這根天線的主要功能是（ ）

A. 接收電磁波 B. 發(fā)射電磁波 C. 接收聲波 D. 發(fā)射聲波

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，固定斜面傾角為30°，質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以某一初速度沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，其加速度大小恰好等于重力加速度g的大小。若物塊上升的最大高度為H，則此過(guò)程中（ ）

A．小物塊上滑過(guò)程中機(jī)械能守恒

B．小物塊上滑過(guò)程中動(dòng)能損失了mgH

C．小物塊上滑過(guò)程中動(dòng)能損失了2mgH

D．小物塊上滑過(guò)程中機(jī)械能損失了2mgH

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一均勻介質(zhì)中，由波源O發(fā)出的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正負(fù)方向傳播，某時(shí)刻的波形如圖，其波速為5m/s振幅為20cm。下列說(shuō)法正確的是

A．波的頻率與波源的頻率無(wú)關(guān)

B．此時(shí)P、Q兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方向相同

C．再經(jīng)過(guò)0.5s，波恰好傳到坐標(biāo)為（-5m，0）的位置

D．能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為3Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，豎直平面內(nèi)放著兩根間距L = 1m、電阻不計(jì)的足夠長(zhǎng)平行金屬板M、N，兩板間接一阻值R= 2Ω的電阻，N板上有一小孔Q，在金屬板M、N及CD上方有垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度B0= 1T的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，N板右側(cè)區(qū)域KL上、下部分分別充滿方向垂直紙面向外和向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B1=3T和B2=2T。有一質(zhì)量M = 0.2kg、電阻r =1Ω的金屬棒搭在MN之間并與MN良好接觸，用輸出功率恒定的電動(dòng)機(jī)拉著金屬棒豎直向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)金屬棒達(dá)最大速度時(shí)，在與Q等高并靠近M板的P點(diǎn)靜止釋放一個(gè)比荷的正離子，經(jīng)電場(chǎng)加速后，以v =200m/s的速度從Q點(diǎn)垂直于N板邊界射入右側(cè)區(qū)域。不計(jì)離子重力，忽略電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)，取g=。求：

（1）金屬棒達(dá)最大速度時(shí)，電阻R兩端電壓U；

（2）電動(dòng)機(jī)的輸出功率P；

（3）離子從Q點(diǎn)進(jìn)入右側(cè)磁場(chǎng)后恰好不會(huì)回到N板，Q點(diǎn)距分界線高h等于多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一半徑為r、電阻為R1、粗細(xì)均勻的光滑半圓形金屬環(huán)，在M、N處與距離為2r、電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌ME、NF相接，E、F之間接有電阻R2，已知R1＝12R，R2＝4R.在MN上方及CD下方有水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ和Ⅱ，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.現(xiàn)有質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的導(dǎo)體棒ab，從半圓環(huán)的最高點(diǎn)A處由靜止下落，在下落過(guò)程中導(dǎo)體棒始終保持水平，與半圓形金屬環(huán)及軌道接觸良好，設(shè)平行導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)．已知導(dǎo)體棒下落時(shí)的速度大小為v1，下落到MN處時(shí)的速度大小為v2.

(1)求導(dǎo)體棒ab從A處下落時(shí)的加速度大小．

(2)若導(dǎo)體棒ab進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅱ后棒中電流大小始終不變，求磁場(chǎng)Ⅰ和Ⅱ之間的距離h和R2上的電功率P2.

(3)若將磁場(chǎng)Ⅱ的CD邊界略微下移，導(dǎo)體棒ab剛進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅱ時(shí)的速度大小為v3，要使其在外力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a，求所加外力F隨時(shí)間變化的關(guān)系式．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】作為近代以來(lái)最偉大的科學(xué)家之一，牛頓的主要貢獻(xiàn)有

A. 提出自由落體定律

B. 提出相對(duì)論

C. 創(chuàng)立量子論

D. 創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】普朗克年輕時(shí)曾向他的老師表示，要獻(xiàn)身于理論物理學(xué)。老師勸他說(shuō)：“年輕人，物理學(xué)是一門(mén)已經(jīng)完成了的科學(xué)，不會(huì)再有多大的發(fā)展了，將一生獻(xiàn)給這門(mén)學(xué)科，太可惜了�！贝蚱圃摾蠋熆捶ǖ氖�

A. 萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)

B. 量子假說(shuō)的提出

C. 電力的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用

D. 牛頓力學(xué)定律的發(fā)現(xiàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些國(guó)家的交通管理部門(mén)為了交通安全，特別制定了死亡加速度為500g(g取10 m/s2)，以醒世人，意思是如果行車(chē)加速度超過(guò)此值，將有生命危險(xiǎn)，那么大的加速度，一般情況下車(chē)輛是達(dá)不到的，但如果發(fā)生交通事故時(shí)，將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值．試問(wèn)：

(1)一輛以72 km/h的速度行駛的貨車(chē)與一輛以54 km/h的速度行駛的摩托車(chē)相向而行發(fā)生碰撞，摩托車(chē)駕駛員被以與貨車(chē)相同的速度撞飛，碰撞時(shí)間為2.1×10－3 s，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明摩托車(chē)駕駛員是否有生命危險(xiǎn)？(提示：摩托車(chē)與貨車(chē)相撞瞬間，貨車(chē)速度幾乎不變，摩托車(chē)反向速度大小與貨車(chē)相同)

(2)為了防止碰撞，兩車(chē)的駕駛員同時(shí)緊急剎車(chē)，貨車(chē)、摩托車(chē)急剎車(chē)后到完全靜止所需時(shí)間分別為4 s、3 s，貨車(chē)的加速度與摩托車(chē)的加速度大小之比為多少？

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