【題目】如圖所示,紙面為豎直面,MN為豎直線段,MN之間的距離為h,空間存在平行于紙面的足夠?qū)拸V的勻強(qiáng)電場,其大小和方向未知,圖中未畫出,一帶正電的小球從M點(diǎn)在紙面內(nèi)以v0=的速度水平向左開始運(yùn)動(dòng),以后恰好以大小v=v0的速度通過N點(diǎn)。已知重力加速度g,不計(jì)空氣阻力。則下列正確的是( 。
A.小球從M到N的過程經(jīng)歷的時(shí)間t=B.從M到N的運(yùn)動(dòng)過程中速度大小一直增大
C.從M點(diǎn)到N點(diǎn)的過程中小球的機(jī)械能先減小后增大D.可以求出電場強(qiáng)度的大小
【答案】AC
【解析】
A.小球運(yùn)動(dòng)的過程中重力與電場力做功,設(shè)電場力做的功為W,則有:
解得:
說明MN為電場的等勢面,可知電場的方向水平向右;小球在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng),可知小球從M到N的過程經(jīng)歷的時(shí)間為:
聯(lián)立解得:
故A正確;
BC.水平方向小球受向右的電場力,所以小球先向左減速后向右加速,電場力先負(fù)功后正功,機(jī)械能先減小后增加,故C正確B錯(cuò)誤;
D.因?yàn)?/span>MN為電場的等勢面,所以小球到N點(diǎn)時(shí)水平方向的速度大小為v0,在水平方向上由動(dòng)量定理得:,可求得電場力大小,但不知道小球的帶電量為多少,所以電場強(qiáng)度無法求解,故D錯(cuò)誤。
故選AC。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,CD、EF是兩條水平放置的、阻值可忽略的平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為L,在水平導(dǎo)軌的左側(cè)存在方向垂直導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,磁場區(qū)域的寬度為d,導(dǎo)軌的右端接有一阻值為R的電阻,左端與一彎曲的光滑軌道平滑連接.將一阻值也為R,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒從彎曲軌道上h高處由靜止釋放,導(dǎo)體棒最終恰好停在磁場的右邊界處.已知導(dǎo)體棒與水平導(dǎo)軌接觸良好,且動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.下列說法正確的是
A.通過電阻R的最大電流為
B.流過電阻R的電荷量為
C.整個(gè)電路中產(chǎn)生的焦耳熱為mgh
D.電阻R中產(chǎn)生的焦耳熱為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究測定電流產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法,在實(shí)驗(yàn)精度要求不高的情況下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在一根南北方向放置的直導(dǎo)線的正下方A處放一個(gè)羅盤。導(dǎo)線沒有通電時(shí)羅盤的指針(小磁針的N極)指向北方;當(dāng)給導(dǎo)線通入電流時(shí),發(fā)現(xiàn)羅盤的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,根據(jù)偏轉(zhuǎn)角度即可測定電流磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度,F(xiàn)已知此地的地磁場水平分量B地=5.0×10-5T,通電后羅盤指針停在北偏東60°的位置,如圖所示。由此得出該通電直導(dǎo)線在A處產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為( 。
A. 5.0×l0-5T B. l.0×10-4T C. 8.66×l0-5T D. 7.07×l0-5T
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為產(chǎn)生光電效應(yīng)的電路圖,所有元件均完好,圖乙為氫原子的能級圖。己知?dú)湓訌?/span>n=2能級躍遷到n=1能級時(shí),輻射出的A光恰能使圖甲中的光電管產(chǎn)生光電效應(yīng),則以下判斷正確的是
A.若某次實(shí)驗(yàn)中靈敏電流計(jì)沒有電流通過,經(jīng)檢查電路連接沒有問題,一定是光照時(shí)間太短
B.氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級輻射的光也能打出光電子,且具有更大的最大初動(dòng)能
C.氫原子從n=3能級躍遷到n=2能級輻射的光在同一種介質(zhì)中的傳播速度比A光大
D.一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時(shí),輻射出的光中有3種光能使圖甲中光電管產(chǎn)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】紙面內(nèi)有U形金屬導(dǎo)軌,AB部分是直導(dǎo)線。虛線范圍內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場。AB右側(cè)有圓線圈C。為了使C中產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流,貼著導(dǎo)軌的金屬棒MN在磁場里的運(yùn)動(dòng)情況是( 。
A.向右加速運(yùn)動(dòng)B.向右減速運(yùn)動(dòng)
C.向左加速運(yùn)動(dòng)D.向左減速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“測定金屬絲的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行了如下測量:
(1)用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度,測量結(jié)果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊,則接入電路的金屬絲長度為______cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,測量結(jié)果如圖乙所示,則金屬絲的直徑為______mm。
(2)在接下來實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表量程太小,需要通過測量電流表的滿偏電流和內(nèi)阻來擴(kuò)大電流表量程。他設(shè)計(jì)了一個(gè)用標(biāo)準(zhǔn)電流表G1(量程為0~30μA)來校對待測電流表G2的滿偏電流和測定G2內(nèi)阻的電路,如圖所示。已知G1的量程略大于G2的量程,圖中R1為滑動(dòng)變阻器,R2為電阻箱。該同學(xué)順利完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
①實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.分別將R1和R2的阻值調(diào)至最大。
B.合上開關(guān)S1。
C.調(diào)節(jié)R1使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度,此時(shí)G1的示數(shù)I1如圖甲所示,則I1=______μA。
D.合上開關(guān)S2。
E.反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2的阻值,使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半,G1的示數(shù)仍為I1,此時(shí)電阻箱R2的示數(shù)r如圖乙所示,則r=______Ω。
②若要將G2的量程擴(kuò)大為I,并結(jié)合前述實(shí)驗(yàn)過程中測量的結(jié)果,寫出需在G2上并聯(lián)的分流電阻RS的表達(dá)式,RS=______。(用I、I1、r表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某星球有A、B兩顆衛(wèi)星。已知這兩顆衛(wèi)星繞星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期分別為和,兩顆衛(wèi)星在同一軌道平面運(yùn)行,兩者間所能達(dá)到的最大距離為L,萬有引力常量為G。則由以上已知量可求出的物理量有( 。
A.兩顆衛(wèi)星的線速度大小
B.該星球的質(zhì)量
C.該星球的密度
D.該星球表面的重力加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光電效應(yīng)是物理學(xué)中一個(gè)重要而神奇的現(xiàn)象。在高于某特定頻率的電磁波照射下,某些金屬內(nèi)部的電子會(huì)被光子激發(fā)出來而形成光電子。下列關(guān)于光電效應(yīng)的說法正確的是( 。
A.光電效應(yīng)是原子核吸收光子后向外釋放電子的現(xiàn)象
B.光電子的最大初動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度無關(guān)
C.相同強(qiáng)度的黃光和綠光照射同種金屬材料時(shí)相同時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)相等
D.入射光的頻率為原來的一半時(shí),逸出的光電子數(shù)一定減半
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k=200N/m的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上,B、C兩物體通過細(xì)線繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行.已知A、B的質(zhì)量均為10kg,C的質(zhì)量為40kg,重力加速度為g=10m/s2,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),釋放C后C沿斜面下滑,A剛離開地面時(shí),B獲得最大速度.( )
A.斜面傾角=30°
B.A、B、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增加后減小
C.B的最大速度
D.當(dāng)C的速度最大時(shí)彈簧處于原長狀態(tài)
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