打點(diǎn)計時器使用交流電源的頻率是50Hz（交流電的周期等于頻率的倒數(shù)，即周期為0.02s）．“在探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，若交流電的頻率變小了而未被發(fā)現(xiàn)，則測得小車的速度值與真實值比較將（　�。�
分析：根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上某點(diǎn)時小車的瞬時速度大小．
解答：解：如果在某次實驗中，交流電的頻率變小，那么實際打點(diǎn)周期變大，
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度得
v=
△x
△t
，
由于實際打點(diǎn)周期變大，速度真實值會偏小，即測得小車的速度值與真實值比較將偏大．
故選：A．
點(diǎn)評：解決該題關(guān)鍵要掌握利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗，如圖甲為實驗裝置簡圖，打點(diǎn)計時器使用交流電的周期為0.02s．

（1）如圖乙為某次實驗得到的紙帶（相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個打點(diǎn)未畫出），根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
1.8
1.8
m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．
（2）保持砝碼盤和砝碼質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的1/m，數(shù)據(jù)如表：
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車加速度a/m?s-2 2.00 1.80 1.49 1.00 0.75 0.50
小車質(zhì)量m/kg 0.33 0.37 0.45 0.67 0.90 1.31
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1 3.03 2.70 2.22 1.49 1.11 0.76
請在如圖丙所示的方格坐標(biāo)紙中畫出a-1/m圖線，可得出的結(jié)論是
外力一定時，加速度與物體的質(zhì)量成反比
外力一定時，加速度與物體的質(zhì)量成反比
．

（3）保持小車質(zhì)量不變，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖丁所示．該圖線不過原點(diǎn)，其主要原因是
平衡摩擦力時，長木板的傾角過大
平衡摩擦力時，長木板的傾角過大
；此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是
未滿足小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
未滿足小車的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，打點(diǎn)計時器使用交流電頻率為50Hz．
（1）某同學(xué)實驗得到紙帶上選擇了標(biāo)為0-3的4個計數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出．紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，零刻線與0點(diǎn)對齊．請你從圖中讀出有關(guān)數(shù)據(jù)，并計算：小車運(yùn)動的加速度為
0.8
0.8
m/s2，第2點(diǎn)對應(yīng)的小車瞬時速度為
0.24
0.24
m/s．

（2）某同學(xué)探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時畫出 a--m圖象是一條曲線，則他應(yīng)該畫
a---
1
m
a---
1
m
圖象．如果圖象是一條
過原點(diǎn)的傾斜直線
過原點(diǎn)的傾斜直線
，則說明加速度與質(zhì)量成反比．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在測定勻變速直線運(yùn)動的加速度的實驗中，打點(diǎn)計時器使用交流電的頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運(yùn)動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇標(biāo)為0～5的六個記數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個記數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)沒有畫出．紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，其零刻度跟“0”計數(shù)點(diǎn)對齊，由圖可以讀出1、3、5三個計數(shù)點(diǎn)跟“0”計數(shù)點(diǎn)之間的距離d1、d3、d5，請將測量值填入下面的表格中．算得小車通過計數(shù)點(diǎn)“4”時的瞬時速度為
0.30
0.30
m/s；小車的加速度是
0.60
0.60
m/s2．
距  離 d1 d3 d5
測量值/cm
0.9
0.9
4.5
4.5
10.5
10.5

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)用如圖1所示的裝置測定重力加速度，打點(diǎn)計時器使用交流電頻率為50Hz，打出的紙帶如圖2所示，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時打下點(diǎn)5時重物的速率為
1.49
1.49
m/s，加速度為
9.4
9.4
m/s2．

（2）某企業(yè)于2013年1月研制成功一種新材料做成的電阻絲，其電阻穩(wěn)定性非常優(yōu)良，幾乎不隨溫度發(fā)生改變．工程技術(shù)員為了準(zhǔn)確測定它的電阻率，進(jìn)行了如下的測量．
①用螺旋測微器測量其直徑如圖3所示，則d=
0.850
0.850
mm；
②用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如圖4所示，則L=
3.075
3.075
cm；

用伏安法測量電阻絲的電阻（約8KΩ），并要多次測量求其平均值，供選用的器材有：
電源E（電動勢為4V）；
電壓表V（量程為3V，內(nèi)阻約為2KΩ）
電流表A1（量程為0.5mA，內(nèi)阻約為1Ω）
電流表A2（量程為0.6A，內(nèi)阻約為10Ω）
滑動變阻器R（最大阻值為20Ω）
開關(guān)、導(dǎo)線若干．
③根據(jù)工程技術(shù)人員所設(shè)計的電路，電流表應(yīng)選
A1
A1
；
④在圖5中將選用的器材連成符合要求的實驗電路（不得改動圖中已畫出部分連線）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）用螺旋測微器測量一金屬絲的直徑如下圖1甲所示．該金屬絲的直徑是
 
 mm；用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度如圖乙所示，則該工件的長度是
 
 cm．
精英家教網(wǎng)
（2）在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，小王同學(xué)采用如圖2所示裝置，圖中小車及砝碼的質(zhì)量用M表示，沙桶及沙的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出．
①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足
 
時，可近似認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于沙桶和沙的重力；
②在平衡摩擦力后，他用打點(diǎn)計時器打出的紙帶的一段如圖3所示，該紙帶上相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出，打點(diǎn)計時器使用交流電的頻率是50Hz，則小車的加速度大小是
 
 m/s2．當(dāng)打點(diǎn)計時器打D點(diǎn)時小車的速度是
 
 m/s；（計算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字）
③小張同學(xué)用同一裝置做實驗，他們倆在同一坐標(biāo)紙上畫出了a-F關(guān)系圖，如圖4所示，小張和小王同學(xué)做實驗，哪一個物理量是不同的
 
．
（3）某同學(xué)在做測定小燈泡功率的實驗中，得到如下一組數(shù)據(jù)：
編號 1 2 3 4 5 6 7 8
U/V 0.20 0.60 1.00 1.40 1.80 2.20 2.60 3.00
I/A 0.02 0.06 0.10 0.14 0.17 0.19 0.20 0.21
燈泡發(fā)光情況 不亮 低亮 逐漸變亮 正常發(fā)光
①從表中數(shù)據(jù)可以看出：當(dāng)功率逐漸增大時，燈絲的電阻變化情況是
 
；這表明該導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而
 
．
若該同學(xué)在實驗中選用的器材如下：
A．待測小燈泡一個
B．E=6V的直流電源（內(nèi)阻很�。┮粋�
C．最大阻值為10Ω的滑動變阻器一個
D．量程為300mA的電流表（內(nèi)阻約為1Ω）一只
E．量程為3V的電壓表（內(nèi)阻約為10kΩ）一只
F．導(dǎo)線若干，開關(guān)一只
②請你通過對該同學(xué)測量數(shù)據(jù)的分析和給出的器材，在圖5的虛線框中畫出合理的實驗電路圖．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案