【題目】我們可以用一根帶箭頭的線段來表示力，這種表示力的方法叫做__________，線段的長度表示力的__________，箭頭所指的方向表示力的__________，線段上不帶箭頭的一端表示力的__________.

【答案】力的圖示法 大小 方向 作用點

【解析】

[1][2][3][4]我們可以用一根帶箭頭的線段來表示力，這種表示力的方法叫做力的圖示法，線段的長度表示力的大小，箭頭所指的方向表示力的方向，線段上不帶箭頭的一端表示力的作用點。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速訓練場沿順時針方向運轉．現(xiàn)將一個物體輕輕放在傳送帶底端，物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段勻速運動到傳送帶頂端．則下列說法中正確的是：（ ）

A. 第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功

B. 第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量

C. 第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體機械能的增加量

D. 兩個階段摩擦力對物體所做的功等于物體機械能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角為37°的粗糙斜面的底端，一質量m=1kg可視為質點的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連．t=0時解除鎖定，計算機通過傳感器描繪出滑塊的速度時間圖象如圖乙所示，其中oab段為曲線，bc段為直線，在t1=0.1s時滑塊已上滑s=0.2m的距離，g取10m/s2 ． 求：

（1）物體離開彈簧后在圖中bc段對應的加速度a及動摩擦因數(shù)μ的大小
（2）t2=0.3s和t3=0.4s時滑塊的速度v1、v2的大��；
（3）鎖定時彈簧具有的彈性勢能Ep ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某空間內(nèi)存在著正交的勻強電場和勻強磁場，電場方向水平向右，磁場方向垂直于紙面向里．一段光滑絕緣的圓弧軌道AC固定在場中，圓弧所在平面與電場平行，圓弧的圓心為O，半徑R=1.8m，連線OA在豎直方向上，圓弧所對應的圓心角=37°．現(xiàn)有一質量m=3.6×10-4kg、電荷量q=9.0×10-4C的帶正電小球（視為質點），以v0=4.0m/s的速度沿水平方向由A點射入圓弧軌道，一段時間后小球從C點離開圓弧軌道．小球離開圓弧軌道后在場中做勻速直線運動．不計空氣阻力，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2．求：

（1）勻強電場場強E的大小；

（2）小球運動到C點時的速度大��；

（3）勻強磁場磁感應強度B的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，重物自由下落，紙帶上打出一系列的點，如圖所示，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s．

（1）打點計時器打下計數(shù)點B時，重物下落的速度vB=_____m/s；（計算結果保留三位有效數(shù)字）

（2）經(jīng)過多次測量及計算發(fā)現(xiàn)，重物重力勢能的減小量△Ep略大于動能的增加量△Ek，這是由于紙帶與打點計時器之間存在摩擦等原因造成的，由此得出結論：在實驗誤差允許范圍內(nèi)，_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量為m的物體，沿半徑為R的1/4圓弧形軌道自P點由靜止起運動，在圓軌道上運動時受到一個方向總與運動方向相同的，大小恒為F的拉力作用，在軌道底端Q處撤去F，物體與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，物體最后在水平軌道上滑行距離s后停在M點．根據(jù)下列要求列動能定理方程式并求解：

（1）物體到Q點時的速度；
（2）物體在弧形軌道上克服摩擦力做的功；
（3）物體全過程中克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在長約1m的一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個圓柱形的紅蠟塊R（圓柱體的直徑略小于玻璃管的內(nèi)徑，輕重適宜，使它能在玻璃管內(nèi)的水中勻速上升），將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．將此玻璃管迅速豎直倒置（如圖乙所示）．紅蠟塊R就沿玻璃管由管口A勻速上升到管底B．若在將玻璃管豎直倒置、紅蠟塊剛從A端開始勻速上升的同時，將玻璃管由靜止開始水平向右勻加速移動（如圖丙所示），直至紅蠟塊上升到管底B的位置（如圖丁所示）．紅蠟塊與玻璃管間的摩擦很�。梢院雎圆挥�，在這一過程中相對于地面而言（ ）

A. 紅蠟塊做速度大小、方向均不變的直線運動

B. 紅蠟塊做速度大小變化的直線運動

C. 紅蠟塊做加速度大小、方向均不變的曲線運動

D. 紅蠟塊做加速度大小變化的曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】年增在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎的測定質量的實驗，實驗時，用宇宙飛船（質量）去接觸正在軌道上運行的火箭（質量，發(fā)動機已熄火），如圖所示．接觸以后，開動飛船尾部的推進器，使飛船和火箭組共同加速，推進器平均推力為，開動時間，測出飛船和火箭組的速度變化是，下列說法正確的是（ ）

A. 火箭質量應為

B. 宇宙飛船的質量應為

C. 推力越大， 就越大，且與成正比

D. 推力通過飛船傳遞給火箭，所以飛船對火箭的彈力大小應為．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，一輕質彈簧一端固定，另一自由端恰好與水平線AB平齊，靜止放于傾角為53°的光滑斜面上．一長為L=9cm的輕質細繩一端固定在O點，另一端系一質量為m=1kg的小球，將細繩拉至水平，使小球在位置C由靜止釋放，小球到達最低點D時，細繩剛好被拉斷．之后小球在運動過程中恰好沿斜面方向將彈簧壓縮，最大壓縮量為x=5cm．（g=10m/s2 ， sin 53°=0.8，cos 53°=0.6）求：

（1）細繩受到的拉力的最大值；
（2）D點到水平線AB的高度h；
（3）彈簧所獲得的最大彈性勢能Ep ．

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