【題目】關(guān)于彈力,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.物體受到的彈力是由于施力物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B.彈力產(chǎn)生在相互接觸且發(fā)生彈性形變的物體之間
C.相互擠壓的物體間的彈力方向總是跟接觸面相垂直
D.相互接觸的物體間定存在彈力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O。
(1)從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為________N。
(2)為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系,要采用作力的______(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力。
(3)圖乙中方向一定沿AO方向的力是______(填“F”或“F′”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于路程和位移,下列說法正確的是
A.物體通過的路程不同,但位移可能相同
B.物體沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí),路程等于位移的大小
C.位移是矢量,路程是標(biāo)量,路程即位移的大小
D.田徑比賽中的400m比賽,“400m”指的是位移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及電鍵如圖連接.下列說法中正確的是( )
A. 電鍵閉合后,線圈A插入或拔出都會(huì)引起電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)
B. 線圈A插入線圈B中后,電鍵閉合和斷開的瞬間,電流計(jì)指針均不會(huì)偏轉(zhuǎn)
C. 電鍵閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速滑動(dòng),電流計(jì)指針靜止在中央零刻度
D. 電鍵閉合后,只有滑動(dòng)變阻器的滑片P加速滑動(dòng),電流計(jì)指針才能偏轉(zhuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力,下列說法正確的是( )
A.重心是重力的作用點(diǎn),可以不在物體上
B.重力的方向總是垂直于接觸面
C.按力的性質(zhì)可以分為拉力、壓力、支持力等
D.物體受幾個(gè)力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】雨滴從空中由靜止落下,若雨滴下落時(shí)空氣對(duì)其的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大,下列圖象可能正確反映雨滴下落運(yùn)動(dòng)情況的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根相互平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線過紙面上的M、N兩點(diǎn),且與紙面垂直,導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流.a、O、b在M、N的連線上,O為MN的中點(diǎn),c、d位于MN的中垂線上,且a、b、c、d到O點(diǎn)的距離均相等.關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場(chǎng),下列說法正確的是:
A. O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
B. a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反
C. c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同
D. a、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】假期中,小明乘坐火車外出旅游,當(dāng)火車在一段平直的軌道上勻加速行駛時(shí),他用身邊的器材測(cè)量火車的加速度.小明的測(cè)量過程如下:他一邊看著窗外間隔為100m的路標(biāo),一邊用手表記錄著時(shí)間.他觀測(cè)到他所在的車廂從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為10s,從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為16s.請(qǐng)你根據(jù)他的測(cè)量情況,求:
(1)火車的加速度大小;
(2)火車經(jīng)過第三根路標(biāo)時(shí)的速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】三個(gè)相同的金屬小球1、2、3分別置于絕緣支架上,各球之間的距離遠(yuǎn)大于小球的直徑。球1的帶電量為q,球2的帶電量為nq,球3不帶電且離球1和球2很遠(yuǎn),此時(shí)球1、2之間作用力的大小為F,F(xiàn)使球3先與球2接觸,再與球1接觸,然后將球3移至遠(yuǎn)處,此時(shí)球1、2之間作用力的大小仍為F,方向不變。由此可知
A. n=6 B. n=5 C. n=4 D. n=3
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