如圖，光滑半圓形軌道與光滑曲面軌道在B處平滑連接，前者置于水平向外的勻強(qiáng)磁場中，有一帶正電小球從A靜止釋放，且能沿軌道前進(jìn)，并恰能通過半圓形軌道最高點(diǎn)C．現(xiàn)若撤去磁場，使球從靜止釋放仍能恰好通過半圓形軌道最高點(diǎn)，則釋放高度H′與原釋放高度H的關(guān)系是（ ）

A．H′<H B．H′＝H

C． D．無法確定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年貴州銅仁一中高一上學(xué)期半期考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一輛汽車從靜止開始勻加速行駛，到8 s末立即剎車，又經(jīng)過4 s停下來，汽車剎車過程是勻變速運(yùn)動(dòng)，那么前后兩段加速度的大小之比是（ ）

A．1∶4 B．1∶2

C．2∶1 D．4∶1

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二文上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)小物塊在固定的斜面上勻速下滑．關(guān)于小物塊的受力情況，下列說法中正確的是（ ）

A．合力為零

B．合力沿著斜面向下

C．只受重力、支持力

D．受重力、支持力、下滑力和摩擦力

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二文上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物理量中，屬于標(biāo)量的是 （ ）

A．速度 B．時(shí)間 C．位移 D．加速度

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年遼寧莊河高中高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：多選題

北半球某處，地磁場水平分量B1＝0．8×10-4 T，豎直分量B2＝0．5×10-4 T，海水向北流動(dòng)，海洋工作者測量海水的流速時(shí)，將兩極板插入此海水中，保持兩極板正對(duì)且垂線沿東西方向，兩極板相距d＝20 m，如圖所示，與兩極板相連的電壓表（可看做是理想電壓表）示數(shù)為U＝0．2 mV，則（ ）

A．西側(cè)極板電勢(shì)高，東側(cè)極板電勢(shì)低

B．西側(cè)極板電勢(shì)低，東側(cè)極板電勢(shì)高

C．海水的流速大小為0．125 m/s

D．海水的流速大小為0．2 m/s

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年遼寧莊河高中高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量分別為M、m的滑塊A、B疊放在固定的、傾角為θ的斜面上，A與斜面間、A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2 ，當(dāng)A、B從靜止開始以相同的加速度下滑時(shí)，B受到摩擦力為（ ）

A．等于零

B．方向平行于斜面向下

C．大小為μ1mgcosθ

D．大小為μ2mgcosθ

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島第一高中高二上期中考物理卷（解析版） 題型：多選題

a、b、c三個(gè)同種正粒子由同一點(diǎn)垂直場強(qiáng)方向同時(shí)進(jìn)入勻強(qiáng)電場（不計(jì)粒子相互作用力及重力），其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場，由此可以斷定（ ）

A．在b飛離電場的同時(shí)，a剛好打在負(fù)極板上

B．b和c同時(shí)飛離電場

C．進(jìn)入電場時(shí)，c的速度最大，a的速度最小

D．動(dòng)能的增量相比，c的最小，a和b的一樣大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年吉林松原油田高中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，重量為G的小球靜止在斜面上，下列關(guān)于重力的兩個(gè)分力說法正確的是（ ）

A．F1是小球?qū)醢宓膲毫Γ笮镚 tanθ

B．F2是物體對(duì)斜面的正壓力，大小為G/cosθ

C．F1是物體所受重力的一個(gè)分力，大小為G tanθ

D．由于重力的存在，物體同時(shí)受G、F1、F2的作用

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北武漢外國語學(xué)校高一上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一個(gè)“Y”字形彈弓頂部跨度為L，兩根相同的橡皮條均勻且彈性良好，其自由長度均為L，在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮（長度不計(jì)）做成襄片可將彈丸發(fā)射出去．若橡皮條的彈力滿足胡克定律，且勁度系數(shù)為，發(fā)射彈丸時(shí)每根橡皮條的最大長度為2L（在彈性限度內(nèi)），則彈丸在被發(fā)射的過程中所受的最大彈力為

A． B． C． D．

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