3.有一小物塊以速度v0=5m/s從水平桌面A點向桌邊滑去,如圖,已知A點距桌邊緣距離s=1.5m,桌面距水平地面的高度h=0.45m,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)小物塊到桌邊緣的速度大。
(2)小物塊落地點距桌邊緣的水平位移.

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求出物塊在桌面上勻減速直線運動的加速度大小,結(jié)合速度位移公式求出小物塊到桌邊緣的速度大小;
(2)根據(jù)高度求出平拋運動的時間,結(jié)合初速度和時間求出小物塊落地點距桌邊緣的水平位移.

解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得,物塊勻減速直線運動的加速度大小
a=$\frac{μmg}{m}=μg=0.3×10m/{s}^{2}=3m/{s}^{2}$.
根據(jù)速度位移公式得,${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=-2as$,
解得小物塊到桌邊緣的速度大小v=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}-2as}$=$\sqrt{25-2×3×1.5}m/s=4m/s$.
(2)根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,平拋運動的時間t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.45}{10}}s=0.3s$,
則小物塊落地點距桌邊緣的水平位移x=vt=4×0.3m=1.2m.
答:(1)小物塊到桌邊緣的速度大小為4m/s;
(2)小物塊落地點距桌邊緣的水平位移為1.2m.

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結(jié)合運動學公式靈活求解,通過牛頓第二定律和運動學公式求出平拋運動的初速度是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,汽車以v0=5.0m/s的速度在水平路面上開動,通過繩子牽引重物P.若汽車從A點開到B,求
(1)汽車分別開至點A和B點時,重物P的速度;
(2)若H=4m,物體P的平均速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.在驗證動量守恒定律實驗中,同學們不僅完成了課本原來的實驗,還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試.下面是甲、乙兩組同學的實驗,請回答相關(guān)的問題:
(Ⅰ)甲組同學采用如圖1所示的裝置,由斜槽和水平槽構(gòu)成.將復寫紙與白紙鋪在水平放的木板上,重垂線所指的位置為O.實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作多次,得到多個落點痕跡平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下,與b球發(fā)生對心正碰,碰后a球不被反彈.碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N.
(1)若a球質(zhì)量為m1,半徑為r1;b球質(zhì)量為m2,半徑為r2.則C
A.m1>m2    r1>r2B.m1>m2   r1<r2    C.m1>m2    r1=r2D.m1<m2    r1=r2
(2)以下提供的器材中,本實驗必需的有AC
A.刻度尺   B.打點計時器   C.天平   D.秒表
(3)設a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)m1OP=m1OM+m2ON

(Ⅱ)乙組同學誤將重錘丟失,為了繼續(xù)完成實驗則將板斜放,上端剛好在槽口拋出點,標記為O.板足夠長小球都能落在板上,如圖2,采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗.
(4)對該組同學實驗的判斷正確的是BD
A.乙組同學無法完成驗證動量守恒定律
B.秒表也不是乙組同學的必需器材
C.乙組同學必須測量斜面傾角θ
D.圖2中N為b球碰后落點
(5)設a球的質(zhì)量為m1,b球的質(zhì)量為m2,則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為m1$\sqrt{OP}$=m1$\sqrt{OM}$+m2$\sqrt{ON}$.
(6)如果a,b球的碰撞是彈性碰撞,那么還應滿足的表達式為m1OP=m1OM+m2ON.(要求第(5)(6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,在xOy坐標系的第一象限內(nèi)有磁感應強度大小為B,方向垂直xOy平面向里的勻強磁場.現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電粒子,從在X軸上的某點P沿著與X軸成30°角的方向射入磁場.不計粒子重力,則下列說法中正確的是( 。
A.粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間可能為$\frac{2πm}{Bq}$
B.粒子在磁場中運動所經(jīng)歷的時間可能為$\frac{πm}{2Bq}$
C.只要粒子的速率合適,粒子就可能通過坐標原點
D.無論粒子速率多大,粒子都不可能通過坐標原點

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖摩天輪,直徑為120m,勻速轉(zhuǎn)動一圈需要35min.某游客乘坐該摩天輪旋轉(zhuǎn)一圈,以地面為參考平面,重力加速度g=10m/s2.由以上信息,不能求得的是( 。
A.摩天輪角速度B.此人的線速度
C.此人的向心加速度D.此人在最高點的向心力

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某同學利用如圖1所示的砸在驗證機械能守恒定律,實驗步驟如下:
A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導線將打點計時器接在交流電源上
B.將連有重物的紙帶穿過限位孔,用手提著紙帶,使重物靜止地靠近打點計時器的地方
C.松開紙帶,讓重物自由落下,同時接通電源
D.更換紙帶,重復幾次,選點跡清晰的紙帶進行測量
E.用天平測量重物的質(zhì)量m

(1)對于驗證機械能守恒定律,在上述實驗步驟中錯誤的是C,多余的是E.(填序號)
(2)如圖2所示,選取紙帶打出的五個連續(xù)點A、B、C、D、E,測出A點距起始點O的距離S0及圖中的S1、S2,若重錘質(zhì)量為m,當?shù)刂亓铀俣葹間,使用電源的頻率為f(頻率為周期的倒數(shù)),則打C點時重錘的速度為$\frac{f({s}_{1}+{s}_{2})}{4}$,打點計時器在打C點時重錘的動能為$\frac{1}{32}$mf2(s1+s22,打點計時器在打O點和C點的這段時間內(nèi)重錘重力勢能的減少量為mg(s0+s1).
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)重錘減少的重力勢能略大于重錘增加的動能,其原因主要是因為在重錘帶著紙帶下落的過程中存在著阻力作用,若已知當?shù)刂亓铀俣鹊闹禐間,用(2)小題及題目中給出的已知量表示重錘在下落過程中受到的平均阻力大小為mg-$\frac{1}{32}$mf2$\frac{({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{{s}_{0}+{s}_{1}}$.
(4)如果分別求出各點速度并以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以下落高度h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線應是圖3中的D(填字母代號),其斜率理論上等于g的數(shù)值.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.在日光燈電路中接有啟動器,鎮(zhèn)流器和日光燈管,下列說法中正確的是( 。
A.日光燈點亮后,鎮(zhèn)流器和啟動器都不再起作用
B.鎮(zhèn)流器在點亮燈光時產(chǎn)生瞬時高壓,點亮后起降壓限流的作用
C.日光燈點亮后啟動器不再起作用
D.日光燈點亮后,使鎮(zhèn)流器短路,日光燈正常工作,并且降低了對電能的消耗

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.(1)研究平拋物體的運動,安裝實驗裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是B
A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,初速度水平
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動的軌跡是一條拋物線
(2)下列哪些因素會使“研究平拋運動”實驗的誤差增大BC
A.小球與斜槽之間有摩擦
B.安裝斜槽時其末端不水平
C.建立坐標系時,以斜槽末端端口位置為坐標原點
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較遠
(3)在“研究平拋物體的運動”實驗中,該同學在坐標紙上依次記下小球的位置如圖乙所示(O為小球的拋出點).

(a)從圖乙中可看出,某一點的位置有明顯的錯誤,其產(chǎn)生的原因可能是該次實驗中,小球從斜槽上滾下時的初始位置比其他幾次偏低(選填“高”或“低”).
(b)為求出小球拋出時的初速度v0,需測出小球下落的高度y和水平位移x,由公式v0=$x\sqrt{\frac{g}{2y}}$即可求出.為減少誤差,可多取幾組數(shù)據(jù)求平均值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,兩細繩栓一小球使其恰在圓環(huán)的圓心O位置.已知兩繩夾角∠AOB>90°,讓圓環(huán)在豎直面內(nèi)繞過O點的水平軸緩慢地逆時針轉(zhuǎn)動,當OA由豎直位置緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,OA的作用力FA和OB的作用力FB的變化情況是(  )
A.FA先增大后減小,F(xiàn)B先增大后減小B.FA先增大后減小,F(xiàn)B增大
C.FA增大,F(xiàn)B先增大后減小D.FA增大,F(xiàn)B增大

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