氣墊導(dǎo)軌工作時(shí)能夠通過(guò)噴出的氣體使滑塊懸浮，從而基本消除掉摩擦力的影響，因此成為重要的實(shí)驗(yàn)器材，氣墊導(dǎo)軌和光電門(mén)、數(shù)字毫秒計(jì)時(shí)器配合使用能完成許多實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)提供以下實(shí)驗(yàn)器材：（名稱、圖象、編號(hào)如圖）．利用以上實(shí)驗(yàn)器材可以完成“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．為完成此實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)原理設(shè)定為：m1v0=（m1+m2）v
（1）針對(duì)此原理，我們應(yīng)選擇的器材編號(hào)為：______；
（2）在我們所選的器材中：______器材對(duì)應(yīng)原理中的m1（填寫(xiě)器材編號(hào)）．
該實(shí)驗(yàn)的原理為m1v0=（m1+m2）v，兩個(gè)物體最終粘在一起，一起運(yùn)動(dòng)，通過(guò)光電門(mén)可以測(cè)量速度的大小，結(jié)合兩個(gè)滑塊，讓一個(gè)滑塊先運(yùn)動(dòng)，再與另一個(gè)靜止的滑塊相撞，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所以應(yīng)選擇的器材為：ABC．
因?yàn)閙1應(yīng)該是先運(yùn)動(dòng)的滑塊，不是靜止的滑塊，所以對(duì)應(yīng)的器材是：B．
故答案為：（1）ABC，（2）B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，在光滑的水平地面上靜止著質(zhì)量為M的木塊，一粒質(zhì)量為m初速為v0的子彈水平擊中木塊，打入深度為d，試求轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的值△E是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

長(zhǎng)木板B靜止于光滑水平面上，小物體A以水平初速度v0滑上B的上表面，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，它們以相同的速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)（A與B相對(duì)靜止），它們的速度隨時(shí)間變化的情況如圖所示，則A與B的質(zhì)量之比為_(kāi)_____；整個(gè)過(guò)程中，摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能與A的初動(dòng)能之比為_(kāi)_____．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

關(guān)于“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列的三個(gè)問(wèn)題：
（1）如圖所示，在做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)必須要求滿足的條件是：______
A．斜槽軌道必須是光滑的
B．斜槽軌道末端的切線是水平的
C．入射球每次都要從同一高度由靜止?jié)L下
D．若入射小球質(zhì)量為m1，被碰小球質(zhì)量為m2，則m1＞m2
（2）利用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上的S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量出平拋的射程O(píng)P．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射小球m1從斜軌上的S位置由靜止釋放，與小球m2相碰，并且多次重復(fù)．接下來(lái)要完成的必要步驟是______．（填選項(xiàng)前的符號(hào)）
A．用天平測(cè)量?jī)蓚�(gè)小球的質(zhì)量m1、m2；B．測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h； C．測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H；
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N；測(cè)量平拋射程O(píng)M，ON．
（3）若兩個(gè)小球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可以表示為_(kāi)_____．[利用（2）中所測(cè)量的物理量表示]；若碰撞是彈性的碰撞，那么還應(yīng)該滿足的表達(dá)式應(yīng)該為_(kāi)_____．[利用（2）中所測(cè)量的物理量表示]．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接，中間夾一被壓縮了的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上，燒斷細(xì)線，觀察木塊的運(yùn)動(dòng)情況，進(jìn)行必要的測(cè)量，驗(yàn)證物體間相互作用時(shí)動(dòng)量守恒．?該同學(xué)還必須有的器材是______．?需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是（用符號(hào)表示待測(cè)量的量并用文字說(shuō)明意義）______．?用所得數(shù)據(jù)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的關(guān)系是______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)采用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．圖中MN是斜槽，NR為水平槽．實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置由靜止開(kāi)始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置P；再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從固定位置由靜止開(kāi)始滾下，與B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡．重復(fù)這種操作10次得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡平均位置E、F．
①若A球質(zhì)量為m1，半徑為r1；B球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則______；
A．m1＞m2r1＞r2 B．m1＞m2r1＜r2
C．m1＞m2r1=r2 D．m1＜m2r1=r2
②以下提供的器材中，本實(shí)驗(yàn)必需的______．
A．刻度尺B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器C．天平D．秒表
③A球每次從斜槽上某一固定位置由靜止?jié)L下，這是使______．
④設(shè)A球的質(zhì)量為m1，B球的質(zhì)量為m2，則本實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式為（用裝置圖中的字母表示）______．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(5分)下列五幅圖中關(guān)于振動(dòng)和波的說(shuō)法正確的是（     ）（填入正確選項(xiàng)前的字母，選對(duì)一個(gè)給3分，選對(duì)兩個(gè)給4分，選對(duì)三個(gè)給5分，每選錯(cuò)一個(gè)扣3分，最低得0分）

A．粗糙斜面上的金屬球M在彈簧的作用下運(yùn)動(dòng)，則該運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
B．若單擺的擺長(zhǎng)為l，擺球的質(zhì)量為m、位移為x，則此時(shí)回復(fù)力為F=－x
C．若此圖為某簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形圖，則此時(shí)質(zhì)點(diǎn)A、C之間的距離就是該波的一個(gè)波長(zhǎng)
D．若實(shí)線為某簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形圖，且此時(shí)質(zhì)點(diǎn)M沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng)，則經(jīng)極短時(shí)間后波形圖可能如虛線所示
E．人站在水邊觀察，看不到遠(yuǎn)處水面下的物體，是因?yàn)樗嫦逻h(yuǎn)處物體的光線射到界面上，入射角較大，發(fā)生了全反射，沒(méi)有光能射到人眼處而不被覺(jué)察

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖甲所示，在某介質(zhì)中波源A、B相距d＝20 m，t＝0時(shí)兩者開(kāi)始上下振動(dòng)，A只振動(dòng)了半個(gè)周期，B連續(xù)振動(dòng)，所形成的波的傳播速度都為v＝1.0 m/s，開(kāi)始階段兩波源的振動(dòng)圖象如圖乙所示．
（1）求距A點(diǎn)1米處的質(zhì)點(diǎn)，在t＝0到t＝22 s內(nèi)所經(jīng)過(guò)的路程？
（2）求在t＝0到t＝16 s內(nèi)從A發(fā)出的半個(gè)波前進(jìn)過(guò)程中所遇到的波峰個(gè)數(shù)？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，一輕彈簧一端固定，另一端連接一物塊構(gòu)成彈簧振子，該物塊是由a、b兩個(gè)小物塊粘在一起組成的。物塊在光滑水平面上左右振動(dòng)。當(dāng)物塊向右通過(guò)平衡位置時(shí)，a、b之間的粘膠脫開(kāi)；則（   ）
A．以后小物塊a振動(dòng)的振幅將減小
B．彈簧振子的平衡位置將發(fā)生變化
C．在向右到達(dá)最大位移前，彈力的沖量與動(dòng)量的方向相反
D．最大彈性勢(shì)能將不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案