8．如圖所示，將質(zhì)量為m的物體，從離地高度為H處以水平速度v0拋出．取地面勢能為零，不計空氣阻力．物體經(jīng)過離地高度為h的A點時具有的機械能是（　　）
A．$\frac{1}{2}$mv02+mghB．$\frac{1}{2}$mv02-mghC．$\frac{1}{2}$mv02+mgHD．$\frac{1}{2}$mv02

分析 物體的機械能守恒，在A點時的機械能與整個過程中的任何一點的機械能都相同，所以只要求的其中的一個點的機械能即可．

解答 解：物體的機械能守恒可知，物體著地時的機械能等于拋出時的機械能．
取地面所在的平面為零勢能位置，由機械能守恒定律可得物體通過A點時的機械能為：E=$\frac{1}{2}$mv02+mgh；故C正確．
故選：C．

點評 本題關(guān)鍵要掌握機械守恒定律，并能正確應(yīng)用，也可以根據(jù)動能定理求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于電磁打點計時器和電火花計時器的比較，下列說法正確的是（　�。�
A．電磁打點計時器使用交流電源，電火花計時器使用直流電源
B．它們都是使用10 V以下的交流電源
C．當(dāng)電源頻率為50 Hz時，它們都是每隔0.02 s打一個點
D．它們都是使用220 V的交流電源

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在《研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象》的實驗中，采用圖所示裝置，當(dāng)變阻器滑動片P不動時，甲、乙兩電流表（兩表完全相同）指針位置如圖，則當(dāng)滑片P以較快速度向左滑動時，甲、乙兩表指針偏轉(zhuǎn)情況是（　�。�
A．甲表指針偏轉(zhuǎn)角度增大，乙表指針向右偏轉(zhuǎn)
B．甲表指針偏轉(zhuǎn)角度減小，乙表指針向左偏轉(zhuǎn)
C．甲表指針偏轉(zhuǎn)角度增大，乙表指針向左偏轉(zhuǎn)
D．甲表指針偏轉(zhuǎn)角度減小，乙表指針向右偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．利用打點計時器測定物體做勻變速直線運動的加速度，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示，各相鄰計數(shù)點間的距離分別為s1、s2、s3、s4…相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，則下列各關(guān)系式中正確的是（　�。�
A．s2-s1=s3-s2=s4-s3=…B．s1=$\frac{1}{2}$aT2，s1+s2=$\frac{1}{2}$a（2T）2…
C．s2-s1=aT2D．s4-s1=s5-s2=s6-s3=3aT2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)設(shè)計的可調(diào)電源電路如圖（a）所示，R0為保護電阻，P為滑動變阻器的滑片，閉合電鍵S．
（1）用電壓表測量A、B兩端的電壓；將電壓表調(diào)零，選擇0-3V檔，示數(shù)如圖 （b），電壓值為1.30V．
（2）在接通外電路之前，為了保證外電路的安全，滑片P應(yīng)先置于A端．
（3）要使輸出電壓U變大，滑片P應(yīng)向B端．
（4）電路中R0的作用是保護電源，若電源電路中不接入R0，則在使用過程中，存在短路的風(fēng)險（填“斷路”或“短路”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在《驗證機械能守恒定律》的實驗中：
（1）除了裝置圖中所必需的電源處，還需要刻度尺．
A．刻度尺    B．天平   C．彈簧稱
（2）在實驗中發(fā)現(xiàn)個別紙帶第一、二點間距接近2mm，這是因為C．
A．紙帶所受阻力最小
B．選釋放紙帶，后接通電源
C．紙帶是在打第一個點的瞬間開始下落的．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，在水平向左的勻強電場中，一帶點小球用繩懸于O點平衡時小球位于A點，繩與豎直方向夾角45°，繩長L，B，C，D到O點距離為L，BD水平，OC豎直，小球質(zhì)量為m，求：
（1）讓小球從B點由靜止釋放，求小球到達A點時，繩對小球的拉力．
（2）將小球移到D點由靜止釋放，求小球到達懸點正下方繩的拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．力F1與ON方向的夾角為30°，F(xiàn)1的大小為5N，今在O點再加一個與ON垂直的力F2，使力F1與F2的合力在ON的直線上，那么F2=2.5N，合力F=$\frac{5\sqrt{3}}{2}$N．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．傳送帶以速度v=4m/s順時針運動，傳送帶的長度DF=5m，物塊以v0=5m/s的初速度從傳送帶底端滑上傳送帶．已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.5．且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力（不計空氣阻力，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．
求：通過計算說明，物塊能否被傳送帶傳送到F點．

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同步練習(xí)冊答案