如圖所示,六個(gè)力的合力為
 
,若去掉lN的那個(gè)分力,則其余五個(gè)力的合力為
 
,合力的方向?yàn)?!--BA-->
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在研究共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,保持兩個(gè)分力的大小不變,改變它們的夾角,得到如圖所示的合力F與兩個(gè)分力的夾角的關(guān)系曲線,則(  )
A、此合力的大小變化范圍是2N-14NB、此合力大小變化范圍是2N-10NC、兩分力大小分別是2N和8ND、兩分力的大小分別是6N和8N

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、幾個(gè)力的合力可能小于這幾個(gè)力中最小的一個(gè)B、幾個(gè)力的合力一定大于這幾個(gè)力中的任何一個(gè)分力C、幾個(gè)力的合力就是這幾個(gè)力的代數(shù)和D、幾個(gè)力的合力可能大于這幾個(gè)力中最大的力

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科目:高中物理 來源: 題型:

兩個(gè)共點(diǎn)力同向時(shí)合力為8N,反向時(shí)合力為6N,當(dāng)兩個(gè)力垂直時(shí)合力的大小是( 。
A、10N
B、5
2
N
C、10
2
N
D、5N

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于合力的敘述中正確的是( 。
A、合力總是大于任意一分力B、合力不大于分力的代數(shù)和C、兩個(gè)力夾角為θ(0≤θ≤π),它們的合力隨θ增大而減小D、作用在不同物體上的力也能進(jìn)行力的合成的運(yùn)算

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科目:高中物理 來源: 題型:

質(zhì)點(diǎn)A受到在同一平面內(nèi)的三個(gè)力F1、F2、F3的作用,三個(gè)力F1、F2、F3的圖示如圖所示,則A所受合力大小F=
 
N,并在圖中表示出來.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在同平面內(nèi)有三個(gè)共點(diǎn)力,它們的大小和方向如圖所示,則三個(gè)力的合力大小為
 
N,方向?yàn)?!--BA-->
 
.(已知sin37°=0.6)

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩人沿平直的河岸拉一條小船前進(jìn),已知甲的拉力F1=300N,方向如圖所示,要使船沿著與河岸平行的直線航道行駛,
(1)乙對船施加的最小拉力F2為多大?方向怎樣?
(2)若已知乙對船施加的拉力F2=100
3
N,則合力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變”是指( 。
A、物體的位置發(fā)生了改變B、物體速度大小或速度方向發(fā)生了變化C、物體加速度大小或加速度方向發(fā)生了變化D、物體位移大小或位移方向發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊答案