【題目】如圖所示,一小物塊以初速度v0沿足夠長的固定斜面上滑,斜面傾角為θ,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ>tanθ.下列圖中表示物塊的速度v、加速度a、動能Ek及所受摩擦力Ff隨時間t變化的圖線(以初速度v0的方向為正方向),可能正確的是
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,傾角為的光滑斜面下端固定一絕緣輕彈簧,M點固定一個質(zhì)量為m、帶電量為-q的小球Q,整個裝置處于在場強大小為E、方向沿斜面向下的勻強電場中。現(xiàn)把一個帶電量為+q的小球P從N點由靜止釋放,釋放后P沿著斜面向下運動。N點與彈簧的上端和M的距離均為。P、Q以及彈簧的軸線ab與斜面平行。兩小球均可視為質(zhì)點和點電荷,彈簧的勁度系數(shù)為,靜電力常量為k,則
A. 小球P返回時,不可能撞到小球Q
B. 小球P在N點的加速度大小為
C. 小球P沿著斜面向下運動過程中,其電勢能一定減少
D. 當(dāng)彈簧的壓縮量為時,小球P的速度最大
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【題目】如圖所示,豎直放置的等螺距螺線管高為h,該螺線管是用長為l的硬質(zhì)直管(內(nèi)徑遠小于h)彎制而成。一光滑小球從上端管口由靜止釋放,關(guān)于小球的運動,下列說法正確的是
A.小球到達下端管口時的速度大小與l有關(guān)
B.小球到達下端管口時重力的功率為
C.小球到達下端的時間為
D.小球在運動過程中受管道的作用力大小不變
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【題目】醫(yī)院某種型號的氧氣瓶的容積為 0.8 m3,開始時瓶中氧氣的壓強為 10 個大氣壓。假設(shè)病 人在一種手術(shù)過程中吸氧相當(dāng)于 1 個大氣壓的氧氣 0.4 m3。當(dāng)氧氣瓶中的壓強降低到 2 個大氣壓時,需重 新充氣。若氧氣的溫度保持不變,求這種型號氧氣瓶 1 瓶重新充氣前可供病人在這種手術(shù)過程中吸氧多少次?
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【題目】如圖,一物體從光滑斜面AB底端A點以初速度v0上滑,沿斜面上升的最大高度為h.下列說法中正確的是(設(shè)下列情境中物體從A點上滑的初速度仍為v0)( )
A.若把斜面CB部分截去,物體沖過C點后上升的最大高度仍為h
B.若把斜面AB變成曲面AEB,物體沿此曲面上升仍能到達B點
C.若把斜面彎成圓弧形D,物體仍沿圓弧升高h
D.若把斜面從C點以上部分彎成與C點相切的圓弧狀,物體上升的最大高度有可能仍為h
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 哥白尼首先提出了地球是宇宙中心的所謂“地心說”
B. 伽利略最早建立了太陽是宇宙中心的所謂“日心說”
C. 卡文迪許第一個用扭秤實驗測量出了靜電力常數(shù)k
D. “地心說”的代表人物是托勒密
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【題目】如圖所示,處于平直軌道上的A、B兩物體相距s,同時同向開始運動,A以初速度v1、加速度a1做勻加速運動,B由靜止開始以加速度a2做勻加速運動.下列情況不可能發(fā)生的是(假設(shè)A能從B旁邊通過且互不影響)
A. a1=a2,能相遇一次
B. a1>a2,能相遇兩次
C. a1<a2,可能相遇一次
D. a1<a2,可能相遇兩次
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【題目】山谷中有三塊大石頭和一根不可伸長的輕質(zhì)青藤,其示意圖如下.圖中A、B、C、D均為石頭的邊緣點,O為青藤的固定點,h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m。開始時,質(zhì)量分別為M=10kg和m=2kg的大小兩只滇金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上,當(dāng)大猴發(fā)現(xiàn)小猴將受到傷害時,迅速從左邊石頭A點起水平跳到中間石頭,大猴抱起小猴跑到C點,抓住青藤的下端蕩到右邊石頭的D點,此時速度恰好為零。運動過程中猴子均看成質(zhì)點,空氣阻力不計,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)大猴子水平跳離的速度最小值。
(2)猴子抓住青藤蕩起時的速度大小。
(3)蕩起時,青藤對猴子的拉力大小。
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【題目】如圖甲所示某同學(xué)設(shè)計了用光電門傳感器“探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量M關(guān)系”的實驗.
(1)如圖甲所示,在小車上固定寬度為L的擋光片,將兩個光電門傳感器固定在相距為d的軌道上,釋放小車,傳感器記錄下小車經(jīng)過光電門的時間Δt1、Δt2,可以測得小車的加速度a=________(用題中的符號L、D,Δt1、Δt2表示).
(2)在該實驗中必須采用________法(填物理方法),應(yīng)保持________不變,通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受的拉力大小,研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律.
(3)甲同學(xué)由于實驗時沒有注意始終滿足Mm的條件(m為鉤碼的質(zhì)量),結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的________.
A.B.
C.D.
(4)乙、丙兩名同學(xué)用同一裝置做實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖乙所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?_____________________________________________
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