【題目】下列關(guān)于路程和位移的說(shuō)法,正確的是( )
A.位移就是路程
B.位移的大小永遠(yuǎn)不等于路程
C.若物體作單一方向的直線運(yùn)動(dòng),位移的大小就等于路程
D.位移是矢量,有大小而無(wú)方向,路程是標(biāo)量,既有大小,也有方向
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)一個(gè)物體靜止在水平桌面上時(shí)( )
A. 桌面形變產(chǎn)生對(duì)物體的支持力 B. 物體對(duì)桌面的壓力就是該物體的重力
C. 物體對(duì)桌面的壓力使物體發(fā)生形變 D. 以上說(shuō)法都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】斜面ABC中AB段粗糙,BC段長(zhǎng)為且光滑,如圖(a)所示。質(zhì)量為的小物塊以初速度沿斜面向上滑行,到達(dá)C處速度恰好為零,小物塊沿斜面上滑的圖像如圖(b)所示。已知在AB段的加速度是BC斷加速度的兩倍,取。(,未知)求:
(1)小物塊沿斜面向上滑行通過(guò)B點(diǎn)處的速度;
(2)斜面AB段的長(zhǎng)度;
(3)小物塊沿斜面向下滑行通過(guò)BA段的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月1日我國(guó)又發(fā)射了第21顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星加快了服務(wù)全球的進(jìn)度。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)可以免費(fèi)提供定位、測(cè)速和授時(shí)服務(wù),定位精度為1m,測(cè)速精度為0.2m/s,關(guān)于北斗導(dǎo)航系統(tǒng),以下說(shuō)法不正確的是( 。
A. 北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位提供的是被測(cè)物體的位移
B. 北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位提供的是被測(cè)物體的位置
C. 北斗導(dǎo)航衛(wèi)星授時(shí)服務(wù)提供的是時(shí)刻
D. 北斗導(dǎo)航衛(wèi)星測(cè)速服務(wù)提供的是運(yùn)動(dòng)物體的速率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于加速度的概念,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 加速度就是加出來(lái)的速度
B. 加速度反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢
C. 加速度反映了速度變化的快慢
D. 加速度大的物體,速度一定大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于重力的方向,下列各種敘述中正確的是( )
A. 重力的方向總是垂直向下
B. 重力的方向總是豎直向下
C. 重力的方向總是跟支持重物的支持面垂直
D. 重力的方向總是跟支持面對(duì)重物的支持力方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是___________。
A、肥皂泡呈現(xiàn)的彩色是光的干涉現(xiàn)象,露珠呈現(xiàn)的彩色的是光的色散現(xiàn)象,通過(guò)狹縫看太陽(yáng)光呈現(xiàn)的彩色是光的衍射現(xiàn)象
B、光纖通信,全息照相及醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理
C、做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),用綠光照射單縫,在光屏P上觀察到干涉條紋,用紅光替綠光照射單縫將得到相鄰條紋間距更大的干涉圖樣
D、相對(duì)論認(rèn)為:豎直向上高速運(yùn)動(dòng)的球在水平方向上變扁了
E、在真空中傳播的電磁波,當(dāng)它的頻率增加時(shí),它的傳播速度不變,波長(zhǎng)變短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于光電效應(yīng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 極限頻率越大的金屬逸出功越大
B. 光電子的最大初動(dòng)能與入射光頻率成正比
C. 增大光電管的加速電壓,其飽和光電流一定增大
D. 光電效應(yīng)表明光具有波動(dòng)性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過(guò)程中所用思維方法的敘述正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是猜想法
B.速度的定義式,采用的是比值法,當(dāng)趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了理想模型法
C.在探究電阻、電壓和電流三者之間的關(guān)系時(shí),先保持電壓不變研究電阻與電流的關(guān)系,再保持電流不變研究電阻與電壓的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了類比法
D.如圖是三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,這三個(gè)實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)了放大的思想
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