【題目】普朗克是諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的得主,于1913年曾親赴瑞士,禮聘尚是一介書(shū)生的愛(ài)因斯坦,并稱(chēng)其為“當(dāng)代哥白尼”。愛(ài)因斯坦因此對(duì)普朗克執(zhí)弟子禮。納粹橫行期間,普朗克與大多數(shù)德國(guó)知識(shí)分子一樣,對(duì)納粹暴行保持沉默。對(duì)此,愛(ài)因斯坦表示永不原諒,從此再未與普朗克進(jìn)行聯(lián)系。這是因?yàn)閻?ài)因斯坦認(rèn)定
A. 成就已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普朗克 B. 科學(xué)研究繁忙,無(wú)暇顧及
C. 已移居美國(guó),聯(lián)系不便 D. 捍衛(wèi)人類(lèi)和平正義是科學(xué)家的必需價(jià)值觀
【答案】D
【解析】普朗克對(duì)納粹暴行保持沉默才導(dǎo)致了愛(ài)因斯坦永不原諒,這足以證明愛(ài)因斯坦認(rèn)定捍衛(wèi)人類(lèi)和平正義是科學(xué)家的必需價(jià)值觀,但普朗克卻沒(méi)有,所以才導(dǎo)致了愛(ài)因斯坦永不原諒,選D是符合題意的,正確;愛(ài)因斯坦的認(rèn)定和成就大小無(wú)關(guān),選項(xiàng)A不符合題意,排除;愛(ài)因斯坦的認(rèn)定和科學(xué)研究繁忙無(wú)關(guān),更和聯(lián)系不便無(wú)關(guān),選項(xiàng)B、C均不符合題意,排除;故本題選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有學(xué)者認(rèn)為:“若是我們要指定中世紀(jì)科學(xué)終止是哪一年,我們就推舉1543年,那年根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法而確立的兩本基本的近代著作出世了,一本是維薩留所著的《人體結(jié)構(gòu)》,一本是哥白尼所著的《天體運(yùn)行之道路》!彼J(rèn)為以上著作的意義在于
A. 日心說(shuō)的提出,否定了統(tǒng)治人類(lèi)思想千年之久的地心說(shuō)
B. 科學(xué)逐漸從神學(xué)的桎梏中解放出來(lái)
C. 對(duì)人體結(jié)構(gòu)研究,有利于科學(xué)的發(fā)展
D. 標(biāo)志著近代科學(xué)產(chǎn)生
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的下列敘述中正確的是________。(選對(duì)一個(gè)給2分,選對(duì)兩個(gè)給4分,選對(duì)三個(gè)給5分.每選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得分為0分)
A.布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng)
B.將大顆粒的鹽磨成細(xì)鹽,就變成了非晶體
C.第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)雖然不違反能量守恒定律,但它是制造不出來(lái)的
D.在絕熱條件下壓縮氣體,氣體的內(nèi)能一定增加
E.空氣中水蒸氣的實(shí)際壓強(qiáng)與飽和氣壓相差越大,越有利于水的蒸發(fā)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】多歷史事件和歷史人物往往通過(guò)諺語(yǔ)為載體的形式,來(lái)反映當(dāng)時(shí)歷史風(fēng)貌。從而為研究歷史提供了非常有價(jià)值的資料。下表中諺語(yǔ)的內(nèi)容與反映的史實(shí)對(duì)應(yīng)不正確的是
選項(xiàng) | 諺語(yǔ) | 反映的相關(guān)史實(shí) |
A | 兩漢時(shí)期諺語(yǔ):“遺子黃金滿毓(竹籠),不如一經(jīng)! | 儒家思想備受重視 |
B | 西方諺語(yǔ):“寧要三個(gè)魔鬼打架,不要個(gè)天使掌權(quán)” | 孟德斯鳩分權(quán)制衡思想 |
C | 天上方一日,地上已千年 | 廣義相對(duì)論 |
D | “不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓” | 實(shí)事求是,實(shí)踐出真理 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A. 美國(guó)物理學(xué)家湯姆遜通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定了元電荷的大小
B. 英國(guó)物理家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了牛頓運(yùn)動(dòng)定律
C. 法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律庫(kù)侖定律
D. 英國(guó)物理學(xué)家卡文迪許利用扭稱(chēng)裝置比較精確地測(cè)出了引力常量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是_________
A.自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過(guò)程都其有方向性
B.在自然過(guò)程中一個(gè)弧立系統(tǒng)的熵總是增加或不變的
C.一定量的某種理想氣體被壓縮時(shí),內(nèi)能一定增加
D.一定量的某種理想氣體在等壓膨壓過(guò)程中,內(nèi)能可能減少
E.如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界近代的思想解放與近代自然科學(xué)兩者之間關(guān)系密切。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一 因?yàn)槿宋闹髁x運(yùn)動(dòng)內(nèi)在的推動(dòng)力也就是對(duì)嶄新的世界知識(shí)的迫切需求,此種需求最后在自然科學(xué)的建立和自然科學(xué)按原則而擴(kuò)展的過(guò)程中獲得了實(shí)現(xiàn)。但是此事發(fā)生的方式和賴(lài)以完成的思想形式,在所有重要觀點(diǎn)上,都表現(xiàn)出依賴(lài)于由于吸收了希臘哲學(xué)而產(chǎn)生的刺激因素。近代自然科學(xué)是人文主義的女兒。
——文德?tīng)柊唷墩軐W(xué)史教程》
材料二 牛頓的物理學(xué)的分析方法現(xiàn)今開(kāi)始不僅被應(yīng)用于物質(zhì)世界,而且被應(yīng)用于思想和知識(shí)的整個(gè)領(lǐng)域及人類(lèi)社會(huì)。正如伏爾泰所說(shuō)的,“整個(gè)自然界、所有行星竟會(huì)服從永恒的法則,而有一種身高5尺的小動(dòng)物竟能不顧這些法則、完全按照自己的怪想隨心所欲地行動(dòng),這是非常奇異的。”尋找決定人類(lèi)事務(wù)的這些永恒法則,是法國(guó)革命之前的所謂啟蒙運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三 在牛頓描述的世界中,處處充滿著井然有序的規(guī)律和法則……于是更多的人開(kāi)始建立這樣一種世界觀:既然物質(zhì)世界有著如此的自然規(guī)律,那么在人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展中,也應(yīng)該有類(lèi)似的規(guī)律存在,只要能將牛頓破解自然之謎的科學(xué)方法,運(yùn)用于人類(lèi)社會(huì),那么社會(huì)發(fā)展的規(guī)律也能被掌握。
——《大國(guó)崛起》
材料四 史學(xué)家在評(píng)論牛頓時(shí)說(shuō),他“已經(jīng)向人們展示了理性的強(qiáng)大力量,那么已獲啟蒙的人即可循此途徑依靠理性來(lái)發(fā)現(xiàn)所有的人類(lèi)制度都應(yīng)遵循的自然規(guī)律”。
材料五 總之,在18世紀(jì)中葉以前,自然科學(xué)研究主要是運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、分析、歸納等經(jīng)驗(yàn)方法達(dá)到記錄、分類(lèi)、積累現(xiàn)象知識(shí)的目的。在18世紀(jì)中葉以后,由于啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,“自然科學(xué)便走進(jìn)了理論的領(lǐng)域,而在這里經(jīng)驗(yàn)的方法就不中用了,在這里只有理性思維才能有所幫助”。理性思維就是對(duì)感性材料進(jìn)行抽象和概括,建立概念,并運(yùn)用概念進(jìn)行判斷和推理,提出科學(xué)假說(shuō),進(jìn)而建立理論或理論體系。19世紀(jì)道爾頓的原子論,阿佛加德羅的分子學(xué)說(shuō),門(mén)捷列夫的元素周期律開(kāi)始都是以假說(shuō)形式出現(xiàn)的。
——《近代自然科學(xué)發(fā)展史上的三次危機(jī)與突破》
請(qǐng)參考以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),探究世界近代的思想解放運(yùn)動(dòng)與近代自然科學(xué)兩者之間的關(guān)系,撰寫(xiě)一篇小論文。請(qǐng)先提出你的觀點(diǎn),再運(yùn)用史實(shí)加以論證。要求:觀點(diǎn)明確,分析全面,層次分明,邏輯嚴(yán)密,史論結(jié)合。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)家通過(guò)艱苦的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究自然的物理規(guī)律,為人類(lèi)的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰,下列描述中符合物理學(xué)史的是
A. 法拉第提出一種觀點(diǎn),認(rèn)為在電荷的周?chē)嬖谥伤a(chǎn)生的電場(chǎng)
B. 洛倫茲力通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用力
C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說(shuō)
D. 安培最早測(cè)定了元電荷e的數(shù)值
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