【題目】如圖所示，A、B兩物體從同一點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，從A、B兩物體的位移圖象可知下述說(shuō)法中正確的是(　　)

A.A、B兩物體同時(shí)自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)

B.A、B兩物體自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)，B比A晚出發(fā)2 s

C.A、B兩物體速度大小均為10 m/s

D.A、B兩物體在A出發(fā)后4 s時(shí)距原點(diǎn)20 m處相遇

【答案】BD

【解析】

AB.由x－t圖象可知，A、B兩物體自同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)，且B比A晚出發(fā)2 s，選項(xiàng)A不符合題意，B符合題意；

C.圖象中直線(xiàn)的斜率大小表示做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度大小，由x－t圖象可知，B物體的運(yùn)動(dòng)速度大小比A物體的運(yùn)動(dòng)速度大小要大，選項(xiàng)C不符合題意；

D.A、B兩直線(xiàn)的交點(diǎn)的物理意義表示相遇，交點(diǎn)的坐標(biāo)表示相遇的時(shí)刻和相遇的位置，故A、B兩物體在A物體出發(fā)后4 s時(shí)相遇．相遇位置距原點(diǎn)20 m， D選項(xiàng)符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成，AB和BCD相切于B點(diǎn)，OB與OC夾角為37°，CD連線(xiàn)是圓軌道豎直方向的直徑（C、D分別為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)），可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊從軌道AB上高H處的某點(diǎn)由靜止滑下，用力傳感器測(cè)出滑塊經(jīng)過(guò)圓軌道最低點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力為F，并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象，該圖線(xiàn)截距為2N，且過(guò)（0.5m，4N）點(diǎn)，取g＝10m/s2，求：

(1)滑塊的質(zhì)量和圓軌道的半徑；

(2)若要求滑塊不脫離圓軌道，則靜止滑下的高度為多少；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某跳傘運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究所，讓一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下，研究人員利用運(yùn)動(dòng)員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動(dòng)情況，通過(guò)分析數(shù)據(jù)，定性畫(huà)出了運(yùn)動(dòng)員從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示，則對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A. 0~15 s末都做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)

B. 0~10 s末做自由落體運(yùn)動(dòng)，15 s末開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C. 10 s末打開(kāi)降落傘，以后做勻減速運(yùn)動(dòng)至15 s末

D. 10 s末~15 s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩條平行導(dǎo)軌所在平面與水平地面的夾角為θ，間距為L。導(dǎo)軌上端接有一平行板電容器，電容為C。導(dǎo)軌處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于導(dǎo)軌平面。在導(dǎo)軌上放置一質(zhì)量為m的金屬棒，棒可沿導(dǎo)軌下滑，且在下滑過(guò)程中保持與導(dǎo)軌垂直并良好接觸。已知金屬棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g。忽略所有電阻。讓金屬棒從導(dǎo)軌上端由靜止開(kāi)始下滑，求:

（1）電容器極板上積累的電荷量與金屬棒速度大小的關(guān)系；

（2）金屬棒的速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接)，軌道與水平面的夾角一質(zhì)量也為的物塊A由斜面軌道上距軌道底端處?kù)o止釋放，物塊A剛好沒(méi)有從木板B的左端滑出．已知物塊A與斜面軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為， ， ， ，物塊A可看做質(zhì)點(diǎn)．請(qǐng)問(wèn)：

（1）物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度為多大？

（2）物塊A從剛滑上木板B到相對(duì)木板B靜止共經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間？木板B有多長(zhǎng)？

　

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平長(zhǎng)直軌道上，有一質(zhì)量為M＝3kg、長(zhǎng)度為L＝2m的平板車(chē)以速度v0＝4m/s勻速運(yùn)動(dòng)．某時(shí)刻將質(zhì)量為m＝1kg的小滑塊輕放在平板車(chē)的中點(diǎn)，小滑塊與車(chē)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.2，取g＝10m/s2。

(1)若小滑塊最終停在平板車(chē)上，小滑塊和平板車(chē)摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能為多少？

(2)若施加一個(gè)外力作用在平板車(chē)上使其始終保持速度為v0＝4m/s的勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小滑塊放到平板車(chē)中點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)該小滑塊施加另一個(gè)與平板車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F，要保證滑塊不能從平板車(chē)的左端掉下，恒力F大小應(yīng)該滿(mǎn)足什么條件？

(3)在(2)的情況下，力F取最小值，要保證滑塊不從平板車(chē)上掉下，力F的作用時(shí)間應(yīng)該在什么范圍內(nèi)？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將如圖甲所示的不完整正弦交流電接在圖乙所示的理想變壓器的a、b兩端。理想變壓器的原、副線(xiàn)圈匝數(shù)之比為5:1,所接電表均為理想電表,副線(xiàn)圈回路中兩個(gè)電阻的阻值均為R=11Ω,開(kāi)關(guān)S處于斷開(kāi)狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電流表的示數(shù)為1.6A

B. 電壓表的示數(shù)為22V

C. a、b端的輸入功率為88W

D. 若閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表的示數(shù)將變?yōu)?/span>22V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛自行車(chē)由t=0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，其速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 在0～2s內(nèi)自行車(chē)的加速度逐漸增大

B. 在0～2s內(nèi)自行車(chē)的平均速度大于在3～5s內(nèi)的平均速度

C. 在3s時(shí)自行車(chē)速度方向發(fā)生改變

D. 在2～5s內(nèi)自行車(chē)的位移為10m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)物體瞬時(shí)速度的實(shí)驗(yàn)，其裝置如下圖所示。在小車(chē)上固定擋光片，使擋光片的前端與車(chē)頭齊平、將光電門(mén)傳感器固定在軌道側(cè)面，墊高軌道的一端。小明同學(xué)將小車(chē)從該端同一位置由靜止釋放，獲得了如下幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

不同的擋光片

通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間（s）

速度（）

第一次

I

0.23044

0.347

第二次

Ⅱ

0.17464

0.344

第三次

Ⅲ

0.11662

0.343

第四次

Ⅳ

0.05850

0.342

則以下表述正確的是（ ）

①四個(gè)擋光片中，擋光片I的寬度最小

②四個(gè)擋光片中，擋光片Ⅳ的寬度最小

③四次實(shí)驗(yàn)中，第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的速度最接近小車(chē)車(chē)頭到達(dá)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度

④四次實(shí)驗(yàn)中，第四次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的速度最接近小車(chē)車(chē)頭到達(dá)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案